一輪復習浙科版　微專題16　“對照法”探究動物激素的功能（16張） 課件 （浙江專用）

1、微專題16“對照法”探究動物激素的功能專題八穩(wěn)態(tài)與調節(jié)2常用的激素生理功能研究方法實驗方法激素舉例實驗組對照組二次驗證飼喂法性激素、甲狀腺激素等用含相應激素的飼料飼喂小動物可添加與實驗組所加激素溶液等量的蒸餾水或溶解激素的溶劑實驗方法激素舉例實驗組對照組二次驗證注射法胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素等注射適量的激素可注射等量的生理鹽水或溶解激素的溶劑將注射過胰島素的實驗動物分為兩組，一組補充葡萄糖，另一組補充生理鹽水切除法甲狀腺激素、生長激素等手術切除相應的腺體做相同的切口處理，只是不切除內分泌腺對實驗組補充相應激素再驗證專題集訓1切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射

2、一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測，胰島素能降低血糖濃度。為了證明這一推論，下列最適宜作為對照組的是()A既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射C切除健康狗體內的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗解析：分析題干信息可知，該實驗要證明胰島素能降低血糖濃度，因此應設計注射胰島素和不注射胰島素的對照實驗進行研究，即切除健康狗體內的胰臟2天后，一組注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，另外一組只注射等量的生理鹽水。不切除健康狗的胰臟，則其自身產生胰島素，A不符合題意。蒸餾水不屬于等滲溶液，不能排除

3、生理鹽水的作用，B不符合題意。切除健康狗體內的胰臟2天后只注射等量的生理鹽水，進行對照，可排除生理鹽水的作用，C符合題意。健康狗體內摘除的胰臟制成的提取液中含有胰島素，D不符合題意。2某校學生社團“格物社”欲探究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，以成年小白鼠為實驗材料，實驗分組及處理如下表(注：灌胃是指將液體由動物口直接注入胃中)，以下分析不正確的是()組別處理甲組手術切除甲狀腺乙組X丙組Y丁組生理鹽水灌胃AX處的最佳處理方法為“不做處理”，以便與甲組相對照BY處的處理方法為“等量一定濃度的溶于生理鹽水的甲狀腺激素溶液灌胃”C可以通過服用放射性碘來進一步檢測甲狀腺的功能D甲狀腺激素能促進物質氧化分

4、解，因此因變量可以用測定小白鼠耗氧量的方法來檢測解析：按對照實驗原理分析，乙組是甲組的對照組，因甲組對小白鼠進行了手術和切除甲狀腺兩種處理，故乙組對小白鼠也進行同樣的手術但不切除甲狀腺，可排除無關變量對實驗結果的影響，A錯誤。3某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結果如下圖所示。下列關于該實驗的敘述，錯誤的是()A兩組家兔的生理狀況應相同B激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理C注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用解析：由實驗結果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者表現(xiàn)為拮抗作用，D錯誤。4有研究認為，雌激素

5、能改善動物記憶，為探究其可能機理，某研究團隊利用大鼠進行研究，研究數(shù)據如下表：組別處理BDNF mRNA(相對值)BDNF(相對值)記憶水平A？1.001.00B切除卵巢0.350.26C切除卵巢，注射雌激素0.950.98(BDNF：腦源性神經營養(yǎng)因子，是一種具有神經營養(yǎng)作用的蛋白質)請回答下列相關問題：(1)A組的處理為_，設置該組的作用是_。解析：A組的處理應該為手術但不切除卵巢，該組的作用是作為對照，排除手術本身對實驗結果造成的影響。手術但不切除卵巢作為對照，排除手術對實驗結果的影響(2)BDNF是體內含量最多的神經營養(yǎng)因子，它通過與受體離子通道偶連復合體結合，引起神經元_通道開放從而使神經細胞興奮；也可能會導致神經元Ca2通道開放，Ca2通過_的方式進入細胞內，促進_與突觸前膜融合，釋放神經遞質使興奮增強，從而促進學習與記憶。解析：BDNF是體內含量最多的神經營養(yǎng)因子，它通過與受體離子通道偶連復合體結合，引起神經元Na通道開放從而產生動作電位，引起神經細胞興奮；也可能會導致神經元Ca2通道開放，Ca2通過易化擴散的方式進入胞內，促進突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經遞質使興奮增強，從而促進學習與記憶。Na易化擴散突觸小泡(3)綜合上述研究結果，推測雌激素改善記憶的可能機理是_。解析：根據研究結果，注射雌激素后BDNF mRNA以及BDNF 含量均增加，據此推測雌激素的作用