人教版高中生物必修三專題20《生態(tài)系統(tǒng)的結構》

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)微專題20 生態(tài)系統(tǒng)的結構1下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（） A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是綠色植物 B沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自我調節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型也越大 D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質循環(huán)而進行的2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物成分之間的關系，下列有關敘述中，正確的是（） A.圖示結構中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng) B.圖中可能組成三條食物鏈 C“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費者 D蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能

2、與圖中腐生微生物相同3如圖為I和兩種生物在溫度變化時消耗氧氣量變化情況，則兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中最可能的情況是（） A. I是生產(chǎn)者，是消費者 B.是生產(chǎn)者，是消費者 C.和都可能是生產(chǎn)者或消費者 D. 只能是生產(chǎn)者4.如圖中的圓分別表示a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是（）5如圖，下列敘述正確的是（） A.圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng) B圖示的綠色植物和各種動物在生態(tài)學上可以構成一個生物群落 C.細菌與蟬之間的關系屬于競爭 D.蛇屬于三級消費者6.下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（） A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能

3、處在一個營養(yǎng)級上 B動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級 C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類7.長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a,b,c所反映的營養(yǎng)級依次是（） A第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 B第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級 C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級 D第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級8下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關系圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1)該圖如果表示生態(tài)系統(tǒng)，還缺少 （成分）。（2）從該生態(tài)系統(tǒng)

4、的成分看，草和狼分別屬于 (3)圖中的昆蟲和鹿之間是 關系，而貓頭鷹和蛇是 關系。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是 ；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是 ，其能量流動的特點是 微專題20 生態(tài)系統(tǒng)的結構1解析：選D。生產(chǎn)者不一定是綠色植物，如硝化細菌，A錯誤；分解者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分，B錯誤；營養(yǎng)級越高，生物體型不一定越大，如昆蟲比大樹體型小，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動伴隨物質循環(huán)而進行的，D正確。2解析：選D。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物的物質和能量，A錯誤；圖中只有一條食物鏈，為樹蟲鳥，B錯誤；鳥屬于第三營養(yǎng)級，次級消費者，C錯誤；蚯蚓屬于分解者，與圖中腐生微生物相同，D正確。3解析

5、：選B。分析題圖可知，I曲線表示隨溫度降低耗氧增加，生物的呼吸作用加強，釋放的熱量大，用于維持體溫的恒定，說明該生物可能是恒溫動物，在生態(tài)系統(tǒng)中最可能是消費者；曲線表示隨溫度降低耗氧減少，可能是因為溫度降低，酶活性降低，所以呼吸減弱，通過呼吸產(chǎn)生的熱量少，體溫下降，該生物可能是植物，若是植物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，故B正確。4解析：選A。腐生細菌和藍藻都是原核生物，其中藍藻能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，腐生細菌屬于分解者，故A正確。5解析：選A。分析圖可知，圖示的各種成分既有生物也有生物生活的無機環(huán)境，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A對；群落是指該地區(qū)所有生物的總和，B錯誤；在這個圖中細菌是分解者，不參

6、與構成食物鏈，與蟬構不成競爭關系,C錯；在這個生態(tài)系統(tǒng)中蛇處于第五營養(yǎng)級是四級消費者，D錯。6解析：選C。由于一種生物可以以多種生物為食，因此一種生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以處于不同的管養(yǎng)級，故A錯；有些動物屬于分解者，如蚯蚓，食草動物直接以生產(chǎn)者為食處于第二營養(yǎng)級，故B錯；自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，故C正確；硝化細菌是生產(chǎn)者，故D錯。7解析：選D。因能量單向遞減，所以如果只考慮呼吸作用消耗的氧氣的話，呼吸作用消耗的氧氣量也是單向遞減。而曲線a消耗的氧氣可以為負值，所以曲線a只能是生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級），b,c所反映的只能是消費者，b的耗氧大于。，故選D。8.解析:(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者三部分組成，缺一不可。圖中只出現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費者，還缺少分解者和非生物的物質和能量。（2）草是生產(chǎn)者，狼是次級消費者。（3）昆蟲和鹿都以草為食物，是競爭關系。貓頭鷹可捕食蛇，二者都以昆蟲和鼠為食物，所以是捕食和竟爭關系。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流 動