揚州大學碩士研究生指導教師遴選工作實施細則試行

1、WORD9/9附件1：大學碩士研究生指導教師遴選工作實施細則（試行）揚大研院201421號為進一步推動研究生教育健康發(fā)展，更好地滿足研究生教育結構調整的需要，完善導師遴選制度，加強我校碩士研究生指導教師（以下簡稱“碩士生導師”）隊伍建設，促進我校導師隊伍可持續(xù)發(fā)展，根據國家有關政策、法規(guī)和文件，結合我校實際，特制定本實施細則。 一、基本原則 （一）遴選工作應立足于為國家經濟建設、科技進步和社會發(fā)展服務，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力、職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的高層次專門人才。（二）遴選工作應以社會需求和培養(yǎng)質量為主線，有利于分類推進研究生培養(yǎng)模式改革，有利于培養(yǎng)研究型、應用型、復合型和國際化的高層次專門

2、人才。（三）遴選工作應有利于國家級、省級重點（或優(yōu)勢）學科建設，有利于學科結構調整，有利于學位點的建設與發(fā)展，有利于學科的協(xié)同創(chuàng)新和交叉融合。 （四）遴選工作應堅持標準，程序公開、公正、合理。 二、遴選圍遴選圍限于我校經國務院學位委員會批準或備案的具有碩士學位授予權的一級學科、二級學科碩士學位授權點以與具有碩士專業(yè)學位授予權的專業(yè)學位種類（或領域）。三、基本要求（一）熱愛研究生教育事業(yè)，熟悉國家有關研究生教育的政策法規(guī)，教書育人，為人師表，具有高尚的科學道德、嚴謹的治學態(tài)度和良好的團隊精神。（二）目前從事教學、科研或工程技術工作，具有副教授（或相當專業(yè)技術職務）或取得博士學位的我校在崗人員和兼

3、職人員，年齡一般不超過55周歲（截至申報年份的12月31日，下同）；具有教授或相當專業(yè)技術職務的，年齡一般不超過57周歲；45周歲以下者應具有碩士與以上學位。（三）具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識，能夠為研究生開設專業(yè)學位課程和反映學科前沿動態(tài)的選修課；或長期開展“政產學研”合作，從事科技開發(fā)或社會發(fā)展等工作，具有明顯的企（行）業(yè)背景，能夠為研究生開設實踐類課程或指導實踐教學。具有較高的學術造詣和較豐富的科研工作經驗或實踐工作水平，能與時掌握本學科或本專業(yè)（領域）發(fā)展趨勢，取得了較好的科研業(yè)績或實踐成果。四、科研業(yè)績要求（一）學術學位碩士生導師申請者應具備的條件具有穩(wěn)定的理論研究方向，所從事

4、的研究方向有理論意義或實際應用價值。近三年，承擔科研項目應具備下列條件之一：1. 主持廳級與以上課題（不含校級課題）；2. 主持大學高層次人才科研啟動基金或留學回國人員科研基金項目；3. 主持橫向委托課題，到帳經費人文社科類不低于1萬元、理科類不低于3萬元、工農醫(yī)科類不低于5萬元；4. 以主要成員參加國家級科研課題（排名前5位）；5. 以主要成員參加省部級科研課題（排名前3位）。近三年，根據所申報碩士生導師所屬學科類別，以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論文或取得其他科研業(yè)績，分別具備下列條件之一：人文社科類：1. 在本學科發(fā)表SSCI、A&HCI（限境外外文期刊）、人大復印資料（全文）、新華文摘、

5、中國社會科學文摘收錄論文1篇；或在本學科發(fā)表CSSCI（核心期刊目錄）收錄論文2篇或北大圖書館中文核心期刊目錄論文3篇。2. 出版學術著作（獨著或第一作者）或主持出版譯著或主編國家規(guī)劃教材1部，且在本學科發(fā)表CSSCI（核心期刊目錄）收錄論文1篇或北大圖書館中文核心期刊目錄論文2篇。3. 獲國家級科研成果獎（排名前10位）或國家級教學成果獎（排名前10位）；或獲省部級科研成果獎（一等獎排名前5位；二等獎排名前3位；三等獎唯一獲獎者或排名第一）或省級教學成果獎（特等獎排名前5位；一等獎排名前3位；二等獎排名前2位）；或獲廳局級科研成果獎（唯一獲獎者或排名第一）。自然科學類：1. 在本學科發(fā)表SC

6、I、EI（限境中文期刊）、SSCI、A&HCI（限境外外文期刊）來源期刊目錄收錄論文1篇或CSCD（核心庫）、MI、中華醫(yī)學會系列核心期刊或北大圖書館中文核心期刊論文3篇。2. 出版學術著作（獨著或第一作者）或主持出版譯著或主編國家規(guī)劃教材1部，且在本學科發(fā)表CSCD（核心庫）、MI、中華醫(yī)學會系列核心期刊、北大圖書館中文核心期刊論文2篇。3. 獲國家級科研成果獎（排名前10位）或國家級教學成果獎（排名前10位）；或獲省部級科研成果獎（一等獎排名前5位；二等獎排名前3位；三等獎唯一獲獎者或排名第一）或省級教學成果獎（特等獎排名前5位；一等獎排名前3位；二等獎排名前2位）；或獲廳局級科研成果獎（

7、唯一獲獎者或排名第一）。4. 獲得授權國家發(fā)明專利1項（唯一發(fā)明人或排名第一）或2項（排名前2位）；或獲得軟件著作權、新產品新品種的省級以上鑒定1項（排名前3位）；或參與制定國家標準或行業(yè)標準1項。（二）專業(yè)學位碩士生導師申請者應具備的條件具有穩(wěn)定的理論或實踐研究方向，所從事的實踐研究方向應具有明顯的行業(yè)背景，近三年主持或主要參加本專業(yè)領域相關的市廳級以上重要科研項目或專業(yè)實踐項目或工程項目（排名前3位），并以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論文或取得其他科研業(yè)績或實踐成果，具備下列條件之一：1. 在本專業(yè)領域省級以上學術期刊上發(fā)表論文3篇；或發(fā)表CSSCI（核心期刊目錄）、CSCD（核心庫）、MI

8、、中華醫(yī)學會系列核心期刊、北大圖書館中文核心期刊目錄等收錄論文1篇；或出版專著（譯著、教材）1部（排名前3位）。2. 獲國家級科研成果獎（排名前10位）或國家級教學成果獎（排名前10位）；或獲省部級科研成果獎（一等獎排名前5位；二等獎排名前3位；三等獎唯一獲獎者或排名第一）或省級教學成果獎（特等獎排名前5位；一等獎排名前3位；二等獎排名前2位）；或獲廳局級科研成果獎（唯一獲獎者或排名第一）。3. 獲得國家專利授權、軟件著作權、新產品新品種的省級以上鑒定1項（排名前3位）；或參與制定國家標準或行業(yè)標準1項。4. 取得實踐類成果1項（排名第一）或2項以上（排名前2位）（如制定重要的規(guī)劃設計、工程設

9、計、軟件設計等，或起草制定地級以上政府法規(guī)和規(guī)章、政府決策咨詢報告、大型企業(yè)咨詢報告、市場調研報告等）；或主持或參加本領域相關實踐活動（如重要創(chuàng)作展演、重要外事活動口譯筆譯等），并獲得政府部門或行業(yè)權威機構的獎勵。五、其他情況1. 與我校長期開展“政產學研”合作的企業(yè)、科研院所、基礎教育部門、政府機關以與行業(yè)管理部門的我校兼職人員，具有豐富實踐經驗且具有相應業(yè)務管理職務，或取得博士學位或具有相應領域的高級專業(yè)技術職務，且能夠為研究生開設專業(yè)選修課程或相關領域講座的專家，年齡一般不超過57周歲。2. 對從國外新引進的特殊人才，適用特殊支持政策；從外單位調入我校的教師，在原單位已具備碩士研究生指導

10、教師資格，且符合本細則規(guī)定條件的，經個人申請、學院同意、研究生院審核、校學位評定委員會審批，可認定其具備我校碩士研究生指導教師資格。六、成果認定1. 論文成果形式認定依據SCI、EI (限境中文期刊)、SSCI、A&HCI（限境外外文期刊）、CSSCI（核心期刊目錄）、CSCD（核心庫）、MI、中華醫(yī)學會系列期刊、北大圖書館中文核心期刊目錄等收錄源期刊。2. 中文論文須以正式發(fā)表見刊為準，英文論文須以ONLINE為準。論文等級由人文社科處或科學技術處負責鑒定和解釋。3. 相關專業(yè)領域的法規(guī)和規(guī)章、政府咨詢報告、調研報告、創(chuàng)作展演等實踐類成果以申請人起草制定的文件、報告或發(fā)表在主流報刊上的文章或

11、政府部門、行業(yè)權威機構頒發(fā)的獎勵等形式進行認定。七、遴選程序 1. 申請人填寫大學申請碩士研究生指導教師任職資格申請表，并提供項目批文、論文、專著、教材、專利、成果鑒定或獎勵等有關復印件。表中相關基本信息由學院負責審核。相關科研類項目和成果（或實踐類項目和成果）由學院初審，人文社科處或科學技術處負責復審。申請資格認定人員填寫大學申請碩士研究生指導教師任職資格認定表，并提供本人導師資格批文復印件等相關證明材料。2. 兼職導師申請人應與我校有穩(wěn)定的政產學研合作關系，需提供與我校合作科研攻關協(xié)議和雙方單位合作培養(yǎng)研究生協(xié)議等相關證明材料，且需征得其所在工作單位同意，并由我校兩位研究生指導教師推薦。3

12、. 學院學位評定分委員會根據本實施細則對申請人材料進行初審，并以投票方式表決（申請資格認定者除外）。對獲贊成票超過全體委員人數2/3者，向校學位評定委員會推薦。4. 研究生院對學院學位評定分委員會推薦材料進行形式審查，校學位評定委員會根據推薦、審查、評議結果進行審定，以投票方式表決。贊成票超過全體委員人數2/3者方可通過。5. 校學位評定委員會做出決議并在校公示一周。公示期，由研究生院負責受理個人或集體對審定工作提出的異議。 6. 學校發(fā)文公布批準具有碩士研究生指導教師任職資格的。 八、附則1. 碩士研究生導師每年遴選1次。2. 本實施細則規(guī)定的遴選條件為申請碩士研究生指導教師資格的基本要求，鼓勵學院在本實施細則規(guī)定標準的基礎上，根據學科自身特點，制定更高且切實可行的學術學位研究生導師遴選條件，并報校學位評定委員會備案