大學(xué)英語四級考試?？荚~組：名詞類

1、詞組、名詞詞組和固定搭配1.介詞+名詞byaccident偶然onaccountof因為，由于，為了的緣故inadditionto另外，加之inaddition除之外（還）intheair流傳中on（thean）average按平均值，通常onthebasisof根據(jù)，在的基礎(chǔ)上atbest充其量，至多forthebetter好轉(zhuǎn)，向好的方向發(fā)展onboard在船（車或飛機）上outofbreath喘不過氣來onbusiness因公，因事inanycase無論如何，不管怎樣incaseof假如，如果發(fā)生；防備incase假使，以防（萬一）innocase決不，無論如何不bychance偶然，碰

2、巧incharge（of）負責(zé)，管理（a）roundthelock日夜不停地incommon共用的，共有的inconclusion最后，總之oncondition（that）如果inconsequenceof由于的緣故，因為onthecontrary正相反incontrastwith/to與對比起來，與形成對比outofcontrol失去控制outofdanger脫離危險2.動詞+名詞have/gainaccessto可以獲得takeintoaccount考慮到，顧及，體諒takeadvantageof占的便宜，利用pavetheway（for）鋪平道路，為作準備payattentionto注

3、意do/tryonesbest盡力，努力get/havethebestof戰(zhàn)勝makethebestof充分利用get/havethebetterof戰(zhàn)勝，在中占上風(fēng)catchonesbreath屏息；喘氣，氣喘；歇口氣takecare注意，當(dāng)心takecareof愛護，照料takeachance冒險，投機takecharge開始管理，接管keepcompany陪伴take（a）delightin以為樂makeadifference有影響，起（重要）作用carrybringputintoeffect使生效，實行，實現(xiàn)comegointoeffect生效，實施takeeffect生效，起作用ca

4、tchsbseye被某人看到，引起某人注意keepsbshead保持鎮(zhèn)靜intheworld究竟，到底losesbshead慌亂，倉皇失措loseheart喪失勇氣，失去信心getcatchtakeholdof抓住，得到keephouse管理家務(wù)throwcastlightonupon使人了解，闡明bearkeepinmind記住haveinmind考慮到，想到makeuponesmind下定決心，打定主意bringputintooperation實施，使生效，使運行動名詞動名詞在句中起名詞的作用，可以充當(dāng)主語、表語、賓語（動詞賓語或介詞賓語。）它可以有自己的定語、賓語或狀語。1）動名詞作主語

5、Seeingisbelieving。Talkingmendsnoholes。Takingacoldshowereverymorningdoeshimalotgood。inanatmosphereofsimplylivingwaswhatherparentswishedfor。（CET41999,1）A）ThegirltobeeducatedB）ThegirleducatedC）ThegirlsbeingeducatedD）Thegirlwaseducated動名詞和不定式都可以做主語。不定式做主語表示具體的動作,動名詞做主語則可以表示抽象或一般性的動作或情況。根據(jù)句意,這個女孩在樸素的生活環(huán)境

6、中接受教育是她的父母所希望的，接受教育不是具體的一次性動作，因此用動名詞，答案為C。當(dāng)動名詞做主語時，我們常用先行詞it作形式主語，而把真正的主語動名詞放到句尾，特別要注意如下結(jié)構(gòu)：Itisuseless(nouse，nogood，noharm)doing。Itisawasteoftimedoing。Itisworthwhiledoing?！纠纭縄tisnousecryingoverspiltmilk。Itisawasteoftimediscussingsuchmatterswithhim。Itisnogoodleavingtodaysworkfortomorrow。動名詞作動詞賓語動名詞作

7、動詞賓語是大學(xué)英語四級考試的重要內(nèi)容。英語中有些動詞后面只能跟動名詞作它的賓語。這類動詞常見的有：admit，advice，anticipate，appreciate，avoid，consider，delay，deny，dislike，enjoy，escape，excuse，fancy，favor，finish，imagine，include，keep，mind，miss，postpone，practise，prevent，propose，resist，risk，suggest等。【例如】Mikeoftenattemptstoescapebeingfinedwheneverhebreakstr

8、afficregulations。ThedoctorsuggestedthatIavoidsmokinganddrinkingforamonth。Wouldyoumindopeningthewindow？Themurdererdeniedkillingtherichman。Iwouldappreciateitasecret。(CET41995，6)A)yourkeepingB)youtokeepC)thatyoukeepD)thatyouwillkeepappreciate后面一般加動名詞做賓語，動名詞可以有自己的邏輯主語，因此答案為A。Thatyoungguystilldeniesthefi

9、rebehindthestore。(CET42000，12)A)tostartB)shavingsstartedC)startD)tohavestartedDeny后面加動名詞作賓語，而且引發(fā)火災(zāi)是在否認這一動做之前，所以用動名詞的完成式，答案為B。動名詞在demand，deserve，need，require，want等動詞后面作賓語時，表示被動的意思?！纠纭縈yshoesneedmending。Thefollowinglanguagepointsdeservementioning。Thismatterdemandsdiscussing。Yourhairwants。Youhadbetter

10、haveitdonenow。(CET41997,1)A)cutB)tocutC)cuttingD)beingcutWant，need，require等動詞后經(jīng)常加動名詞做賓語，表示被動的意思，故答案為C。有些短語動詞和結(jié)構(gòu)后面也要求跟動名詞作賓語。這樣的短語動詞常見的有：feellike,giveup，goon，object/objectionto，putoff，keepon，insiston，leaveoff，lookforwardto，thinkof，canthelp，be/getusedto，spend。in，havedifficultyin，havetrouble/ahardtimei

11、n，therebenoneed，confessto等?！纠纭緿oyoufeellikegoingoutfordinnerwithmetonight？Chinesepeoplearelookingforwardtoholdingthe27thOlympicgames。Iamusedtogoingtobedlateandgettinguplate。Althoughpunctualhimself，theprofessorwasquiteusedlateforhislecture。(CET41998，1)A)tohavestudentsB)forstudentsbeingC)forstudentst

12、obeD)tostudentsbeingbe/getusedtodoing表示習(xí)慣于干什么，是固定用法，因此答案為D。Ihavenoobjectionyourstoryagain。(CET42000，6)A)tohearB)tohearingC)toshavingsheardD)tohaveheardobject/objectiontodoing是固定用法，因此A和D可以排除。動名詞的完成式表示其動作發(fā)生在謂語動詞的動作之前，而句中聽的動作還沒有進行，因此用動名詞的一般式，答案為B。有些動詞既可以加動名詞，又可以加不定式，兩者在意義上有差別。這些動詞有：forget，like，remember

13、，regret，try等。forgettodo：忘記去做某事，還沒有做?！纠纭緿ontforgettotakeanumbrellawhenyougoout。forgetdoing：忘了做過某事。【例如】Illneverforgetyouforthefirsttime。(CET42000，12)A)tomeetB)tohavemet英語四級名詞C)meetingD)shavingstobemeetigforgettodo表示忘記去做某事，還沒有做。forgetdoing表示忘了做過某事。根據(jù)句意：我永遠不會忘記第一次遇到你，遇到的動作已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)選擇動名詞，答案為C。remembertodo：

14、記住去做某事，還沒有做?！纠纭縄willremembertowritetoyouoften。IfIhadrememberedthewindow，thethiefwouldnothavegotin。(CET41996,1)A)tocloseB)closingC)tohaveclosedD)shavingsclosedremembertodo表示記得要做某事，還沒有做。根據(jù)句意，如果我記得去關(guān)窗戶，小偷就不會進來，窗戶很明顯沒有關(guān)，所以用不定式，答案為A。rememberdoing:記得做過某事。【例如】Irememberedputtingmywalletinthebag，butIcouldno

15、tfindit。regrettodo：遺憾做某事，經(jīng)常用：regrettosay【例如】IregrettosaythatIcantacceptyourinvitation。regretdoing:后悔做過某事。【例如】Iregretnotshavingstakenyouradvice。trytodo：盡力做某事?！纠纭縊neshouldtrytodoeverythingwell。trydoing:試著做某事?！纠纭縄triedcooking，butIfailed。動名詞作介詞賓語英語四級名詞動名詞作介詞賓語，并且和介詞構(gòu)成介詞短語?！纠纭縎heleftwithoutsayinganyth

16、ingtous。Mansdreamoflandingonthemooncametrueinl968。Iamafraidofbeingpunishedbytheteacher。Annneverdreamsofforhertobesentabroadverysoon。(CET41998,6)A)therebeingachanceB)theretobeC)therebeachanceD)beingachanceof為介詞，后面接動名詞做賓語，因此B和C都可以排除。另外，根據(jù)句意：安妮從來沒有夢想過她有一個很快被送出國的機會，介詞后面含有有的意思，用therebe結(jié)構(gòu)表達，故正確答案為A。改錯應(yīng)用(一

17、)代詞的單復(fù)數(shù)，代詞的性別在考試中如果代詞打橫線，代詞錯誤的概率是非常高的，因此代詞打橫線，應(yīng)該先看代詞有沒有錯。例：分析：錯，應(yīng)改為。指代復(fù)數(shù)名詞，是單數(shù)，顯然是錯誤的，根據(jù)習(xí)慣故改為注意一詞并沒有錯，它指江湖河海中的大片水域，可用復(fù)數(shù)形式。作為水是不可數(shù)名詞,表示水域，通常使用復(fù)數(shù)形式，作主語謂語動詞英語四級名詞英語四級名詞用復(fù)數(shù)。英語四級名詞英語四級名詞作為工作是不可數(shù)名詞，作為作品,可數(shù)不可數(shù)都可以，例如:都表示作品一些動詞后面必須用對于加的詞來說，考試中一般出現(xiàn)一個,nn,，l（原諒），o（逃避）名詞F面這些詞都是要加的，請考生牢記。例:0分析：錯，應(yīng)改為作賓語，故將例：。及物動詞改

18、為。分析：錯，后面直接跟，改為直接帶名詞、名詞短語或動名詞短語（）表示目的的名詞，一共有個這樣的詞，這一條也是最重要的。固定的句式：目標理由function功能intension意圖例：ThefunctionofLouisSullivansarchitecturewasprovidinglargeuninterruptedfloorareasandtoallowamplelightintotheinterior。C分析：thefunctiontoprovide,錯例：Thechiefgoalofiochemistryisforunderstandingthestructureandehavio

19、rofthecaroncontainingcompoundsthatmaeupvariouscomponentsofalivingcellC分析：thechiefgoalistounderstand,錯（）其他同根名詞ailitytodo受到ealet的影響attempttodo企圖decisiontodo決定，受decide的影響amitioneamitioustodoeffort例：orancientpeoplemythswereoftenattemptseplanationcatastrophiceventssuchasvolcaniceruptions。C分析：錯，應(yīng)改為toeplai

20、nattempts后應(yīng)跟動詞不定式短語表目的，故將名詞eplanatior改為toeplain例:Intheearly1960stheCivilRightsmovementmadegreateffortsforreisterieersofiorities。toote分析：effortstoreister錯第二、名詞單復(fù)數(shù)的平行但是如果既有可數(shù)名詞，又有不可數(shù)名詞，可以不平行例:heaiaertisieiaicle，irectailraioteleisio，aai，esewspaper分析：錯，應(yīng)改為ewspapersewspaper為可數(shù)名詞，在沒有任何前置修飾語的情況下一般用復(fù)數(shù)形式,并且和

21、前面的aa評行，而ailraioteleisio則是不可數(shù)名詞。例：heCanadianprovinceofNewfoundladhas，aaromckoiystucoraestclim，ateandprobablythebestficsohdin0areasintheworl分析：海岸氣候只有一個，但是釣魚的地方可以有許多個，所以也是不可數(shù)名詞和名詞復(fù)數(shù)的平行；因此沒有錯，錯改為hae（二）加賓語時名詞和動名詞的混用后面加賓語當(dāng)然要用動名詞例：illieaspreparatiothesoiltoplattheseesaeepithesoilitheestcoitiotohelpthecrop

22、rowtilitisreaforharesti分析：錯,應(yīng)改為prepari0preparatio為名詞，后面不能接賓語，改為動名詞prepari后既能接賓語，又與后面的eepi構(gòu)成并列關(guān)系。例:asto,ahprolificwriterofthe1920s,theexperienceofwasconcernedwiththedepicti分析：錯，應(yīng)改為c在此為動名詞，作介詞賓語時不加冠詞。注意此處還可以改為，但略顯累贅，因為后面還有結(jié)構(gòu)。動名詞，這個動名詞其實就變?yōu)榱嗣~。（五）表示人的名詞和表示事物的詞混用例：0分析：錯，應(yīng)改為。的意思是“編輯”，根據(jù)題意改為名詞（社論）。例：，分析：錯

23、，應(yīng)改為是抽象名詞，意為“音樂”，不能表示復(fù)數(shù)要領(lǐng)顯然應(yīng)改為（音樂家）。名詞考題1Thesebooks,whichyoucangetatanybookshop，willgiveyouyouneed.A)alltheinformationB)alltheinformationsC)allofinformationD)alloftheinformations(2000.6.CET-4第22題)2Theclothesapersonwearsmayexpresshisorsocialposition.A)CuriosityB)statusC)determinationD)significance(20

24、06CET4第28題)3.NiagaraFallsisagreattourist,drawingmillionsofvisitorseveryyear.A)attentionB)attractionC)appointmentD)arrangement(2001CET-4第42題)4Alotofantsarealwaysinvadingmykitchen.Theyareathorough.A)nuisanceB)troubleC)WorryD)anxiety(20006CET-4第69題)5Whenpeoplebecomeunemployed,itisoftenworsethanlackofwa

25、ges.A)lazinessB)povertyC)idlenessD)inability(1999.6.CET-第54題)6SomepeoplewouldliketodoshoppingonSundayssincetheyexpecttopickupwonderfulinthemarket.A)batteriesB)bargainsC)basketsD)barrels(1999.6.CET-4第59題)7.Inprevioustimes，whenfreshmeatwasinshort，pigeonswerekeptbymanyhouseholdsasasourceoffood.A)storeB

26、)provisionC)reserveD)supply(19996CET-4第61題)8Thetomatojuiceleftabrownonthefrontofmyjacket.A)trackB)traceC)spotD)point(19991CET-4第59題)9Myfatherseemedtobeinnotolookatmyschoolreport.A)feelingB)attitudeC)emotionD)mood(19991CET-4第63題)10HegivespeopletheimpressionallhislifeabroadA)ofhavingspentB)tohayspentC

27、)ofbeingspentD)tospend(19986GET-4第46題)11ApeculiarlypointedchinishismostmemorablefacialA)markB)featureC)traceD)appearance(1998.6CET-4第47題)Doeseveryoneonearthhaveanequalrightanequalshareofitsresources?A)byB)atC)toD)over(1998.6.CET-4第55題)Overathirdofthepopulationwasestimatedtohavenotothehealthservice.A

28、)assessmentB)assignmentC)exceptionD)access(1998.6.CET-4第63題)ProfessorTaylorstalkhasindicatedthatsciencehasaverystrongontheeverydaylifeofnon-scientistsaswellasscientists.A)motivationB)perspectiveC)impressionD)impact(1998.6.CET-4第65題)Themanagerspokehighlyofsuchasloyalty,courageandtruthfulnessshownbyhi

29、semployees.A)virtuesB)featuresC)propertiesD)characteristics(1998.1.CET-4第顆7題)HousewiveswhodonotgoouttoworkoftenfeeltheyarenotworkingtotheirfullA)capacityB)strengthC)lengthD)possibility(1997.6.CET-4第35題)Thenewspaperdidnotmentiontheofthedamagecausedbythefire.A)rangeB)levelC)extentD)quantity(1997.6.CET

30、-4第40題)Thetraditionalapproachwithcomplexproblemsistobreakthemdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems.A)todealingB)indealingC)dealingD)todeal(1996.6.CET-4第33題)19Shellyhadpreparedcarefullyforherbiologyexaminationsothatshecouldbesureofpassingitonherfirst.A)intentionB)attemptC)purposeD)desire(1996.6.C

31、ET-4第36題)Lightningisaofelectricalcurrentfromacloudtothegroundorfromonecloudtoanother.A)rushB)rainbowC)rackD)ribbon(1996.6.CET-4第44題)Icaughtaofthetaxibeforeitdisappearedaroundthecornerofthestreet.A)visionB)glimpseC)lookD)scene(1996.6.CET-4第50題)Themanagerlosthisjustbecausehissecretarywastenminuteslate

32、.A)moodB)temperC)mindD)passion(19967.1.CET-4第39題)(解析)1.譯文這些書會提供你所需要的所有信息，它們可以在任何書店買到。答案A)alltheinformation解析information是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，故B)、D)本身是錯誤的。又因為allof后面接不可數(shù)名詞時，名詞前須有定冠詞，C)也不可選。只能選A)。2譯文一個人的衣著可以表示他的身份或社會地位。答案B)status解析A)curiosity好奇心，求知欲；B)status身份，地位；C)determination決心；D)significance意義，重要性。根據(jù)題意應(yīng)選B

33、)。另外，or后面的socialposition實際上是對前面并列的status的解釋，也是一個重要的選項線索。3譯文尼亞加拉瀑布是一個令人向往的旅游勝地，每年都吸引數(shù)以百萬的游客。答案B)attraction解析A)attraction意為注意；B)attraction意思是具有吸引力的人或物，可引申為勝地；C)appointment意為約會；D)arrangement意為安排。根據(jù)句意，正確的答案是B)。尼亞加拉瀑布是一處旅游點，而不是一種出游安排。故不能選D)。4譯文大量的螞蟻老是進入我的廚房，螞蟻是非常令人討厭的東西。答案A)nuisance解析A)nuisance意為令人討厭的人(東

34、西，情況等)(aperson，thingorsituationthatannoysyouorcausesproblems)；B)trouble意為麻煩，苦惱(problemsthatmakesomethingdifficult,spoilyourplan,makeyouworry，etc.)；C)worry意為擔(dān)心，發(fā)愁；D)anxiety意為焦慮，與worry意義相近。螞蟻是令人討厭的東西，而不是問題，難題problem)，更不是擔(dān)憂，焦慮等。故A)是正確答案。譯文當(dāng)人們失業(yè)時，無所事事比失去工資更糟糕。答案C)idleness解析A)laziness懶惰；B)poverty貧窮；C)idl

35、eness無事可干，閑待；Dinability無能力，無辦法。失業(yè)引起的什么狀況比失去工資更糟糕呢？不可能是poverty，更不可能是laziness或inability，因為失業(yè)本身就可能意味著貧窮，而懶惰和無能是某些人的本性，不是失業(yè)引起的。所以是C)idleness。譯文有些人喜歡星期天去購物，因為他們希望在市場買到物美價廉的貨物。答案B)bargains解析A)batteries電池；B)bargains便宜的東西，廉價貨；C)baskets籃子，筐;D)barrels桶。根據(jù)句意：人們喜歡星期天去購物，自然是希望買到好的、便宜的東西，便宜的東西是泛指。A)、C)、D)均指具體的物品，

36、與原句句意不符。正確答案是B)。譯文在過去，當(dāng)鮮肉短缺時，許多家庭靠養(yǎng)鴿子作為食物的來源。答案D)supply解析A)store意為儲存的東西或商店，短語instore的意思是存儲備用。B)provision意為提供，供應(yīng)，常與of搭配，但沒有inshortprovision這樣的搭配。C)reserve意為儲備物，儲量，inreserve的意思是留待后用。D)supply意為供應(yīng)，供應(yīng)量，短語inshortsupply是供應(yīng)短缺的意思。根據(jù)原句句意，D)是答案。譯文番茄汁在我上衣的前襟上留下褐色斑點。答案C)spot解析A)track行蹤，小徑，軌道；B)trace蹤跡，足跡，痕跡；C)sp

37、ot斑點，污點，地點；D)point點。根據(jù)以上辨析，C)符合題意。譯文我父親似乎沒有心情看我的學(xué)習(xí)成績單。答案mood解析beinthemood/nomoodtodosomething是固定氨基酸表示有(沒有)做的心情。根據(jù)題意，只有D)符合題意要求。其他三個名詞都不能形成beinno搭配。10譯文他給人的印象是他這一輩子都是在國外生活的。答案A)ofhavingspent解析名詞impression后要接of而不是to,故先可排除B)和D)；另外，根據(jù)常見搭配spendoneslife,故應(yīng)用主動形式，所以A)是正確答案。譯文獨特的尖下巴是他最令人難忘的面部特征。答案B)feature解析

38、注意原句中的兩個形容詞：memorable(令人難忘的)和facial(面部的)。然后再從四個選項中挑出可以被令人難忘和面部的修飾的名詞。四個名詞的意義分別是：A)mark標記，記號；B)feature特征；C)trace痕跡，蹤跡；D)appearance外貌，外表。唯有B)最合題意。譯文對于地球的資源，地球上的每一個人是否都享有同等的權(quán)利？答案C)to解析本題是要求選擇一適當(dāng)介詞，與名詞right搭配，四個介詞中只有to可以。havea(the)righttosth.意為(享有)的權(quán)利。譯文據(jù)估計，三分之一以上的人口沒有享受到保健服務(wù)。答案D)access解析本題要求在空白處，填入一個名詞

39、與后面的介詞構(gòu)成搭配。選項中4個名詞的意義分別是：A)assessment評價，估價，評定；B)assignment分配，委派，指定的作業(yè)，任務(wù)；C)exception例外，除以夕卜；D)access接近的機會，利用的權(quán)力。Haveaccesstosth.意為享用，使用等；D)是正確答案。譯文泰勒教授的談話已表明，科學(xué)已對科學(xué)家以及非科學(xué)家的日常生活產(chǎn)生了很大的影響。答案D)impact解析A)motivation動機；B)perspective看法，觀點，觀察，前景；Compression印象；Dimpact影響，沖擊。根據(jù)辨析可見，選項Dimpact符合題意要求。15譯文經(jīng)理高度贊揚他的雇

40、員表現(xiàn)出來的諸如忠誠、勇氣和坦率等美德。答案A)virtues解析四個名詞的意義分別是：Avirtues美德；Bfeatures特征；properties特性，財產(chǎn)；Dcharacteristics(性格等方面的)特征。原句中l(wèi)oyalty(忠誠)，courage(勇氣)和truthfulness(誠實)等詞都屬于美德的范疇，A)是正確答案。16譯文不外出上班的家庭主婦們往往覺得沒能充分發(fā)揮自己的能力。答案A)capacity解析四個名詞的意義分別是：A)capacity能力，才能，B)strength力量，C)length長度，D)possibility可能性。根據(jù)題意，選項A)是正確答案。

41、選項B)Strength的干擾性最強。strength指的是人的力氣，體力，也可以指人或團體的實力，本題表達的是要發(fā)揮能力,而不是施展力氣。譯文報紙沒有報導(dǎo)這次大火造成的損壞程度。答案C)extent解析range范圍，區(qū)域，表示可以達到或探測到的最大范圍themaximumareainwhichitcanreachthingsordetectthings)；B)level水平，程度，指一個量表或序列中的位置(apositioninascaleorrank)；C)extent程度，theextentofthedamage意為損失的程度；D)quantity數(shù)量”；根據(jù)本題句意，要表示的不是火災(zāi)

42、的范圍，水平和數(shù)量，而是火災(zāi)造成的損壞程度，是正確答案。譯文處理復(fù)雜問題的傳統(tǒng)方法是將其分解為更小、更容易解決的問題。答案A)todealing解析名詞approach作途徑，方法，通路解時，與介詞to構(gòu)成approachto+名詞(動名詞)結(jié)構(gòu)，表示解決的方法；進入途徑等。譯文雪莉為生物學(xué)考試做了精心準備，以便有把握地一次通過。答案attempt解析A)intention意圖，意向；B)attempt試圖，努力；C)purpose目的，意圖；desire愿望，欲望。B)attempt符合題意要求。譯文閃電是從云層到地面或從云層到云層的一股電流的急促運動。答案A)rush解析A)rush急促的

43、動作；突擊，沖擊(rapidheadlongmovementsuddenswift)，electricalcurrent可以與rush搭配使用，A)是正確答案。B)rainbow彩虹；C)rack行李架，隔板”；D)ribbon“絲帶，鍛”，均不符合題意。譯文那輛出租車在街道拐角處消失之前我瞥了它一眼。答案Bglimpse解析Avision視力，洞察力(powerofseeingorimaging)；B)glimpse一瞥(quick,imperfectviewofsomething/somebody)，catchaglimpseof(瞥見)，這是一固定搭配；C)look外觀，臉色(appea

44、rance)；D)scene景象(view,somethingseen)，因此B)是正確答案。譯文僅僅因為秘書遲到了10分鐘，經(jīng)理就發(fā)脾氣了。答案Btemper解析A)mood心情、情緒；B)temper脾氣、情緒，loseonestemper意為發(fā)脾氣、生氣；mind頭腦，精神，理智，loseonesmind意為發(fā)瘋，發(fā)狂；D)passion強烈的感情，熱情。根據(jù)以上分析，選項B)符合題意。完形填空里的名詞考查一、含有名詞的固定搭配四級完形填空經(jīng)常出現(xiàn)的考點之一便是對固定搭配的考查,例如:動詞詞組、介詞詞組和名詞詞組。在上述三類詞組中,會出現(xiàn)交叉測試現(xiàn)象,即對同一詞組的考查,有時側(cè)重名詞,有

45、時則側(cè)重介詞等?？忌杈邆渖詈裨鷮嵉幕A(chǔ)知識,注意在平時練習(xí)中對常見詞組進行積累,例女口:beyondonesmeans（不能用measure，也不能用method,更不能用approach）；bymistake（這個短語就不能說成byerror或者byfault）；inthelongrun（而不是period,interval或time）等等。SleepSmartrecordsthedistinctpatternofbrainwavesproducedduringeachphaseofsleep,viaahead-bandequippedwithelectrodes（電極）andamicro

46、processor.Thismeasurestheelectricalactivityofthewearersbrain,inmuchthesamewayassomemachinesusedformedicalandresearch,andcommunicateswirelesslywithaclockunitnearthebed.Youprogramtheclockwiththelatesttimeatwhichyouwanttobewakened,anditthenduly（適時地）wakesyouduringthelastlightsleepphasebeforethat.A）findi

47、ngsB）prospectsC）proposalsD）purposes（2006年6月,CET-4）解析此題是對名詞的考查。固定搭配for.purpose表示被用于目的。此句句意為:它測量被測試者腦電活動,其方式如同一些機器被用于醫(yī)療和研究一樣。正確選項應(yīng)為D）。含有名詞的固定搭配在完形填空的測試中雖對考生對文章整體的把握要求較低,但對考生掌握英語固定搭配短語的質(zhì)和量都提出了很高的要求,這也是對四級舊題型詞匯和語法部分的沿襲和延伸。二、形近義異或義近形異名詞的辨析形近義異或義近形異名詞的辨析是對四級舊題型詞匯和語法部分的另一類沿襲和延伸,它在要求考生對所給四個名詞做出確切中文解釋的同時,也要求

48、考生對其細微差異做出準確判定。名詞常在用途和數(shù)量上有所區(qū)分。例如:英語中的license（執(zhí)照，許可證）和certificate（證書,證明）,前者是許可某人從事某種職業(yè)的證書,而后者則是證明某人有能力或者曾經(jīng)做過某事的證書，還有:incident（有歷史意義的事件,插曲）,event（重大事件，體育比賽的賽事）,affair（時事,要事）emergency（緊急事件）。數(shù)量標準是考（試大區(qū)分英語名詞的關(guān)鍵，因為名詞最大的特點就在于其可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)的劃分。例如:work不可數(shù)意義是工作，變成復(fù)數(shù)works則指作品,也可用來指工廠。所以,在平時練習(xí)中,考生應(yīng)培養(yǎng)進一步查閱單詞英文解釋的

49、習(xí)慣,并了解單詞背后的文化蘊涵,捕獲名詞近義詞之間的微妙差異。Formostoftherefugees,thethoughtofgoingbackbringsmixedemotions.Thepastsixmonthshavebeendifficult.Familiesofasmanyas10peoplehavehadtoshelterunderasingletentandsharecookstovesandbathing1withneighbors.Theyarelookingforwardtothecleanwateroftheirrivers,officialssay.Theyaredr

50、eamingoffreefreshfruit.Theywanttogetbacktotheirherdsandstartfarmingagain.Butmostwillbereturningtonothingbutheapsofruins.Inmanyvillages,electricallineshavenotbeenrepaired,norhaveroads.Aidworkersestimatethatitwilltakeyearstore-buildwhattheearthquaketookaway.Andforthethousandsofsurvivors,the2willneverb

51、ecomplete.A）facilitiesB）instrumentsC）implementsD）appliancesA）reservationB）retreatC）replacementD）recovery（2007年6月,CET-4）解析1題屬于完形填空中義近形異名詞的辨析，亦即俗稱的名詞近義詞的辨析。給定的四個名詞都含工具,器械的意思,但按照名詞的用途,很容易區(qū)分它們的異同。instrument指用于精細工作或科學(xué)技術(shù)的工具”；implement指在工作中任何有用或必需的器械，尤指較簡單的農(nóng)田或園藝工具”；appliance特指家用電器”；facility常用作復(fù)數(shù)形式表示設(shè)施”。故得出

52、正確選項A）,bathingfacilities,洗澡設(shè)施。此外，表示設(shè)施,工具”的其他近義詞還有:equipment（軍用裝備，野營用具）apparatus（整套相連的設(shè)施）device（專門用途的設(shè)施）等。2題屬于完形填空中形近義異名詞的辨析。四個詞含義分別為:reservation保留；retreat退卻，退避；replacement取代，代替；re-covery恢復(fù),鳥由句意:對于成千上萬的幸存者，是不可能完全徹底地從這場地震中恢復(fù)的,得出正確選項D)。三、特定語境下名詞的選擇四級完形填空對名詞的考查不僅僅定位于名詞的固定搭配和辨析，更多考查的是特定語境下名詞的選擇，這也是完形填空的特

53、點所在。考生解答此類問題的關(guān)鍵便是理解名詞所在的上下文的語篇含義。例如:AnearthquakehitKashmironOct.&2005.Ittooksome75,000lives，injured130，000andleftnearly3.5millionwithoutfood，jobsorhomes.Almostovernight，scoresoftentvillagesbloomedacrossthere-gion，tendedbyinternationalaidorganizations，militaryandaidgroupsworkingdayandnighttoshelterthesurvivorsbeforewintersetin.A)ranksB)equipmentC)personnelD)installations(2007年6月,CET-4)解析此題目是對特殊語境下名詞選擇的考查。先確定四個給定名詞的含義：rank軍銜，軍階；equipment設(shè)備；personnel人員，職員；installation安裝，設(shè)置。再根據(jù)句意:軍隊人員幫助照顧受災(zāi)