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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁中學(xué)2022年青年教師培養(yǎng)方案 - 策劃方案 - 中學(xué)2022年青年教師培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想:一流的學(xué)校需要一流的師資。為了促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展可持續(xù)發(fā)展,在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的過程中,我們把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校的校本培訓(xùn)重要內(nèi)容之一,以此提高青年教師“思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)”四個(gè)環(huán)節(jié),開展一個(gè)由普及到提高再到拔尖,力爭在較短時(shí)間內(nèi)為學(xué)校建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的梯隊(duì)型教師隊(duì)伍。提高我校的綜合競(jìng)爭力,為我?!皹涿麕?、育名生、創(chuàng)名?!钡娜こ痰於▓?jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。二、培養(yǎng)內(nèi)容:1、思想素質(zhì):通過對(duì)教師的禮儀修養(yǎng),教師職業(yè)道德規(guī)范
2、等方面的培訓(xùn)來提升教師的師德修養(yǎng)。2、理論素質(zhì):通過對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí),科研理論知識(shí)等方面的培訓(xùn)來規(guī)范常規(guī)工作。3、業(yè)務(wù)素質(zhì):通過對(duì)教師教育教學(xué)技能,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的培訓(xùn)來提高教育教學(xué)能力。4、身心素質(zhì):通過教育學(xué)、心理學(xué)、自我分析p p p 等方面的學(xué)習(xí)與反思形成教師健康、積極向上的心態(tài)。三、培養(yǎng)對(duì)象:高明雙、高秋影、趙德月等青年教師。四、培養(yǎng)目標(biāo):通過本學(xué)期各種培訓(xùn),他們能慢慢熟悉學(xué)科教學(xué)工作能更好勝任教育教學(xué)工作最后充實(shí)到各科教學(xué)中,早日成為教壇尖兵。五、具體措施及要求:1、培訓(xùn)教師可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一科中考考試科目作為自己學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、通過自學(xué),集中學(xué),開設(shè)講座等各種途徑進(jìn)行培訓(xùn)。3、受訓(xùn)教師積極參加由教研室組織的各種培訓(xùn),要堅(jiān)持跟班聽課。聘請(qǐng)師德好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。4、受訓(xùn)教師要開展“五個(gè)一”活動(dòng):上一節(jié)匯報(bào)課,獨(dú)立出一份試卷,寫一篇教育教學(xué)體會(huì)文章,組織一次學(xué)科課外活動(dòng)或班隊(duì)
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