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1、同學(xué)們好!2021/7/15 星期四1蜘蛛絲韌性很強(qiáng),其強(qiáng)度是同等粗細(xì)的鋼的5倍 。2021/7/15 星期四2蠶絲是自然界中最輕最柔的天然纖維2021/7/15 星期四3蜘蛛絲VS蠶絲2021/7/15 星期四4生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)川大附中生物組 沈玲高中生物一輪復(fù)習(xí)2021/7/15 星期四5核心問(wèn)題:展示、評(píng)價(jià)蛋白質(zhì)概念圖,完善蛋白質(zhì)的概念體系,解決相關(guān)問(wèn)題。2021/7/15 星期四6學(xué)生活動(dòng)概念構(gòu)建一:課前概念圖的展示與評(píng)價(jià)2021/7/15 星期四72021/7/15 星期四82021/7/15 星期四92021/7/15 星期四10評(píng)價(jià)、指正、補(bǔ)充評(píng)價(jià)、指正、補(bǔ)充2021/
2、7/15 星期四11自我診斷1、各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素。 ( )2、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中。 ( )3、生物體中的一條由36個(gè)氨基酸形成的多肽鏈,將其徹底水解,最多可得到36種氨基酸。 ( )4、具有氨基和羧基的化合物,都是生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸 。 ( )5、生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸均可以在人體細(xì)胞合成。 ( )判斷下列敘述的正誤:氨基酸xxxxx2021/7/15 星期四12自我診斷6、肽鍵可表示為CO-NH。 ( )7、蛋白質(zhì)水解過(guò)程中所需的H2O中的H用于形成羧基。 ( )8、蠶絲形成過(guò)程中一定有水產(chǎn)生。 ( )9、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同
3、的方式脫水縮合。 ( )10、 具有8個(gè)肽鍵的一條肽鏈稱(chēng)為九肽。 ( )11、食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,并且該過(guò)程涉及了肽鍵的數(shù)量變化。 ( ) 12、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定蛋白質(zhì)的功能。( ) 判斷下列敘述的正誤:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)xxxxx2021/7/15 星期四13自我診斷13、人體的不同細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類(lèi)完全不同。( )14、核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細(xì)胞核發(fā)揮作用。 ( )15、胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì),是傳遞信息的物質(zhì)。 ( )16、可通過(guò)口服胰島素來(lái)治療糖尿病。 ( )判斷下列敘述的正誤:蛋白質(zhì)的功能xxx2021/7/15 星期四141、下面的分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程
4、,其中Q分別代表三種不同的蛋白質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,錯(cuò)誤的是()A.Q可能位于細(xì)胞膜上 B.必須依賴ATPC.不一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) D. Q中可能含有硫元素B催化作用:酶運(yùn)輸作用:載體蛋白免疫作用:抗體自我突破2021/7/15 星期四152、(多選)下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同(2016 年全國(guó)卷III)B. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜的流動(dòng)現(xiàn)象(2016 年全國(guó)卷III)C. 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)(2014 年全國(guó)卷)D. 已知人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無(wú)致病性, PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成
5、為PrPBc (朊粒),就具有了致病性。其中PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程(2015 年全國(guó)卷)BC2021/7/15 星期四163、如圖所示,一分子的“胰島素原”切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析錯(cuò)誤的是( )A由圖可知將胰島素分子徹底水解需要具有49個(gè)水分子B胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基C沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D引起蛋白質(zhì)種類(lèi)多樣性的原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別C2021/7/15 星期四17頭腦風(fēng)暴學(xué)生活動(dòng)2021/7/15 星期四18學(xué)生活動(dòng)概念構(gòu)建二:完善蛋白質(zhì)的概念體系2021/7/15 星期四192021/7/15 星期四202021/7/15 星期四21完成學(xué)案后的練習(xí)。布置作業(yè):2021/7/15 星期四22 感謝同學(xué)們的積極配合期待各位前輩,同仁不吝指教!2021/7/15 星期四23氨基酸2021/7/15 星期四24教材21
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