語文A版2001課標版《刷子李》第二課時教學設計

1、 刷 子 李 學習要求自學：快速默讀課文，用直線畫出能描寫出刷子李技藝高超的詞句并簡單批注，思考作者是怎樣寫出他的技藝高超的。 （2分鐘）組學：組內交流討論，做好匯報分工。 （3分鐘）1、2 5 63、4 刷子李是專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。 這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的生氣楞說不信。 一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那

2、手絕活兒，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。 那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給行李的人家新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。 一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方

3、。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。 刷子李干活兒還有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。 刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白

4、，白得透亮，白得清爽。只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。 刷子李一舉刷子， 刷子劃過屋頂， 只見師傅的手臂 如同 每一擺刷， 啪啪聲里， 刷過去的墻面， 曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。 同學們，臺上一分鐘，臺下十年功. 干任何事，道理都一樣：只有付出艱苦的勞動，通過長期的學習，不斷實踐，才能獲得本領、掌握技術，贏得別人的尊重。 妙筆生花 寫一個片段：仿照課文第五自然段的寫法，對沙畫吳做沙畫的情

5、景進行描寫。用上積累過的字、詞、句。 沙畫吳抓起一把沙子輕輕一揮，沙子像是會聽話一樣，均勻地鋪灑在沙板上。沙畫吳手指尖聚合輕點，幾朵花兒就出現(xiàn)在沙板上。只見沙畫吳的拇指輕推，食指淡抹，一會兒捏沙細描，一會兒漏沙涂抹，那細密綿軟的沙如同事先排練好的演員，排演出一幅幅栩栩如生的畫面，甚是傳神。涂抹之間，一幅幅畫面，配合著不同的燈光，一位母親的一生就展現(xiàn)在大家的眼前，仿佛時光都停駐在了這一粒粒沙之間。捏泥人的手藝蓋世無雙泥人張泥人張作品欣賞 俗世奇人：是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡，素材收集于流傳津門的民間傳說。 人物之奇特，聞所未聞；故事之精妙，嘆為觀止。知識拓展 在他筆下，技藝超絕的泥人張