2019-2020年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷

1、2019-2020年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫(xiě)字詞。西沙群島風(fēng)景yumi_，物產(chǎn)豐f_。那里的ynsh_上長(zhǎng)著相互jiocu_的珊瑚，水qin_的地方能夠看到樣子tng_威武的大lngxi_全身披甲，有的魚(yú)g_起氣來(lái)像皮球一樣圓。在樹(shù)下還有bogu_的肥料鳥(niǎo)糞。2.選出劃線(xiàn)字的正確讀音。海鷗_（u）胳臂_（bbei）滿(mǎn)載_（zizi）亞_（yy）熱帶石凳_（dngdng）每逢_（pngfng）3.給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的意思。疾：疾病。急速，猛烈。痛苦。痛恨。疾馳而過(guò)的賽車(chē)，引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖

2、叫。_周總理夜以繼日地審閱文件，終于積勞成疾。_我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。_4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jnyndimnnwibinyuntnxiofnshn_snfnlnzhnynlinxxnudoj_5.選擇劃線(xiàn)字的正確讀音。星期天，我去海洋公園參_（shncn）觀(guān)，看見(jiàn)了許多海參_（shncn）在水底慢慢蠕動(dòng)。我和小強(qiáng)計(jì)劃_（huhu）好了，周六去兒童公園劃_（huhu）船。滿(mǎn)池的金魚(yú)，數(shù)_（shsh）量太多，都數(shù)_（shsh）不清了。6.給下列劃線(xiàn)的字加上偏旁，變成新字。朝_濕旁肩_顯_潤(rùn)1/5務(wù)_氣羽_膀斗_動(dòng)7.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)

3、，這位大自然的音樂(lè)家，會(huì)在森林里ynzu_手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過(guò)，聲音qngru_；狂風(fēng)吹起，合奏出雄偉樂(lè)曲。水，這位大自然的音樂(lè)家，喜歡玩dj_樂(lè)器。小yd_敲_（qiogo）敲打打，一場(chǎng)_（chngchng）熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。動(dòng)物是大自然的歌手，讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)叫、chngmng_、蟈蟈的歌唱。8.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天_A落葉在林間飛舞夏天_B樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪秋天_C樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢冬天_D樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子嫩綠的_E寶庫(kù)藍(lán)藍(lán)的_F葉子美麗的_G天空巨大的_H大花壇9.選詞填空。毅然忽然居然老人另一側(cè)，是個(gè)中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,_也是盲人。它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無(wú)法修補(bǔ)了，便_拋棄了那個(gè)

4、網(wǎng)，又著手去織一個(gè)新網(wǎng)。不知睡了多久，也不知是夜里什么時(shí)辰，我_爬起來(lái)迷迷糊糊地往外就走。10.近兩年來(lái),“減負(fù)”成為社會(huì)熱門(mén)話(huà)題,但造成學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因卻很復(fù)雜,不能片面的“一減了之“,必須多措并舉,綜合施策。據(jù)一份研究報(bào)告顯示,家長(zhǎng)認(rèn)可的減負(fù)措施主要有（左下圖所示）:二、綜合練習(xí)題。（共30分）2/51.抄寫(xiě)詞語(yǔ)行駛炫耀憂(yōu)心忡忡2.相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫(xiě)美觀(guān)方正！碗幽藕謄_3.抄寫(xiě)詞語(yǔ)咳嗽罐子水源顫_吼_4.謄寫(xiě)詞語(yǔ)分辨重圍奇觀(guān)5.抄寫(xiě)詞語(yǔ)醞釀缺乏肅穆6.我能把字寫(xiě)漂亮。永恒宮殿珍貴7.抄寫(xiě)詞語(yǔ)玫瑰心臟移植3/58.我會(huì)把音節(jié)寫(xiě)漂亮。mjhuguyuy9.把句子規(guī)范、工整地

5、抄寫(xiě)在田字格里。香霧云鬟溫清輝玉臂寒_10.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。愿望泥潭滿(mǎn)意xiom三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，完成練習(xí)。森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的護(hù)土保水作用。它通過(guò)樹(shù)冠、樹(shù)干和枝葉緩和降水對(duì)地表的直接沖擊，減少沙土流失；又因森林植被的殘落物和樹(shù)木的龐大根系，使森林土壤形成涵水能力很強(qiáng)的乳隙，落在林地的雨水能迅速下滲儲(chǔ)存起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，森林土壤的根系空間達(dá)到1米深時(shí)，每公頃森林可貯水5002000立方米。這樣，每2000公頃森林的貯水量，至少相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。從這個(gè)意義上，人們稱(chēng)森林為“綠色水庫(kù)”。值得強(qiáng)調(diào)的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、緩解險(xiǎn)情

6、的作用。1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙潁河和唐白河流域連降特大暴雨，3天內(nèi)降水量迭8001000毫米，使板橋和石漫灘兩座水庫(kù)大壩決口，造成極大的災(zāi)難；而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫(kù)，卻經(jīng)受住洪峰的沖擊，沒(méi)有出現(xiàn)險(xiǎn)情：據(jù)事后調(diào)查，認(rèn)為水庫(kù)的失事與否，與上游的森林覆蓋狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫(kù)上游的森林覆蓋率僅為20，而安然無(wú)恙的兩座水庫(kù)上游的森林覆蓋率高達(dá)90。正因?yàn)槿绱耍皟勺畮?kù)每年因暴雨淤積的泥沙最高可達(dá)40厘米，使庫(kù)容日減，終于ning()成大災(zāi)。從中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1）根據(jù)文中的拼音在括號(hào)里寫(xiě)漢字。（2）第自然段中主要運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，這種說(shuō)明方法是為準(zhǔn)確說(shuō)明_。（3）第自然段中的“同一條件”是指_。（4）第自然段中畫(huà)線(xiàn)句子主要運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，其作用是_。（