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人教版(新課標2011)七年級(語文)上 少年正是讀書時 (綜合性學習)授課老師:劉一徽單位:彭陽縣王洼鎮(zhèn)第一中學教學目標知識與技能 1、通過賞析名人讀書,分享讀書感受,增強學生的賞析、傾聽、表達和與他人交往溝通等能力。 2、通過學習,讓學生尋找適合自己讀的書和讀書方法。 3、通過豐富的口語活動, 培養(yǎng)學生寫作能力和書面表達能力。過程與方法 通過情境層層鋪墊,引導學生活動及師生互動,逐步讓學生領悟一些讀書方法,學會讀書,學會學習。情感態(tài)度與價值觀 通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生積極的讀書興趣和良好的讀書習慣,從而陶冶情操。讀 名 人 談 讀 書 你準備給大家推薦什么好書,請說說你推薦的理由。好書大家讀我們?yōu)槭裁匆x書?社會主義核心價值觀的基本內容富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善會 讀 書 你認為我們應該讀什么樣的書?你準備怎樣去讀書?為中華之崛起而讀書 請以精美的語言向大家推薦你心目中的好書,不得少于500字。再 見

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