山西省晉中學(xué)市榆社縣市級(jí)名校2022年中考物理模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中不正確的是A圖甲中，樹蔭下的陰影是小孔成的像B圖乙中，放大鏡利用了光的折射成像C圖丙中，橋在水中的

2、倒影是光的反射現(xiàn)象D圖丁中，三棱鏡分解太陽光是光的折射現(xiàn)象2小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處（實(shí)驗(yàn)過程中保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)），將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示下列分析正確的是A如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明放大鏡的成像特點(diǎn)B如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，光屏向左移動(dòng)C若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實(shí)像D若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，在透鏡的右側(cè)透過凸透鏡向蠟燭

3、方向看，看不到蠟燭的像3白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，時(shí)間點(diǎn)在每年9月7日到9日天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，會(huì)在清晨時(shí)分發(fā)現(xiàn)草葉上有許多露珠，如圖所示與之相對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是A熔化B液化C凝華D凝固4下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是利用光線表示光傳播的路徑和方向“探究壓力的作用效果與受力面積”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系“時(shí)，讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長短表示吸收熱量的多少A和B和C和D和5兩個(gè)相同容器里盛有密度不同的兩種液體，將同一個(gè)小球先后放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)位置如圖所示。小球在甲乙兩液體中受到的浮力分別

4、是F甲、F乙，下列說法正確的是AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D無法判斷6如圖所示，一個(gè)重為40N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個(gè)F10N的力豎直向上拉該物體時(shí)，物體受到的合力為A10NB30NC40ND0N7從微觀世界到無垠的宇宙，存在著各種各樣的物質(zhì)，科學(xué)家一直在探索下列科學(xué)家中，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出“原子核式結(jié)構(gòu)模型”的是（）A阿伏伽德羅B道爾頓C湯姆孫D盧瑟福8如圖所示，放在同種木板上的兩個(gè)相同物體A和B，在相同拉力F的作用下分別以3cm/s、1cm/s的速度同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過相同的時(shí)間，若F在物塊A和物塊B所做的功分別用WA和WB表示，功率分別用PA和PB表示，則（）AWAWBBWA

5、=WBCPA=PBDPAPB9生產(chǎn)、生活中處處都離不開物理知識(shí)，對(duì)下列實(shí)例中的解釋錯(cuò)誤的是A滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪，是為了減小對(duì)雪的壓強(qiáng)B小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來，是因?yàn)閼T性C斜面既是一種省力機(jī)械，也是一種省功的機(jī)械D彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員撐起的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能10對(duì)物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一下面是車明同學(xué)對(duì)生活中相關(guān)物理量的估測，最接近實(shí)際情況的是A一袋普通方便面的質(zhì)量約500gB中學(xué)生正常體溫約35C教室內(nèi)一盤日光燈的功率約200WD中學(xué)生課桌高約80cm二、填空題（本大題包括7小題，每小題2

6、分，共14分）11如圖所示，將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡另一側(cè)的紙上可以得到一個(gè)很小很亮的光點(diǎn)，這說明了凸透鏡對(duì)光線有_作用。一段時(shí)間后，亮點(diǎn)處的紙會(huì)被燒焦，這是通過_的方式改變了紙的內(nèi)能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做_運(yùn)動(dòng)。12在我國，隨著人民生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶，ABS剎車輔助系統(tǒng)是一種先進(jìn)的汽車制動(dòng)裝置，在緊急制動(dòng)時(shí)增加剎車力度，從而將制動(dòng)距離縮短。汽車制動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的熱不能再次用來發(fā)動(dòng)汽車，說明能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有_；乘車時(shí)要系好安全帶，這是為了減小汽車剎車時(shí)由于_對(duì)人造成的傷害。13我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為_伏，電燈與電燈之間是_連接的（選填“串聯(lián)

7、”或“并聯(lián)”）家庭電路中用_表計(jì)量每月所消耗的_測電筆的使用方法是正確捏住測電筆，且使筆尖插入三孔插座的_（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光14“五一”節(jié)假期小明和媽媽坐車去天馬山旅游，看到公路兩旁的樹木飛快地向后退，小明選擇的參照物是_突然，小明媽媽的手機(jī)響了，小明爸爸打來了電話，手機(jī)鈴聲是由物體_產(chǎn)生的，小明爸爸的說話是通過_波傳播過來的15中國人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗煮熟的湯圓會(huì)浮在水上是因?yàn)楦×重力（選填“大于”“等于”或“小于”），鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續(xù)煮時(shí)，鍋中的溫度_（填“增大”“減小”或“不變”），湯圓的內(nèi)能通過_的方式來實(shí)現(xiàn)增加16某型號(hào)電飯煲有加熱和

8、保溫功能，如下圖甲所示為其內(nèi)部電路原理圖，當(dāng)開關(guān)S接觸點(diǎn)1時(shí)，該電飯煲處于_（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)如圖乙是該電飯煲工作時(shí)電功率與時(shí)間的關(guān)系圖像，則圖中陰影部分面積表示的物理量是_，其大小為_17如圖所示的電路中，已知電阻R1:R2=1:1如果甲、乙兩表均為電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，Rl與R2的連接方式是聯(lián)，此時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲:U乙_如果甲、乙兩表均為電流表，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙_三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，光線A、B為光源S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面鏡并完成光路圖（_）19如圖為一物體在水平傳送帶

9、上勻速向右運(yùn)動(dòng)，畫出物體的受力示意圖. （_）20如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入A、B兩種液體，并用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌。（1）燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證_（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同。（2）物質(zhì)吸熱的多少是通過_（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來反映的。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。由圖可知：升高相同的溫度，_（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為_。（4）下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是_（填字母）A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊珺金屬勺裝

10、有塑料手柄C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D霜前冷，雪后寒21在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，測得的物距和像距的數(shù)據(jù)如下表所示。將凸透鏡固定在光具上35cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像（如圖所示）序號(hào)物距u/cm像距v/cm130.015.0220.020.0315.030.0（1）該凸透鏡的焦距是_cm。（2）如圖所示的成像特點(diǎn)與_（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）成像的原理相同：保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向右移動(dòng)5cm，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該把光屏向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，才能得到清晰的像，像將_（選填“變大”“變小”或“

11、不變”）。22學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小強(qiáng)對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板DNF放置在平面鏡上，正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡如圖所示取下紙板，接下來進(jìn)行的操作是_，將數(shù)據(jù)記錄在表格中并比較反射角與入射角圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置，有關(guān)實(shí)驗(yàn)中所用器材的作用說法正確的是_A實(shí)驗(yàn)中要求兩個(gè)蠟燭完全相同，這是為了比較像和物的大小關(guān)系B用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，使于確定像的位置，所以玻璃板越厚像越明顯C使用刻度尺，是為了測量像距和物距D光屏是為了驗(yàn)證所成像的是實(shí)像還是虛像在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)

12、驗(yàn)中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的_就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏_（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡：若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示質(zhì)量為60kg的小紅從家騎行該品牌易步車去商場（如圖），以最大速度勻速行駛10min到達(dá)商場，行駛中易步車所受阻力始終為

13、人和車總重的0.1倍，設(shè)該過程中電機(jī)始終以額定功率工作（取g10N/kg）求：電池4AH鋰電池電機(jī)額定功率500W最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個(gè)數(shù)2車身自重20kg小紅家到商場的距離；小紅在水平路面上騎易步車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)；小紅去商場過程中，易步車電機(jī)的效率24如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機(jī)，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示不計(jì)動(dòng)滑輪和鋼絲繩的重及摩擦求：拉力F的大??；提升機(jī)在提升建筑材料時(shí)的機(jī)械效率；當(dāng)裝有

14、建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、A【解析】A. 圖甲中樹蔭下的陰影，是樹的影子，不是小孔成像，是光沿直線傳播形成的，故不正確；B. 圖中所示的透鏡能起放大作用，因此是凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼，故正確；C. 橋在水中的倒影是橋在水面上成的像，屬于光的反射，故正確；D. 三棱鏡分解太陽光是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故正確。2、C【解析】A置在光具座上35cm刻度線處，物距u50cm35cm15cm，滿足：2fuf條件，成倒立、放大實(shí)像，是投影儀的原理，故A錯(cuò)誤；B如果想在光屏上得到更

15、大的清晰的像，應(yīng)增大像距，減小物距，即蠟燭向右移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，物距u50cm10cm40cm，滿足：u2f條件，成倒立、縮小的實(shí)像，故C正確；D將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，物距u50cm30cm20cm，滿足：2fuf條件，成倒立、放大的實(shí)像，可以直接觀察到像，故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】（1）凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用：當(dāng)物距u2f時(shí)，在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；當(dāng)物距2fuf時(shí)，在光屏上得到倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀；當(dāng)物距uf時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡；（2）成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距越大，成的像也越大

16、；（3）實(shí)像可以用光屏承接，也可以直接觀察3、B【解析】露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；故ACD錯(cuò)誤；B正確；4、B【解析】用光線表示光的傳播的徑跡和方向，采用的是模型法；“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，保持壓力不變，改變受力面積，采用的是控制變量法；“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系”時(shí)，讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，采用的是控制變量法；“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”時(shí)，用加熱時(shí)間的長短表示吸收熱量的多少，在這里采用了轉(zhuǎn)換法測量物質(zhì)吸收的熱量故符合題意的是B5、C【解析】由圖知，小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力；小球在乙液體中懸浮，浮力等于重力；因同一個(gè)小球

17、的重力一定，所以小球在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力，即F甲F乙故C正確，ABD錯(cuò)誤。6、D【解析】物體的重力為41N，豎直向上的拉力為11N，小于物體的重力41N，物體仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，物體受到的合力為1所以D正確，ABC錯(cuò)誤。7、D【解析】A1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子；故A錯(cuò)誤；B1808年，道爾頓繼承古希臘樸素原子論和牛頓微粒說，提出原子學(xué)說；故B錯(cuò)誤C英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子；故C錯(cuò)誤；D1909年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了“原子核式結(jié)構(gòu)模型”；故D正確8、A【解

18、析】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，故放在同種木板上的兩個(gè)相同物體A和B，在相同拉力F的作用下分別以3cm/s、1cm/s的速度同時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過相同的時(shí)間，兩物體通過的距離之比為3:1，由W=FS可得F在物塊A和物塊B所做的功WA和WB的比值為3:1；由P=Fv可得F在物塊A和物塊B所做的功率分別用PA和PB的比值為3:1，答案選A。9、C【解析】A、滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A正確；B、小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來，是因?yàn)樾∨笥丫哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C、斜面是一種省力

19、機(jī)械，但不能省功，故C錯(cuò)誤；D、彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員撐起的過程中，撐桿形變恢復(fù)，運(yùn)動(dòng)員速度增大，高度增加，所以彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能，故D正確。10、D【解析】A、一袋普通方便面的質(zhì)量大約是100g，故A錯(cuò)誤；B、人的正常體溫大約為37，故B錯(cuò)誤；C、教室中的一個(gè)日光燈的功率為40W左右，故C錯(cuò)誤；D、中學(xué)生身高平均為160cm，課桌高度約為人身高的一半，即約為80cm，故D正確二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、會(huì)聚 熱傳遞 無規(guī)則 【解析】將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡另一側(cè)的紙上可以得到一個(gè)很小很亮的光點(diǎn)，這說明了凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；一段時(shí)間后，亮點(diǎn)處的

20、紙會(huì)被燒焦，這是通過熱傳遞的方式改變了紙的內(nèi)能。周圍的人也能聞到焦味，說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。12、方向性 慣性 【解析】汽車在緊急制動(dòng)時(shí)增加剎車力度，制動(dòng)距離縮短。克服摩擦做功產(chǎn)生熱，所以能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，由于摩擦使機(jī)械動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但這些內(nèi)能不能自動(dòng)地再次開動(dòng)汽車；由于人具有慣性，汽車剎車時(shí)要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)對(duì)人造成傷害。為了防止慣性帶來的危害，乘車時(shí)要系好安全帶。13、220 并聯(lián) 電能 電能 右 【解析】我國家庭電路中，用電器正常工作的電壓為220V；各電燈工作時(shí)互不影響，則電燈與電燈之間是并聯(lián)連接的；家庭電路中用電能表測量每月所消耗的電能；插座的

21、左孔接零線，右孔接火線，所以，正確捏住測電筆，使筆尖插入三孔插座的右孔，可以觀察到氖管發(fā)光14、車 振動(dòng) 電磁（或微波） 【解析】小明坐在車內(nèi)，把車看做靜止的，才得出樹木后退的結(jié)論，也就是以車尾參照物聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的，有振動(dòng)就有聲音，振動(dòng)停止發(fā)生停止手機(jī)是無線信號(hào)，是電磁波15、等于 不變 熱傳遞 【解析】煮熟的湯圓會(huì)浮在水上，由漂浮條件知道，此時(shí)湯圓受到的浮力等于其重力；鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續(xù)煮時(shí)，鍋內(nèi)的水還能繼續(xù)吸熱、繼續(xù)沸騰，溫度不變；湯圓和水從火中吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能16、加熱 電熱（電功） 18105J 【解析】當(dāng)開關(guān)S接觸點(diǎn)1時(shí)，

22、電路中只有電阻R1，由P=U2/R可知，電路的電功率較大，故電飯煲處于加熱狀態(tài)圖乙是電功率與時(shí)間的關(guān)系圖像，陰影部分面積表示電功率與時(shí)間的乘積，因W=Pt，所以表示的物理量是電功其大小W=Pt=800W1060s=18105J17、串聯(lián)1:4 4: 1【解析】如果甲、乙兩表均為電壓表，電壓表內(nèi)阻很大，在電路中相當(dāng)于斷路， 因而，當(dāng)開關(guān)S閉合，R1與R2的連接方式是串聯(lián)，甲測的是R1兩端的電壓，乙測的是總電壓，兩表的示數(shù)之比U甲U乙 = R1:(R1+R2)=1:4如果甲、乙兩表均為電流表，電流表內(nèi)阻很小，在電路中相當(dāng)于一根導(dǎo)線，因而，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，R1與R2的連接方式是并聯(lián)，甲測的是干路總電

23、流，乙表測的是R1支路的電流，通過R1、R2電流之比I1I2= R2:R1=1:1;兩表的示數(shù)之比I甲I乙= (I1+ I2)：I1=4:1【考點(diǎn)】電壓表、電流表在電路中不同接法，對(duì)電路的影響；串并聯(lián)電路特點(diǎn)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】將A、B兩條光線反向延長相較于S，則S即光源S在平面中的像。連接SS，取中點(diǎn)并過中點(diǎn)作SS連線的垂線即為平面鏡的位置。平面鏡與A、B光線的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)，最后連接光源S與兩入射點(diǎn)即為入射光線，并標(biāo)上箭頭表示光的傳播方向。如圖：19、【解析】試題分析：由于物體A和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和

24、支持力的作用；如圖所示：20、質(zhì)量 加熱時(shí)間 B 3：5 C 【解析】（1）比較吸熱能力時(shí)，要控制不同液體的質(zhì)量相同，所以，燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量相同。（2）由轉(zhuǎn)換法知道，物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。（3）由如圖乙描繪出所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象知道，升高相同的溫度，B加熱時(shí)間長，即吸收的熱量較多；由圖乙知道，加熱5分鐘，A升高的溫度是：702050；B液體升高的溫度是：502030，由 知道，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度成反比，所以A的比熱容與B的比熱容之比是：30：503：5；（4）A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?，是因?yàn)檎?/p>

25、發(fā)吸熱具有致冷作用，故不符合題意；B金屬勺裝有塑料手柄，是因?yàn)樗芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體，故不符合題意；C沙漠地區(qū)晝夜溫差變化大，是由于水的比熱容大于沙子的比熱容，吸收或放出相同的熱量，溫度變化不同，故符合題意；D霜和雪都是水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶后下降到地面，由于氣溫本來就很低，而下雪后的熔化過程要吸收熱量，使地面上方空氣的溫度降低，所以有雪后寒的感覺，不符合題意；21、10.0 照相機(jī) 右 變大 【解析】（1）由表格可知，當(dāng)uv2f20.0cm，解得f10.0cm；（2）圖中，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是根據(jù)此原理工作的；將蠟燭向右移動(dòng)5cm，物

26、距變小，則像距變大，像變大，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡，即向右移動(dòng)一段距離，才能得到清晰的像，光屏上的像變大；22、測量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大小 ACD 照相機(jī) 靠近 凹透鏡 【解析】（1）取下紙板后，應(yīng)用量角器分別測出入射角和對(duì)應(yīng)的反射角并記錄在表格中，通過分析知道反射角等于入射角；（2）圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置：A實(shí)驗(yàn)中要求兩個(gè)蠟燭完全相同，物與像完全重合，這是為了比較像和物的大小關(guān)系，故A正確；B用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，使于確定像的位置，所以玻璃板越薄，越能避免兩個(gè)反射面帶來的誤差，故B錯(cuò)誤；C使用刻度尺，是為了測量像距和物距，故C正確；D實(shí)像可以成在光屏上，虛像不能，光屏是為了驗(yàn)證所成像的是實(shí)像還是虛像，故D正確；有關(guān)實(shí)驗(yàn)中所用器材的作用說法正確的是ACD；（3）據(jù)圖可知，此時(shí)的物距大于相距，即說明物體處于2倍焦距以外，像處于另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用該原理制成的；若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏