2019-2020【復(fù)習(xí)必做】人教部編版人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題2試卷

1、_號(hào)學(xué)線_名姓_訂_級(jí)班最新審定版小學(xué)試題2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末練習(xí)試題溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們注意書寫姿勢(shì)，時(shí)間為90分鐘。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）lndumnjirnqibwzngtinzorzhoyozhhu二、形近字組詞。（4分）辯（）賴（）援（）牌（）辨（）懶（）緩（）脾（）三、用“然”組成不同的詞語(yǔ)，填入句中，使它們合適。（4分）1.剛才還是烈日當(dāng)空，這會(huì)兒（）下起大雨來(lái)了，真是“六月的天，小孩的臉”，說(shuō)變就變!2天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雷陣雨，瞧，現(xiàn)在（）下起大雨來(lái)。!3.你（）忘了問(wèn)他的姓名和學(xué)校，現(xiàn)在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀4.電腦（）神通廣大，可別忘了它

2、畢竟是人腦設(shè)計(jì)出來(lái)的。四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。(5分)如（）添翼笨（）先飛汗（）功勞（）飛鳳舞這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶動(dòng)物的四字詞語(yǔ)，請(qǐng)寫出三個(gè)帶動(dòng)物的四字詞語(yǔ)，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過(guò)的。六、積累運(yùn)用。（10分）1.爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（）的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大（），（）的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。2.讀了為中華之崛起而讀書，我感受到少年周恩來(lái)遠(yuǎn)大的志向；中國(guó)人要想就要。3.20世紀(jì)，人類延用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)就要獲得那么多的成就，真可以用一句詩(shī)來(lái)形容，這句詩(shī)就是：4.不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“”這

3、句名言來(lái)勉勵(lì)自己。七、課內(nèi)閱讀跨越海峽的生命橋節(jié)選。（10分）在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒(méi)有受傷，他的家人是否平安無(wú)事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò)曠）的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努

4、力，利用大地震動(dòng)（暫嶄）停的間隔，臺(tái)灣青年的骨髓，終于從身軀涓涓流出1.“襲”用部首查字法應(yīng)查部首，用音序查字法應(yīng)查音序。（2分）2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“”。（2分）3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。（2分）危險(xiǎn)（）慌張（）4.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2分）襲擊：_校學(xué)裝五、按要求寫句子。（8分）1遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。（縮寫句子）_2北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）_3.池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著.（改成擬人句）4.小鹿穿過(guò)樹(shù)林。（擴(kuò)句）突如其來(lái)：（5.“臺(tái)灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜地躺在病床上?！贝藭r(shí)此刻，他可能在想：。2分）八、閱讀課外短文回答問(wèn)題

5、。（16分）有一年疾病(流留)行，華(huhu)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見(jiàn)師傅后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧?！比A佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化，研究用藥的情況。因復(fù)習(xí)專用，歡迎下載！最新審定版小學(xué)試題此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。“一天，師傅說(shuō)：你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。”他帶華佗來(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此便不分晝夜、如饑似(ssh)渴地攻讀起醫(yī)書來(lái)。暑去寒來(lái)，又是3年

6、。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個(gè)人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看吧!”華佗連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自己會(huì)好的?！比藗兌钾?zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時(shí)候，師傅突然(坐座)起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)?！坝兄菊呤戮钩?”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。1.在橫線上給文章加個(gè)合適的題目。（2分）2.劃去括號(hào)內(nèi)不正確讀音和字詞。（4分）3.從文中找出下列詞的近義詞。（3分）責(zé)備羞愧餐風(fēng)飲露4.華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?在短文中用“”劃出有關(guān)句子。（2分）5.文中的“_、_”等詞語(yǔ)寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。（2分）6.讀了這篇短文，你明白“有志者事竟成”的含義嗎，把它寫下來(lái)。（3分）九、習(xí)作。（35分）助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，你一定做過(guò)許多幫助別人