六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書5篇.docx

1、六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書5篇六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書1親愛的同學(xué)們：今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和 自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可 是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片， 一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友, #市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了 560萬棵大樹呀！為此， 我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出建議：一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂本錢，當(dāng)成驗(yàn)算本。四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙

2、得到 二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評(píng)出 回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保 護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一 個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力！建議人：時(shí)間：年一月日 六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書2尊敬的物業(yè)局叔叔阿姨：你們好！近幾年來，在你們的精心管理下，在全市人們共同努力 下，調(diào)兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔，還被聯(lián)合國(guó)評(píng) 為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民，我由衷地感 到自豪。可是在環(huán)保細(xì)節(jié)中還存在著一些缺陷之處：比方在我們 住的小區(qū)里，緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水 蠟叢，這些為小區(qū)添了生

3、機(jī)和綠意。然而，小區(qū)里許多老人， 為了夏天可以在樓下聊天、打牌，打算將草坪上的植物鏟除， 鋪上地磚，還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰 居為了能把電動(dòng)車直接停在草坪上充電，也學(xué)著他們一樣干。 他將綠化帶的樹木拔了幾十棵，也鋪上地磚，為了掩埋真相， 還撒上了一層沙子?？蛇@到底還是被你們發(fā)現(xiàn)并制止了。你 們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎，就 在你們剛剛離開，那個(gè)單元的老人們又卷土重來，硬是將那 片廢墟修好了。我們?nèi)龁卧俏秽従訉⒌卮u送回了遠(yuǎn)處，可 是那片生機(jī)盎然的草坪已經(jīng)寸草不生，呈現(xiàn)出一片貧瘠的景 象。從此，每到夏天，晚上老人們都在樓下高聲談笑，吵得 樓上的人無法學(xué)習(xí)、休

4、息。他們既擾亂了我們的正常作息， 又破壞了環(huán)境。希望你們能夠及時(shí)勸阻，并建議你們?cè)诤线m 的地點(diǎn)修建一些供人休息健身、娛樂的設(shè)施。還有，每到秋天，就會(huì)有幾個(gè)孩子三五成群地在樓后的 草坪里燒枯草玩，弄得漫天黑煙，希望你們及時(shí)制止并告知孩子們的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊姆阑鹨庾R(shí)太差，萬一釀成火災(zāi)就 糟了！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美 好，請(qǐng)采納我的建議。同時(shí)，也希望居民們保護(hù)花草樹木, 保護(hù)小區(qū)環(huán)境，從我做起，顧全大局，共同美化我們的家園!小學(xué)五年級(jí)學(xué)生年月日六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書3同學(xué)們：現(xiàn)在，我們生活的這個(gè)環(huán)境，已不再是綠影知識(shí)，芳草 菲菲，語靜安詳，不再有淳淳清流，饞蟲名喝，鳥語花香

5、。 如今，一幢幢廠房拔地而起，空氣中彌漫著濃煙，殘?jiān)鼜U料 琳瑯滿目一一作為少先隊(duì)員，我們是否也應(yīng)該為環(huán)境工作出 一份小小的力呢？我建議大家從以下幾個(gè)方面做起：1;不要把垃圾、工業(yè)廢水排向江河湖海。2；要節(jié)約，減少垃圾，而且要多植樹造林，不要開山毀 林。3；不亂扔垃圾，不用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。4；不用塑料袋，用環(huán)保袋。我相信，到那時(shí)候，雄偉的廠房上會(huì)有絢麗的彩霞，高 聳的煙囪飄出的裊裊輕煙無害于人的安康，濃蔭茂密的草木 遮住噪音，芳菲的青草吸食了粉塵；綠叢中的鳥雀的各聲會(huì) 更加動(dòng)聽悅耳一一同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力吧！此致敬禮！姓名：日期：年 月日六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書4同學(xué)們：請(qǐng)

6、問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán) 白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃 圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán) 境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。保護(hù)環(huán)境的建議書2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們 只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做 起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的 大自然吧！建議人：20 年 月 日 六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書5五年班的同學(xué)們：最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班

7、桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留 下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人 感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的假粒， 驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。 這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒, 粘到桌子上，真是很惡心。這種假設(shè)被校外的人看到，他會(huì)怎 么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表 現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：1、嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。2、開展衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講 文明，講衛(wèi)生。3、一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。4、定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物

8、，清掃學(xué) 校。希望我們的校園更加美麗！建議人:趙日期：20 年*月26日六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書6環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好！最近，我們街上老是塵土飛揚(yáng)，風(fēng)一吹，沙子就飄起來 了，有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有 幾棵大樹站在那兒！如果每條街道都是這樣的話，后果將不 堪設(shè)想！曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過這樣 的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！是 啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！鑒于此, 我想提出以下幾點(diǎn)建議：1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近 騎自行車，距離遠(yuǎn)搭乘公交車，盡量

9、少開汽車。3、招募一些環(huán)保志愿者，及時(shí)清理大街。4、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物。不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請(qǐng)你們研究、采納！六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的建議書7尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：你們好！綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；環(huán)保，是全社會(huì) 賦予我們的歷史使命；建設(shè)生態(tài)縣，就是使社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài) 環(huán)境協(xié)調(diào)開展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處。為了進(jìn)一步改善我們身邊的生活環(huán)境，提升我們居住的 城市品位，縣教育體育局向全縣廣闊中小學(xué)生和家庭成 員發(fā)出如下建議:一、樹立環(huán)保新風(fēng)氣。要充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì) 義不容辭的責(zé)任，牢固樹立綠色環(huán)保意識(shí)，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知 識(shí)，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，珍惜 資源，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起， 營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。要從生活的每個(gè)環(huán)節(jié)入手，自覺節(jié)約能源，反對(duì)鋪張浪 費(fèi)，使用綠色產(chǎn)品，抵抗白色污染，保護(hù)生活環(huán)境。要自覺節(jié)能節(jié)電節(jié)水，自覺使用環(huán)保產(chǎn)品，保護(hù)環(huán)境衛(wèi) 生，從小養(yǎng)成安康、文明、節(jié)約、環(huán)保的行為習(xí)慣和生活方 式。三、共建環(huán)保新家園。要響應(yīng)號(hào)召、積極參與“小手拉大