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1、海底兩萬(wàn)里復(fù)習(xí)練習(xí)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)閱讀1 -6章,完成下面的問(wèn)題.(一)最近發(fā)生的這件事就是這樣,其結(jié)果是把公眾情緒又煽動(dòng)起來(lái)了。從此,原因不明的海 灘就一概被記到了那個(gè)怪物賬上,所有這類海難,責(zé)任全由這個(gè)虛幻的怪物擔(dān)負(fù)起來(lái);不幸 的是,這類海難數(shù)量非??捎^,因?yàn)?,在維里塔斯署登記的三千艘船中,每年因失去聯(lián)絡(luò)而 被當(dāng)作連人帶貨都損失了的蒸汽船或貨船,總數(shù)不低于兩百艘!聯(lián)系上下文內(nèi)容,分析“最近發(fā)生的這件事”是指什么事情。事實(shí)上人們所謂的“怪物”是誰(shuí)?為什么它會(huì)稱作“怪物”?)我自己也陷入了幻想,而我是不該這樣做的!必須打??!對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間已經(jīng)把這些幻 想變成了可怕的現(xiàn)實(shí)。我再說(shuō)一遍,關(guān)于這一現(xiàn)
2、象的性質(zhì),這時(shí)已經(jīng)形成共識(shí),公眾也毫無(wú) 異議地接受了存在著一種神奇動(dòng)物的說(shuō)法,而且認(rèn)為,這種動(dòng)物和傳說(shuō)中的海蛇毫無(wú)共同之 處?!按嬖谥环N神奇動(dòng)物的說(shuō)法”具體指什么?為什么人們會(huì)普遍接受這種說(shuō)法?答:(三)“可是,我剛剛做了一次艱難旅行,十分疲乏,只想休息。我當(dāng)時(shí)心里想的只是重返祖 國(guó),會(huì)晤親友,回到我那座帶植物園的住宅,欣賞那些被我視為珍寶的收藏品!但是,現(xiàn)在 什么也無(wú)法阻止我了,我忘掉了一切,疲勞,親友,收藏品,不假思索地接受了美國(guó)政府的 邀請(qǐng)?!皼r且,”我想,“條條道路通歐洲,如果那頭獨(dú)角鯨把我?guī)У椒▏?guó)海岸,那它可就太可 愛(ài)了!為了讓我高興,那頭威風(fēng)凜凜的動(dòng)物將會(huì)讓我們?cè)跉W洲海域里捕獲,
3、而我要帶回巴黎 自然史博物館的獨(dú)角鯨象牙質(zhì)的戟,不能短于半米?!笨墒?,眼下我必須到北太平洋去尋找這頭獨(dú)角鯨,就返回法國(guó)而言,這是南轅北轍??兹?!”我喊了一聲,聲音里帶著焦急。品味上面材料中畫線句子,發(fā)揮想象,試將阿羅納克斯先生此刻的心理活動(dòng)寫出來(lái)。(60 字以內(nèi))答:從這幾段話中,可以看出阿羅納克斯的哪些特點(diǎn)?答:(四)那么,內(nèi)德蘭德此時(shí)對(duì)海怪這個(gè)問(wèn)題是怎么看的呢?我得承認(rèn),他不太相信有什么獨(dú) 角鯨,艦上的人都相信有,他是唯一一個(gè)看法與眾不同的人。他甚至避免談?wù)撨@件事。我覺(jué) 得我應(yīng)該找個(gè)時(shí)間試著說(shuō)服他。內(nèi)德蘭德為什么不相信有獨(dú)角鯨?答:(五)我們終于來(lái)到了那個(gè)怪物最近嬉戲的場(chǎng)所!不過(guò),說(shuō)實(shí)話
4、,艦上的人也都沒(méi)什么活力了。大 家心跳快得嚇人,將來(lái)準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)難以治愈的動(dòng)脈瘤。全體官兵都得了神經(jīng)興奮過(guò)度癥,對(duì)這種病, 我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。他們不吃飯,也不睡覺(jué)。待在桅頂擋桿處的水手,由于判斷錯(cuò)誤或眼 睛出現(xiàn)幻象,常常造成難以忍受的恐懼,一日數(shù)驚,使我們總是處于極度的緊張之中,這種緊張 太強(qiáng)烈了,不可避免地要引起反應(yīng)。實(shí)際上,反應(yīng)很快就出現(xiàn)了。在三個(gè)月的時(shí)間里,每天都是度日如年!其間,“亞伯拉罕 林肯”號(hào)跑遍了北太平洋,追逐被發(fā)現(xiàn)了的鯨魚(yú),突然偏離航線,猛地掉頭,陡然停駛,然后又加 速前進(jìn),接著再來(lái)個(gè)急剎車,冒著損壞機(jī)器的危險(xiǎn),一次又一次地這么干,把從日本海岸到美洲 海岸的海域搜了個(gè)遍,沒(méi)落下
5、一個(gè)地方。但什么都沒(méi)有!除了浩瀚寂靜的大海,什么都沒(méi)有!什 么巨大的獨(dú)角鯨,海底小島,遇難船只的殘骸,飛逝的礁石,超自然之物,沒(méi)有任何與它們相像 的東西!于是,反應(yīng)發(fā)生了。首先是大家都泄了氣,為懷疑打開(kāi)了個(gè)缺口。艦上出現(xiàn)了一種新的情 緒。三分羞愧,七分惱怒。竟然上了幻想的當(dāng),真是“太笨”了,但更多的是惱怒!一年來(lái)堆積 起來(lái)的論據(jù)像座小山,一下子土崩瓦解,每個(gè)人想的只是睡覺(jué)和吃飯的時(shí)間,要把傻乎乎地犧 牲掉的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。全體官兵為什么都得了神經(jīng)興奮過(guò)度癥?答:試分析船上人們泄氣的原因。答:閱讀第7-12章,回答下面問(wèn)題。(一)快到凌晨一點(diǎn)時(shí)候,我感到極度疲乏。四肢劇烈,痙攣,變得僵直??踪愐敛坏?/p>
6、不來(lái)來(lái) 扶持我,保全我們兩個(gè)人生命的重任落在了他一個(gè)人身上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就聽(tīng)到這可憐的 小伙子開(kāi)始喘氣,呼吸變得短促,我明白他也支持不了多長(zhǎng)時(shí)間了?!胺砰_(kāi)我!別管我了! ”我對(duì)他說(shuō)?!皰仐壪壬还?!絕不!”他回答,“我已經(jīng)想好,就是死也要死在先生前頭!”“我”和孔賽伊為什么會(huì)掉到海中?后來(lái)是如何得救的?疽結(jié)合材料分析,孔賽伊給你留下了怎樣的印象?最后我被逼無(wú)奈,只好搜索枯腸,把當(dāng)初學(xué)的那點(diǎn)拉丁語(yǔ)搬出來(lái),將我們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷又 用拉丁語(yǔ)講了一遍,西賽羅要是聽(tīng)到了,一定會(huì)把我趕到廚房里去,不過(guò)我總算湊合下來(lái)了, 結(jié)果呢,同樣無(wú)效!這最后的努力也失敗了,兩個(gè)陌生人又用我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交談了幾句就轉(zhuǎn)身走
7、了,甚 至連個(gè)世界通用、能讓人放心的手勢(shì)都沒(méi)打一個(gè)。門又關(guān)上。(第一部分第八章第49頁(yè)第 11段至第12段)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)我為什么被逼無(wú)奈?結(jié)合上下文思考,艇長(zhǎng)當(dāng)時(shí)有沒(méi)有聽(tīng)懂他們的話,艇長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有回應(yīng)他們?(三“是的,我愛(ài)大海!大海就是一切!它覆蓋著地球的十分之七,呼出的氣清潔、健康。 大海廣闊無(wú)垠,人在這里不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗杏X(jué)得到周圍涌動(dòng)著生命。大海只是一種超自然 而又神奇的生命載體,它只是運(yùn)動(dòng),是愛(ài),像你們的一位詩(shī)人說(shuō)的,是無(wú)垠的生命。實(shí)際上, 教授先生,大自然的三界都展現(xiàn)在這里:礦物界、植物界和動(dòng)物界。動(dòng)物界在這里更是具有 廣泛的代表性??!先生,在大海里生活吧!留在海上!人只有在這
8、里才是獨(dú)立的!在這 里,我不承認(rèn)有什么主人,在這里我是自由的!”結(jié)合選文內(nèi)容,概括內(nèi)莫艇長(zhǎng)熱愛(ài)大海的原因。談?wù)勀銓?duì)“大海就是一切”的理解。(四)實(shí)際上,為了從這間牢房里的空氣中吸到一點(diǎn)點(diǎn)氧氣,我已經(jīng)不得不加快呼吸頻率,而 就在這時(shí)突然吹進(jìn)一股清新而帶有鹽味的空氣,使我精神為之一振,這一定是海風(fēng)帶有點(diǎn)味, 沁人心脾。此刻我認(rèn)為這艘海底船是如何換氣的?實(shí)際上這艘海底傳的換氣方式是怎樣的?(五)“我們不知道他們會(huì)不會(huì)找到,”尼莫艇長(zhǎng)冷冷的說(shuō),“不管怎么說(shuō),您已經(jīng)了解了, 我第一個(gè)開(kāi)發(fā)利用這種珍貴的能量。正是它,以陽(yáng)光所不具備的均衡性和連續(xù)性給我提供了 光?,F(xiàn)在,您請(qǐng)看這座鐘;它是電動(dòng)的,走的非常準(zhǔn),
9、可以同最好的精密計(jì)時(shí)器相媲美。我 把它分為二十四小時(shí),如同意大利的時(shí)鐘一樣,因?yàn)閷?duì)我而言,不存在什么白天黑夜,不存 在什么太陽(yáng)月亮,我只有這種被我?guī)У胶5椎娜嗽旃?!您瞧,現(xiàn)在是上午十點(diǎn)鐘。”真正的動(dòng)能是指什么?它有什么用途?閱讀19-24章,完成下面的問(wèn)題(一)“拉彼魯茲船長(zhǎng)是一七八五年十二月七日率領(lǐng)指南針和星盤號(hào)出發(fā)的。他首先 停泊在植物學(xué)灣,考察了友人群島和新喀里多尼亞島,然后駛向圣克魯斯島,并在哈帕伊群 島中的納穆卡島靠港。接著,這兩條船來(lái)到瓦尼可羅島情況不詳?shù)纳汉鹘干?。行駛在前面?指南針號(hào)在南岸擱淺。星盤前來(lái)救援,同樣也擱了淺。第一條船幾乎立即就毀了。擱 淺在沙灘上、處于下風(fēng)位置的第
10、二條船,堅(jiān)持了幾天。土著們對(duì)遇難船只上的人給予了相當(dāng) 好的接待。船上的人在島上安頓下來(lái),用兩條大船上剩下來(lái)的東西,又造了一條比較小的船。 有幾名水手自愿留在瓦尼可羅島。其余的人,體弱的,有病的,都跟著拉彼魯茲走了。他們 朝著所羅門群島駛?cè)?,結(jié)果,在這個(gè)群島主島西岸的失望岬和滿意岬之間,船毀人亡!”“可您是怎么知道的呢?”我大聲問(wèn)道。“我這里有在最后那條船的出事現(xiàn)場(chǎng)找到的東西?!眱?nèi)莫艇長(zhǎng)指給我看一個(gè)黑白鐵匣子,上面打著法國(guó)軍隊(duì)的印記,已經(jīng)完全被含鹽的水腐 蝕。他把匣子打開(kāi),我看到一捆發(fā)了黃的紙,但上面的字還能看清。這是海軍部長(zhǎng)給拉彼魯茲艦長(zhǎng)的訓(xùn)令,上面有國(guó)王路易十六手書的御批?!鞍?!對(duì)海員來(lái)說(shuō),
11、這樣的死也可以說(shuō)是死得其所了!”內(nèi)莫艇長(zhǎng)又說(shuō)道,“這座珊瑚墓 是一座安靜的墳?zāi)?,但愿我和我的同伴不?huì)葬身他鄉(xiāng)!”內(nèi)莫艇長(zhǎng)拿出鐵匣子時(shí)的心境是怎樣的?答:描寫這段沉重的歷史預(yù)示著我們什么樣的未來(lái)?答:(二)那天,我正在內(nèi)莫艇長(zhǎng)面前大談我的這套理論,他冷冷地給了我一句:“地球上需要的 不是新大陸,而是新人!”“我的這套理論”具體指什么??jī)?nèi)莫艇長(zhǎng)是如何看待的?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“地球上需要的不是新大陸,而是新人!”的理解。(三)這時(shí),被嚇得失魂落魄的巴布亞人已經(jīng)撤退。我們呢,都半開(kāi)玩笑得去安慰可憐的內(nèi)德蘭 德,給他按摩,他像個(gè)被鬼怪附了體的人似的,一個(gè)勁兒地嘮叨。就在這時(shí),“鸚鵡螺”號(hào)被潮水抬起來(lái),于兩點(diǎn)四
12、十分脫離了珊瑚礁,時(shí)間跟艇長(zhǎng)定的一 樣,一分不差!螺旋槳緩慢而威嚴(yán)地?fù)舸蛑K?。速度逐漸加快,安然無(wú)恙的“鸚鵡螺”號(hào) 很快就到了洋面上,把托雷斯海峽的狹窄水道甩在身后。“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是怎樣擺脫擱淺狀態(tài)的?答: 6.船長(zhǎng)是如何阻止巴布亞人進(jìn)入潛艇的?答:(四)我們站在一大片林間空地的中央,周圍是高大的海底森林,是些樹(shù)枝狀結(jié)晶物。燈照在 這片空地上,形成的光像黃昏,把地上的影子拉得老長(zhǎng)??盏乇M處逐漸變暗,只有帶活力的 珊瑚尖發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光。內(nèi)德蘭德和孔賽伊站在我身邊。我看了一眼地面,發(fā)現(xiàn)地面上有些地方是鼓起來(lái)的, 鼓得不高,上面堆著一層石灰質(zhì)的土,排列有序,看得出來(lái)是人為的。的,林間空地的中央,在
13、一個(gè)用石塊草草搭起來(lái)的臺(tái)座上,立著一個(gè)珊瑚十字架。十字長(zhǎng)長(zhǎng) 像石化了的血做成的?!笆堑?,先生?!眱?nèi)莫艇長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō),“不受鯊魚(yú)和人的侵?jǐn)_!”7.答:“我們”現(xiàn)在在哪兒?我們?yōu)槭裁磥?lái)到這里?8.內(nèi)莫艇長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“不受人的侵?jǐn)_”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的理解。答:閱讀第二部分第7-12章,完成下面的問(wèn)題。(一)在最深的水層,雖然沒(méi)有自然的新奇東西,但陣陣的海水也給我看到了各種動(dòng)人和可怕 的場(chǎng)面。正是在這時(shí)候,我們走過(guò)了地中海發(fā)生遇難沉船事件最多的地方。從阿爾及利亞沿 海至普羅文沙海岸,不知道有多少船只遇難了!有多少船只沉沒(méi)了!地中海很美,但在海底深處的一些景象常常讓教授心驚膽戰(zhàn),這是些什么景象?其中在哪 里這樣的
14、景象最讓我震撼?這里的現(xiàn)象為什么這么嚴(yán)重?(二)說(shuō)完這話,加拿大人就退出去,讓我一人不知所措地呆在房中。我也想過(guò),機(jī)會(huì)來(lái)了, 我可以有時(shí)間來(lái)考慮,來(lái)討論。但我那性情固執(zhí)的同伴不讓我這樣做。到底,我還能對(duì)他說(shuō) 什么話呢?尼德蘭十分對(duì)。他現(xiàn)在要利用的,的確是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我可以食言反悔嗎?我 能為了完全個(gè)人的利益,損害我的同伴們的將來(lái)嗎?我負(fù)得了這種責(zé)任嗎?明天,尼摩船長(zhǎng) 不是很可以把我們帶到離開(kāi)所有陸地的大海中去嗎?在這一章里,教授他們想干什么?成功了嗎?為什么?(三)在諾第留斯號(hào)周圍,半徑半海里的圓周內(nèi),海水是浸在電光里面了。細(xì)沙的海底看來(lái)很 明白、很清楚。船上的人員穿上了潛水衣,正在黑沉沉的船
15、只殘骸中間,清除那些半腐 朽的木桶,以及破敗的木箱。從這些箱子、桶子里,溜出金條和銀條,流水般的銀元、珠寶。 沙上簡(jiǎn)直鋪滿金銀了。然后船員們背上這些寶貴的獵物,回到諾第留斯號(hào)船上,把他 們的包袱放下,再下水去撈取這無(wú)窮無(wú)盡的金銀財(cái)寶。我明白了。我明白了什么?艇長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)了人類社會(huì),要那么多財(cái)寶有什么用?(四)不一會(huì)兒,我們穿好了我們的潛水衣,又帶了必要的器具。我們背上背了裝滿大量空氣 的儲(chǔ)藏器;但電光燈并沒(méi)有預(yù)備好,我向船長(zhǎng)提出,他回答說(shuō):“電光燈對(duì)我們沒(méi)有用處?!?我覺(jué)得他沒(méi)有聽(tīng)懂,但又不能重復(fù)我的問(wèn)題,因?yàn)榇L(zhǎng)的腦袋已經(jīng)套在金屬球中了。我也套 好了我的頭,覺(jué)得他給了我一根鑲鐵的手杖。幾分鐘
16、后,我們做了照例的動(dòng)作,就踩在大西 洋的海底下,在三百米深處。在這一章里,“我”跟隨艇長(zhǎng)再次作了一次海底漫步,在這次漫步中,我看到了哪些景物? 請(qǐng)至少列舉三個(gè),并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)他們的特征。(五)薩爾加斯海,嚴(yán)格說(shuō)起來(lái),那海水遮覆了整個(gè)廣大的大西洋洲。某些作家甚至承認(rèn),那 些散布在這海面的無(wú)數(shù)草葉,是從這古代大陸的草地分出來(lái)的。情況可能是這樣,就 是這些草葉植物,昆布、海帶和黑角菜之類,是來(lái)自歐洲和美洲海岸,被大西洋暖流一直帶 到這邊海中來(lái)的。諾第留斯號(hào)潛艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里?(六)一直到3月13日,我們的船都在這種情形下繼續(xù)行駛。13日那一天,用諾第留斯號(hào) 來(lái)作探測(cè)海底的試驗(yàn),使我十
17、分感到興趣。艇長(zhǎng)用什么方法進(jìn)行這次勘測(cè)實(shí)驗(yàn)?結(jié)果怎么樣?(七)我簡(jiǎn)直來(lái)不及向他表示這新提議使我發(fā)生的驚奇,由于尼摩船長(zhǎng)的吩咐,立即有一架照 相機(jī)拿到廳中來(lái)。從敞開(kāi)的嵌板望去,海水周圍受電光照耀,顯得非常清楚。我們的人工光 線沒(méi)有任何陰暗、任何暈淡不勻的地方。艇長(zhǎng)的新提議是什么?我們看到了什么?閱讀第二部分第13-18章,完成下面的問(wèn)題。(一)我正在平臺(tái)上,船長(zhǎng)已經(jīng)在那里觀察形勢(shì)有一些時(shí)候了,他對(duì)我說(shuō):“那么,教授,您想 怎樣? ”“我想,船長(zhǎng),我們是被困住了。”“被困住了!您這話怎么說(shuō)? ”“我是說(shuō),我們不 能前進(jìn),不能后退,不能向任何一方行動(dòng)。我想,這就是叫做被困住了,至少對(duì)于居住在 陸地上
18、的人來(lái)說(shuō)是這樣。”為什么說(shuō)我們被困住了?后來(lái)是怎么解決的?(二)這時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)手扶住我的肩頭,對(duì)我說(shuō):“那么,現(xiàn)在,我,尼摩船長(zhǎng),1866年3月 21日,我在南緯90度上到達(dá)了南極點(diǎn),我占領(lǐng)了面積等于人所知道的大陸六分之一的這一 部分地球上的土地?!蹦崮νчL(zhǎng)用什么方法確定他們真的到了南極點(diǎn)?當(dāng)確定了南極點(diǎn)后,尼摩艇長(zhǎng)做了什么事?尼摩艇長(zhǎng)稱“南極”是什么?(三)早晨三點(diǎn),我被一下猛烈的沖擊驚醒。我立即起來(lái)坐在床上,黑暗里細(xì)心聽(tīng),這時(shí)候, 我突然被拋到房子中間去。很顯然,諾第留斯號(hào)是在碰上什么后,發(fā)生了很厲害的傾斜了。離開(kāi)南極后,途中諾第留斯號(hào)潛艇又遇到了嚴(yán)重的危機(jī),是什么?(四)他的面容又恢復(fù)了平常的冷淡、嚴(yán)肅,他兩手交叉著,他心中思考。諾第留斯號(hào)不動(dòng)了。 船長(zhǎng)于是發(fā)言了,他聲音鎮(zhèn)定地說(shuō):“先生們,在我們目前所處的情況下,有兩種死的方式?!贝L(zhǎng)是在什么情況下說(shuō)了這番話?他認(rèn)為有哪兩種死的方式?艇上的人用什么方法自救?誰(shuí)救了缺氧的教授?怎樣救?(五)這一天,我們的監(jiān)牢剩卞第六層的最后一米
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