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雪魯迅大嶺中學(xué) 黃曉山 文學(xué)家 思想家 革命家魯迅 民族魂鞏固預(yù)習(xí)： 磬（ qng ）口 脂粉奩（ lin ） 粘（ nin ）結(jié) 旋（xun ） 風(fēng) 粘（ zhn ）連 旋（xun ）轉(zhuǎn) 胡蝶蝴蝶 壺盧葫蘆 文學(xué)家感受意境之美 思考：文章描繪了幾幅雪景圖,各有什么特點(diǎn)？江南雪景滋潤(rùn)美艷富于生機(jī)血紅的寶珠山茶白中隱青的梅花深黃磬口的蠟梅雪下冷綠的雜草蝴蝶確乎沒(méi)有蜜蜂嗡嗡鬧著孩子塑雪羅漢聲色實(shí)虛動(dòng)靜優(yōu)美朔方雪景絕不粘連、蓬勃奮飛燦燦生光、旋轉(zhuǎn)升騰冰冷堅(jiān)硬燦爛壯美 思想家 感受情感之切 思考：你能從這兩幅雪景圖中感受到作者更深沉的情感嗎？ 革命家 追尋戰(zhàn)斗之魂 思考：你認(rèn)為作者更傾向于贊美哪一個(gè)地方的雪呢？并說(shuō)明理由。感悟“民族魂”： 是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 雪 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。 記念劉和珍君 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 。 自題小像 聽(tīng)讀課文，激發(fā)情感共鳴 聽(tīng)讀課文，激發(fā)情感共鳴 布置作業(yè)： 請(qǐng)以“先生，我想對(duì)您說(shuō)”為題寫(xiě)一段話，深入感悟“民族魂”。 謝 謝

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