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文檔簡介

1、 魚兒水里游活動目標(1) 能嘗試在用油畫棒畫出小魚后，使用水粉筆平涂。(2) 嘗試進行水粉筆脫色練習，體驗奇妙的水油分離現(xiàn)象，感受水粉脫色的獨特美感。活動準備(1) 材料準備：魚缸和幾條小魚、油畫棒、各色水粉顏料、大號水粉筆、調色盤、畫有水波紋的畫紙。(2) 掛圖、幼兒美術畫冊、音樂魚兒水中游。活動重點(1) 能嘗試在用油畫棒畫出小魚后，使用水粉筆平涂。(2) 知道用油畫棒涂畫小魚時要有力，了解順一個方向平涂水粉的方法?；顒舆^程 1 教師引導幼兒欣賞掛圖或魚缸內(nèi)的小魚，引起幼兒的興趣。 (1) 教師：今天班里來了幾位小客人，它們是誰呢？小朋友來猜一猜。(2) 教師出示掛圖，引導幼兒仔細觀察掛

2、圖中的小魚。教師：我們來看一看，幾位小客人長得什么樣？它們在干什么？2 教師引導幼兒畫小兔，并演示水粉妥善的方法。 1 教師；你們能把小魚畫下來嗎？怎么畫？誰來試一試？ 21(1 )請一名幼兒用油畫棒在大畫紙上畫出小魚，請幾位幼兒畫出它的朋友。(2) 教師:小魚在哪里游呢？水怎么畫呢？誰有好辦法呢？3 教師：小魚沒有躲起來，它們都游了出來，看！油畫棒畫的小魚不會被藍色的水粉蓋??！這個方法叫做水粉脫色。3 幼兒嘗試創(chuàng)作，教師指導、幫助。(1)教師：你想不想也用水粉脫色的方法畫出在水中快樂游玩的小魚呢？快來試試吧！(2) 幼兒操作，教師應注意提醒幼兒：在水粉涂色時，要順著一個方向平涂，直到涂滿為止。4 欣賞與評價 (1) 教師將幼兒的作品拼貼在一起，共同欣賞小魚在水里游的圖片。教師：這么多的小魚在水里游得多開心啊!我們來看看哪條小魚游得最快樂？ (2 )教師帶領幼兒隨輕快的音樂模仿小魚，在水里快樂的游一游。教師:小朋友們畫了這么多快樂

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