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文檔簡介
1、2021年高三高考模擬卷(二)語文含答案本試卷分第1卷和第II卷兩局部,共10頁??偡种?50分,考試用時(shí)150分鐘。第I卷(選擇題,共36分)一、(15一、(15分,每題分).以下詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.勾結(jié)/勾當(dāng)掃除/掃帚咽氣/狼吞虎咽興奮/興高采烈 B.奔跑川除 空氣/空閑 累贅/罪行累累 喪禮/喪心病狂 C.枝干/竿 儕輩/腳齊 M /不容置喙俘虜/海遍野 D.宣布/渲染凄愴/嗆人旺盛/能過正 假裝/欠假不歸 2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.恨氣B.坐陣和事老績優(yōu)股指手畫腳禮義廉恥苦思冥想渙然冰釋C.表率D.通緝黃梁夢(mèng)急就章千古之謎鐘靈毓秀彌天大謊額首稱
2、慶3.依次填入以下各句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()據(jù)XX中國微博年度報(bào)告,中國微博用戶的井噴式增長將出現(xiàn)于XX年、XX年,市場(chǎng)也將進(jìn)入成熟期。中國勞動(dòng)力市場(chǎng)這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),已然從珠三角、春節(jié)后,爭(zhēng)搶農(nóng)民工 實(shí)用文檔 走在一片榛樹林與草生長很密的地方。B 在大家對(duì)奇怪的鳥叫聲議論紛紛的時(shí)候,郭秀才回過頭卻聽到鸚鵡的聲音道: “郭秀才醉了,送他回去! ”。C山中飲酒眾人相約中秋的時(shí)候還要再次相聚,并要求郭一定要來。郭秀才非常 爽快地容許了。D郭秀才是聊齋志異中短小精悍,意味雋永的優(yōu)秀篇章。讀后其景其情, 令人難忘;其韻其味,耐人咀嚼。第II卷(共114分)四、(24分) 實(shí)用文檔B 把文
3、言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)君真酸腐!舍此明月不賞,何求道路? (3分)眾驚聽,寂不復(fù)聞;少頃又作之。(3分)往臉故處,那么肴骨狼藉,四圍叢莽,并無道路。(4分)W 閱讀下面的這首宋詞,完成后面的問題。(8分)四犯令【宋】侯真月破輕云天淡注,夜悄花無語。英聽陽關(guān)牽離緒。拚酩酊花深處。明日江郊芳草路,春逐行人去。不似荼靡開獨(dú)步,能著意留春住。X 詞的下片中,“明日江郊芳草路,春逐行人去”兩句歷來被人們稱道,請(qǐng)分析其中原 因。(4分)N試結(jié)合詩句分析本詞蘊(yùn)含的情感。(4分)15 補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部。(6分)(1) 外無期功強(qiáng)近之親,(李密陳情 實(shí)用文檔罰)吾聞之
4、,新沐者必彈冠,o(司馬遷屈原列傳)(2)仰觀宇宙之大,,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之蘭亭集序)醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。 ,五十弦翻寒外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾破陣子)(3)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。,拔劍四顧心茫然。(李白行路嚼)故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,,不以千里稱也。 (韓愈馬渤)(4) ,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?(詩經(jīng))老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),o(王勃滕王閣序) 五、(12分) 實(shí)用文檔b 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(4分)()中國畫也強(qiáng)調(diào)“模仿自然,, o但是藝術(shù)家不能停留 在這里,否那么就是自然主義。o氣
5、韻,就是宇宙中鼓動(dòng)萬物的“氣”的節(jié) 奏、韻律。O O氣韻生動(dòng),這是繪畫創(chuàng)作追求的最高境界,也是繪畫批評(píng)的主要標(biāo)準(zhǔn)它要求藝術(shù)家睜眼看世界的形象和顏色,并把它表現(xiàn)出來繪畫有氣韻,才能給欣賞者一種音樂感六朝時(shí)謝赫提出的“應(yīng)物象形” “隨類賦彩”就是“模仿自然”藝術(shù)家要進(jìn)一步表現(xiàn)出形象內(nèi)部的生命,即“氣韻生動(dòng)”的要求。A. B. C.D.17 請(qǐng)仿照例子,賞析下面的對(duì)聯(lián)。注意語言簡明、連貫、鮮明。(4分)例:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)那么退;心似平原走馬,易放難收!賞析:上聯(lián)將學(xué)習(xí)比作逆水行舟,告誡我們要發(fā)奮向上。下聯(lián)將人的內(nèi)心比作平原走馬, 告誡我們要時(shí)時(shí)約束自己。此對(duì)聯(lián)用語淺白,比喻生動(dòng),包括了為學(xué)做人的
6、道理。實(shí)用文檔風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。賞析:B閱讀下面的材料,然后在橫線上補(bǔ)寫自己的觀點(diǎn),并加以闡釋。(4分)教育部日前發(fā)布了中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要(以下簡稱綱要),綱要提出, 從今年春季開學(xué)開始,書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆 和毛筆書法。綱要還特別指出,中小學(xué)書法教育不舉行專門的考試,不開展書法等級(jí)考 試。對(duì)于“書法教育進(jìn)課堂”,不同的人有不同的態(tài)度。有人認(rèn)為,書法教育進(jìn)課堂違背教育原理。眾所周知,今天我們寫字的能力越來越 依賴于計(jì)算機(jī)和手機(jī)輸入。如果我們?nèi)匀还淌孛總€(gè)學(xué)生都必須寫出一筆漂亮的字的要 求,那就明顯違背了 “教育要為學(xué)生當(dāng)
7、下和未來生活做準(zhǔn)備”的教育學(xué)基本原理。我認(rèn)為:六、(18分) 實(shí)用文檔 此題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。(一)閱讀下面的文字,完成1922題。橢圓形畫像(美)愛倫坡我在城堡的一套房間安排下來。這套房間屋內(nèi)裝飾繁多,墻上掛著數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn) 代畫,我對(duì)這些畫產(chǎn)生了濃厚興趣,于是點(diǎn)亮蠟燭,讀一讀在枕邊找到的一本評(píng)述這些作 品的小冊(cè)子。我虔誠地捧讀著那本小書,轉(zhuǎn)眼間已是午夜。好多支蠟燭的光線照到了一個(gè)壁龕上。 明亮的燭光下,我看到了一幅先前沒注意到的畫個(gè)年輕女子的畫像。我只對(duì)那幅肖像投去匆匆的一瞥,就趕緊閉上了眼睛,為的是能通過思考確定眼中所見并非幻覺,從而可 以看得
8、更冷靜、更可靠。過了一會(huì)兒,我睜開眼暗.目光牢牢盯在那幅畫上C那是一個(gè)年輕的姑娘的肖像。畫面上只有頭部和肩膀,用的是所謂的“虛光畫” 技法。畫中人的雙臂、胸部乃至閃閃發(fā)光的頭發(fā)末梢,都不易發(fā)覺地虛化成朦朧幽深的陰 影,作為整幅畫的背景。畫框是橢圓形的,厚厚得鍍上一層金。作為一件藝術(shù)品,最令人 欽佩的還是肖像本身。剛才驟然而強(qiáng)烈打動(dòng)我的,不可能是畫作的技法,也不可能是畫中 人不朽的美貌,而最不可能的當(dāng)數(shù)我的想象力我居然把畫上的頭像當(dāng)作了活 實(shí)用文檔生生的姑娘。我陷入了沉思,有整整一個(gè)小時(shí),我都凝視著那幅肖像。最后,我才發(fā)現(xiàn) 畫面的魔力所在畫中人的表情絕對(duì)栩栩如生。那魔力一開始讓我震驚,接著是困惑
9、,被征服,最后那么是駭然。我急切地找出那本評(píng)述繪畫及其淵源的小冊(cè)子,翻到介紹橢圓形 畫像的那一頁,讀到了下面這段文字:她是一位美得罕見的姑娘。當(dāng)她與畫家一見鐘情并成為他的新娘,不幸的時(shí)刻降臨 了。他充滿激情、工作勤勉、不茍言笑,而且,他已把藝術(shù)當(dāng)作新娘了。她,一個(gè)美得罕 見的姑娘,歡快活潑,可愛得無與倫比;她光彩奪目,笑意盈盈,嬉戲時(shí)就像只小鹿;她 滿懷愛心,珍惜世上的一切。但她憎恨藝術(shù),因?yàn)樗囆g(shù)是她的情敵;她害怕調(diào)色板、畫筆 和其他畫具,因?yàn)樗鼈儕Z去了愛人的笑臉。因而,聽畫家說想給新娘畫像時(shí),姑娘認(rèn)為 那真是件可怕的事情??伤嵬窆皂?,終于還是溫馴地在塔樓里坐了幾個(gè)星期。可是那位畫 家卻認(rèn)為
10、自己的工作無比榮光,他干了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí),一天又一天。他是一個(gè)渾 身激情、狂放不羈、喜怒無常的人,加上又沉湎于自己的幻想之中,所以他沒看出新娘 的身心都遭到了毀損。誰都看得出她的憔悴,惟獨(dú)他沒注意到。然而她還微微笑著,靜靜 坐著,一句怨言也沒有。因?yàn)樗吹疆嫾覐墓ぷ髦蝎@得了莫大的樂趣,他熱情似火地畫著 深愛他的女子,不舍晝夜??膳訁s日益萎靡、日益虛弱了。看到肖像的人無不低聲說畫 得很傳神,說這真是個(gè)非凡的奇跡,不僅證明了畫家功力深厚,也見 實(shí)用文檔 證了畫家對(duì)畫中人的深切愛戀。但當(dāng)這幅畫即將完成時(shí),便不許任何人再上塔樓,因?yàn)楫?家的熱情已幾近癲狂,他很少從畫布上抬起眼睛,對(duì)妻子的面容當(dāng)然
11、是漠不關(guān)心。他不會(huì)看 出,那涂抹在畫布上的色彩,就來自坐在身邊的妻子的臉龐。幾個(gè)星期已過去了,惟有唇上 差一筆沒畫、眼睛的色彩差一層沒涂。女子的眼睛重又變得神采奕奕,如同火苗在燭孔里 的最后一閃。于是,唇上的最后一笆畫上了,眼睛上的色彩也抹上了。畫家癡迷地在自己 的作品前站了一會(huì)兒,接著,就在他還在凝視畫面時(shí),他開始渾身發(fā)抖,臉色蒼白,目瞪 口呆。然后,他大聲驚呼道:“這就是生命!”可當(dāng)他驀然轉(zhuǎn)眼看他心愛的妻子時(shí),她已經(jīng)死 了!R新娘死亡的原因是怎樣的?請(qǐng)加以分析。(4分)2)小說中的姑娘這一形象具有怎樣的性格特征?請(qǐng)簡要概括。(4分)2本文前三段主要表達(dá)了 “我”的所見和感受,似乎與主要故事
12、情節(jié)無關(guān)。作者這樣 構(gòu)思,有什么特殊的表達(dá)效果?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。(4分)2 這篇小說意蘊(yùn)豐富,你認(rèn)為它表現(xiàn)了怎樣的主題?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分) (二)閱讀下面的文字,完成1922題。松雪齋的老先生實(shí)用文檔唐吉慧集藏名人書札,我和不少舊書商結(jié)下緣分,松雪齋的老先生是最熟悉的一位。六十開 外的年紀(jì),稀松的頭發(fā)掉了一大半,說話慢聲細(xì)氣,從來表情不多,很少有笑容能在他的 圓臉上產(chǎn)生皺褶,像他店里的舊書那樣沒火氣。每次我去他店里向他問好,他總悠悠應(yīng)一 聲,“來啦”,而后取出身后柜子里的一次性杯子,添了茶葉,為我倒上茶,繼續(xù)忙他手上的 活計(jì)。他的書店在福建中路篦著一塊小綠地,租的鋪?zhàn)?,擺
13、了四架子舊書,僅容得下三四人, 我倒是喜歡,小小的,安安靜繇,比大書店溫馨,比大書店神秘。店里的書隨我翻,他 從來不管。書看累了,我便與他面對(duì)面坐著閑聊。曾聽他講起過一些舊事,“文革”前下鄉(xiāng)務(wù) 農(nóng),“文革”結(jié)束在一家廠里當(dāng)工人,沒別的嗜好,只是喜歡讀點(diǎn)書,每月的工資生活之 余全部買書,日子一久越積越多,干脆辭了公職當(dāng)起書商來。老先生收得最多的是線裝書, 我不怎么有興趣,只和他成交過幾樁信札的小生意,信札是他收線裝書時(shí)“打悶包”順?biāo)?進(jìn)的。我認(rèn)識(shí)老先生五六年,老先生關(guān)照了我五六年。他收進(jìn)的信札幾乎都讓我先挑先選, 我從他這里陸續(xù)買走的張伯駒、鄭逸梅、許姬傳如今都成了我的案前珍賞。老先生推崇鄭
14、逸梅,勸我鄭逸梅的書要讀一些,正史固然好,但未必都可信,筆記雜著多的正是第 實(shí)用文檔 一手原始資料。有回談到呂貞白,我覺得名氣小,字畫應(yīng)少人問津。老先生說這一介窮 書生有的是學(xué)問:“他的老師是張季直和父執(zhí)夏敬觀,懂碑版懂詩詞,是個(gè)正統(tǒng)的文人,夏 先生晚年不少文章多為他代筆,以后一定有人懂。”怪我年少淺薄,他的一件呂貞白墨跡 半賣半送給我我沒要。前幾年古籍拍賣收藏市場(chǎng)絢爛得如夢(mèng)如幻,老先生奔波輾轉(zhuǎn)在全國各個(gè)拍賣行,大 拍小拍、春拍秋拍,版本不錯(cuò)、價(jià)錢合適的絕不錯(cuò)過,心愛的自己留著,其余拿到上海加 利出手。他在南京與數(shù)位買家大戰(zhàn)數(shù)十回合,購回了一套明萬歷二十四年南京國子監(jiān)刊本史記一百三十卷,一直視
15、為店內(nèi)珍藏,任憑有藏家高價(jià)相商,從沒舍得賣棹,這輩子 算是經(jīng)過風(fēng)雨,見過彩虹了。那年我去北京出差,老先生正巧在北京參加一場(chǎng)拍賣會(huì)。他 說拍賣公司為他安排了一個(gè)標(biāo)間,讓我搬去他那兒將就幾晚無妨:“出門在外,能省就省些 吧。我怕給他添麻煩,最后還是租住了一家旅館。北京辦完事,我隨他一起去拍賣會(huì)長 見識(shí)。會(huì)場(chǎng)上他把我拉在身邊,悄悄跟我講解拍賣場(chǎng)上的微妙玄機(jī)?!澳菐准钠肥羌俚模?吳湖帆和俞平伯的題識(shí)款識(shí)干干癟癟清楚描花,別看成交價(jià)格梃高,那是賣家和拍賣公司 做的戲,我可不糊涂?!崩舷壬毙卑琢艘谎圩谇皟膳鸥?jìng)拍的一位買家?!澳侨苏琴u 家!這豈不是等于設(shè)了局? ”我緊張地問他?!叭峭稒C(jī)惹的禍,他們
16、在演乾坤大挪移, 以后這些東西假的都成真的了。會(huì)有人受蒙惑接手,那是用錢換 實(shí)用文檔 長三角局部地區(qū) 到包括中、西部在內(nèi)的全中國。無論是設(shè)計(jì)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,還是營銷創(chuàng)新,想消費(fèi)者所想,滿足廣大顧 客的個(gè)性化需求,企業(yè)才能贏得更多的青睞。A.預(yù)測(cè)漫延只要B.預(yù)算蔓延只要C.預(yù)算漫延只有D.預(yù)測(cè)蔓延只有4.以下句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.有些中小網(wǎng)站為換取更多的商業(yè)利益,不惜大打擦邊球,放任黃、賭、毒及虛 假信息,炒作聳人聽聞的傳言,以迎合一些網(wǎng)民的獵奇八卦心理。 B. “厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”不會(huì)一陣風(fēng)刮過了事,餐飲企業(yè)不能幻想公 款等高消費(fèi)卷土重來,要在經(jīng)營方向、策
17、略、方式進(jìn)行全方位調(diào)整。 C.婚慶典禮本是一件歡天喜地的好事,可是因?yàn)槟壳盎閼c司儀的能力和素質(zhì)魚龍 混雜,致使很多新人在選擇婚慶公司時(shí)倍感頭疼。 D.金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,從事經(jīng)濟(jì)工作的同志,對(duì)央行貨幣政策任何細(xì)微的變 化,都應(yīng)十分敏感,見微知著,了然于心。 5.以下語句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.權(quán)力部門應(yīng)當(dāng)善待媒體,善用媒體,信任媒體,以便使媒體更好地發(fā)揮引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)、通達(dá)社情民意、搞好輿論監(jiān)督的作用。 實(shí)用文檔了廢紙了,拍賣行亂得一團(tuán)糟。”老先生嘆了 口氣,語重心長告誡我:“你以后千萬小心、小 心?!蔽宜贫嵌?,一邊點(diǎn)頭稱是,一邊望著他嚴(yán)肅凝沉的神情,對(duì)他頓生欽佩之心。XX年12月
18、初,一個(gè)陰冷的午后,老先生的朋友老胡突然來 說老先生前兩天癌 癥過去了。我呆住了。10月時(shí)曾與老先生通過 ,他說自己6月查出病癥,8月手術(shù) 出院,10月已無大礙,沒想短短兩個(gè)月,就此天人永隔。老先生曾說送我一通陳從周的信,此后每次去他小店,臨走他總要跟我道一聲歉, 緣由家中書堆得雜亂,信在何處無從尋起,翻了幾次無果。他要我寬下心,找到一定給 我。轉(zhuǎn)眼,我開始了在北京的求學(xué)。有天與好友走到琉璃廠某書商的店里取暖,書商知 道我喜歡名人書札,拿了一封陳從周的書信給我看。我看著陳從周的書信,開頭幾句讀了 叫人頗傷感:“流光匆匆,令尊J爰仲恩師仙逝又將一年,緬念教誨之情無日不在懷想中 我不禁想起了松雪齋
19、,這些年和老先生交往的故事雖不算多,不算深刻,但他真是個(gè)好老頭 兒。我把這封陳從周的信要了下來,只為紀(jì)念一段與松雪齋老先生的故紙因緣:人散去, 園梅零亂,又是去年聞?dòng)陼r(shí)。(文匯報(bào)2013年2月26日第11版)19.文章第五自然段屢次提到表時(shí)間的月份,為什么? (4分)實(shí)用文檔Q 請(qǐng)概括文章第一段的主要內(nèi)容,并說說作者這樣寫的目的。(4分)2綜觀全文,你認(rèn)為老先生是一個(gè)怎樣的人? (4分)友章第四段寫到“老先生奔波輾轉(zhuǎn)在全國各個(gè)拍賣行 2愛的自己留著,其余拿到 上海加利出手”。有人認(rèn)為“加利出手”有損老先生的正面形象,應(yīng)該刪去。對(duì)此,你 是怎樣認(rèn)為的? (6分)七、(60分)3 閱讀下面材料,根
20、據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是 為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。張抗抗要求:選準(zhǔn)角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特 征鮮明。語文參考答案實(shí)用文檔 一、(15 分,每題 3 分)1. B (A. go u/gd U, SA O/SA 0, YA N, XT Ng/X) Ng; B. BE N/bE N, KO Ng/Kd Ng,I e i /1 d I , SA Ng/SA Ng;C. g Q n, CHA I/QI , YUA N/HUI , FU /PIA 0; D. XUA N/X
21、UA N, CHUA Ng/QIA Ng, WA Ng/WA Ng, JlA o)A (此題重點(diǎn)考查同音字。B.陣一鎮(zhèn);C.梁一粱;D.首一手。)D (預(yù)測(cè),預(yù)先推測(cè)或測(cè)定;預(yù)算,預(yù)先計(jì)算。蔓延,像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展; 漫延,連綿不斷。)C (A項(xiàng)“聳人聽聞”指故意奪大事實(shí)或做過于激動(dòng)的表情,使人聽到或看了感到 震驚或震動(dòng)。B項(xiàng)“卷土重來”:比喻失敗之后,重新恢復(fù)勢(shì)力。C項(xiàng)“魚龍混雜”應(yīng) 該為“參差不齊”。D項(xiàng)“見微知著”:見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和開展趨 勢(shì)。)B (A項(xiàng),語序不當(dāng),把“信任媒體”放到“善待媒體”之前。C項(xiàng),句式雜糅,“將 圍繞為主題”應(yīng)改為“將以為主題”。D項(xiàng),
22、“奠定”與“寶座”搭配不當(dāng)。 “奠定”宜與“基礎(chǔ)”搭配。)二(9分,每題3分)C(A周易,即“周朝的易經(jīng)”,所以周易屬于易經(jīng);B易傳是對(duì)周易 一書的第一次系統(tǒng)解釋的著作,易經(jīng)不是;D無中生有,易經(jīng)首卦到周易 實(shí)用文檔 定為“乾”后,直到現(xiàn)在首卦是否改變,文中無此信息)D(連山定首卦為“艮”和歸藏定首卦為“坤”,三個(gè)原因都包括;周易定首 卦為“乾”時(shí),生活環(huán)境和食物來源基本未變,主要是因?yàn)槿藗兊乃枷胗^念和信仰發(fā)生了轉(zhuǎn)變)A(B項(xiàng)通過對(duì)改編全部內(nèi)容的分析”錯(cuò),根據(jù)原文“已無法知道改編的全部內(nèi)容” 可知;C無中生有,從原文中看不出“被周武王命名為周易” ;D原文中為漢代時(shí)歸藏“可能”還有較多內(nèi)容傳世
23、)三(12分,每題3分)9. C(竊:暗中,偷偷地。)10. D (A才;卻,竟然。B代詞,他;助詞,取消獨(dú)立性。C代詞,”的人”;“的時(shí)候”。D都是介詞,在。)11. A(注意題干中“直接”二字,是其他人的稱贊,表達(dá)其驚駭。)B (“郭回首為鸚鵡鳴”不是說郭秀才回頭聽到了鸚鵡的叫聲,而是說他在模仿鸚鵡 的叫聲說話。)四、(24分)(1)你真是太酸腐了!放著這里的明月不來欣賞,為什么卻偏偏想回家?X大家驚訝不已地去聆聽,(卻又)靜得沒有一點(diǎn)聲音了;過了一會(huì)兒,聲音又響了實(shí)用文檔起來。X 往后查驗(yàn)以前去過的地方,可是已經(jīng)菜肴骨頭一片狼藉,四邊都是密草,并沒有 道路?!緟⒖甲g文】東粵士人郭某,黃昏
24、從朋友那里回來。路過一片山地的時(shí)候不小心途中迷路,走在 一片榛樹林與草生長很密的地方。大約午夜的時(shí)候,聽到山頭歡聲笑語,馬上過去。過 去后看見十來個(gè)人在就地飲酒。他們看見郭秀才,哄然說道:“席中正好缺一客人,好, 好!郭秀才就坐下來,看見每個(gè)客人都戴著儒巾,便請(qǐng)教山中出口。一個(gè)人笑道:浪是 太酸腐了以著這野毋陰不暢賞為什納稿翩回家? ”睡四叁先觥直亨除帽了,手獻(xiàn)比就廣飲而&又有一 個(gè)爛著轆4直享除響幡嚴(yán)凝酉又因?yàn)槊月繁寂芸诟涉?r氣茍了十%眾人勸噬賴道:嗔嗣杰真 靜的帙! ”郭秀才豪放豁達(dá)不拘禮法擅長開玩笑,并能學(xué)鳥類的聲音,無不極其相似。他離開 上廁所,偷偷學(xué)燕子的叫聲。大家疑惑地問道:“半
25、夜怎么會(huì)有這種聲音呢? ”又效仿杜 鵑,大家更加迷惑不解。郭秀才坐了下來,只笑不答。在大家議論紛紛的時(shí)候,郭秀才回 過頭來效仿鸚鵡的聲音道:“郭秀才醉了,送他回去!大家驚訝不已地去聆聽,(卻實(shí)用文檔 又)靜得沒有一點(diǎn)聲音了;過了一會(huì)兒,聲音又響了起來。既而知道是郭秀才,開始大 笑。大家都學(xué)習(xí)飛禽叫聲,可沒有一個(gè)人可以(學(xué)得像I 一個(gè)人說:“只可惜青娘子沒 有到?!庇钟幸蝗苏f:“中秋的時(shí)候大家還要再次相聚,郭先生不可以不來?!惫悴湃菰S了。 一人起來說道:“客人有絕技;我等人就獻(xiàn)于踏肩之戲,怎么樣?”于是嘩然站起,前面一個(gè) 人挺身直立站著,就有一人飛登肩上而立;加到第四個(gè)人,就已高不可登;繼而到
26、的人 攀肩踏臂,就像梯子一樣:十個(gè)人頃刻間都上去了,看上去可以接宵漢。正當(dāng)驚愕間, 挺然倒地,化為一條長長的路。郭秀才駭立良久后,遵循這條道路回去了。到了第二天,腹部痛得不得了,尿綠似銅青,碰到東西就能染上顏色,卻沒有尿氣,三 日后才消失。往后查驗(yàn)以前去過的地方,可已經(jīng)菜肴骨頭狼藉,四邊都是密草,并沒有道路。 到中秋時(shí),郭秀才想去赴約,朋友勸他不要去。如果斗膽再去會(huì)見青娘子一面,必 然 更 有奇特的地方,可惜他的念頭已經(jīng)動(dòng)搖! 14. (1)這兩句運(yùn)用了想 象和擬人手法手法,以虛寫實(shí)。作者推想別后的情景,以“芳草”意象寫綿綿離愁,并 把春天擬人化;明明是行人踏著芳草路遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,作者卻想象是芳草
27、追逐行人的腳步遠(yuǎn) 去;明明是人已遠(yuǎn)行而芳草依舊,卻想象成是人走春盡。這樣寫用語新奇,別出心裁,意蘊(yùn)深厚,研人回味,把濃濃的離愁別緒表達(dá)得更加形象具體。(2)這首詞通過對(duì)人物心理感受的細(xì)致描繪,曲折委婉地寫出離人真摯而沉重的情感?!澳犼栮P(guān)牽離緒”句點(diǎn)出“無語”的原因,表達(dá)深重的離愁?!稗挣ㄉ钐帯?實(shí)用文檔句,“酩酊”已是大醉不已,更著一 “拚”字,形象地刻畫出人物因無法擺脫離愁而獨(dú)對(duì) 花叢拚命痛飲的狂態(tài),透露詩人內(nèi)心無法慰藉的痛苦和無可告語的悲哀。15.(1)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮 新浴者必振衣(2)俯察品類之盛八百里分麾下炙(3)停杯投箸不能食駢死于槽楊之間(4)青青子衿 不墜青云之志五(12
28、分).上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體,既有詩意,又有深意。下聯(lián)有齊家治國平天下的 雄心壯志。此對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)極其工整,特別是疊詞的運(yùn)用,如聞書聲瑯瑯。對(duì)聯(lián)明確的告訴 讀書人既要讀書,又要關(guān)心國家大事。.C (第句舉例證明上句觀點(diǎn),第句進(jìn)一步解釋“模仿自然”的內(nèi)涵,第句承接 上文提出“氣韻生動(dòng)”的要求,第句指出“氣韻”的重要性,第句對(duì)“氣韻生動(dòng)” 作出總結(jié)評(píng)價(jià)。).例如1:(我認(rèn)為)書法進(jìn)課堂有助傳續(xù)中華文化。漢字,是我們的民族財(cái)富和文化 記憶。書法教育不單單是寫字課。中國人,寫好中國字,本質(zhì)上是對(duì)中華文化的保護(hù)和 傳續(xù)。實(shí)用文檔 例如2:(我認(rèn)為)書法是否進(jìn)課堂應(yīng)聽學(xué)生意見。書法進(jìn)課堂的本意當(dāng)然好,但
29、是如 果學(xué)生不認(rèn)同、不想學(xué),實(shí)際效果與本意必然相去甚遠(yuǎn),以致背道而馳。我們應(yīng)該給學(xué) 生提供學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì),但不能強(qiáng)迫他們。六、(18分)(一)19.新娘死亡的原因至少有兩方面:一是畫家對(duì)藝術(shù)的偏執(zhí);二是新娘對(duì)丈夫的 愛使得她堅(jiān)持做模特,直至憔悴而死。20.她美麗可愛,歡快活潑;滿懷愛心,珍惜世上的一切。她憎恨藝術(shù),忠于愛 情,甘愿為愛情付出生命,柔婉乖順。2 前三段通過表達(dá)“我”的所見所感,為主要故事情節(jié)層層鋪墊、蓄勢(shì),從側(cè)面烘托 了橢圓形畫像的藝術(shù)魔力和生命力,突出新娘為愛情、為愛人的藝術(shù)事業(yè)甘愿付出生命 的可貴品質(zhì)。同時(shí),作者把畫家和新娘的故事,嵌入“我”的故事,從而重新構(gòu)造讀者 對(duì)表達(dá)對(duì)
30、象的感覺,使作品不斷給讀者以陌生感、新奇感。引領(lǐng)著讀者一步步地去探究 事件真相的過程中,使讀者更真切、更深刻地感受到生活的本質(zhì),從而賦予了作品引人入 勝、震撼人心的特殊審美效果。2 這篇小說通過寫年輕的新娘為畫家丈夫當(dāng)模特而耗盡生命的故事,歌頌了女主人公 對(duì)愛情的忠貞,表現(xiàn)了生命和愛情在藝術(shù)中消亡但是又會(huì)永存的主題。(答“揭露了現(xiàn) 實(shí)用文檔 實(shí)生活中女性的邊緣地位,表現(xiàn)了藝術(shù)和生命的對(duì)立”也可。)(二)19.主要是為了表現(xiàn)其去世之突然,我之驚愕,表達(dá)了我對(duì)老先生的懷念。20. 第一段主要寫了老先生的外貌和招呼我的情況。老先生表情不多,顯示其沉穩(wěn);招呼時(shí) 我隨意、自然,不做作,顯示其為人正直,誠
31、懇。作者這樣寫,目的是交代我與先 生的交情,同時(shí)為下文描寫老先生的性格定下基調(diào):老先生就是一個(gè)正直、善良的好人。21. 老先生是一個(gè)正直、善良、關(guān)愛他人的書商、儒商。老先生說話慢聲細(xì)氣,店面溫馨, 顯示其淡泊的心境;老先生推崇鄭逸梅,顯示其正直;老先生讓我先挑信札,拍賣會(huì)上 的勸告,顯示其善良;容許送我陳從周的信,顯示其老實(shí)。應(yīng)該刪去:“加利出手”說明了老先生以此賺錢,和他面對(duì)拍賣行亂象嘆氣行為不吻合,也和作者塑造的老先生的正直形象不吻合。不能刪去:老先生是一名書商,在商言商,他在拍賣過程中爭(zhēng)取獲利,這是很正常的, 這也增加了文章的真實(shí)性;老先生并不是所有古籍都加利出手,對(duì)于心愛的古籍,留給自
32、 己,這顯示了老先生對(duì)古籍的熱愛,表達(dá)了其儒雅、正直的一面。七(60分)2 【寫作指導(dǎo)】所給材料是北京作家張抗抗的一句話的核心就是“節(jié)約寫作此 文,關(guān)鍵眼啪“節(jié)約”的內(nèi)涵。勤儉節(jié)約是全人類共同認(rèn)可6勺美德,我們不僅有“誰 實(shí)用文檔 知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣對(duì)勞動(dòng)的尊敬,也有“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷 恒念物力維艱” “自奉必須儉約,宴客切勿留連”的治家經(jīng)驗(yàn)之談。其次,節(jié)約不只是關(guān) 乎舌尖上的事情。文件、簡報(bào)長篇累牘,那是浪費(fèi)紙張;報(bào)告如懶婆娘的裹腳布 又長 又臭,那是浪費(fèi)時(shí)間;燈火徹夜不息,各種電子屏華而不實(shí),那是浪費(fèi)電力;空房遍地, “鬼城”時(shí)有出現(xiàn),那是浪費(fèi)土地;出行前呼后擁、夾道
33、歡迎,那是浪費(fèi)人力。我們?cè)诜磳?duì)浪費(fèi)食物的同時(shí),也該自覺地向一切浪費(fèi)行動(dòng)堅(jiān)決說不。寫作時(shí),可以結(jié)合當(dāng)前厲行節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣闡述節(jié)約的意義,闡述“光盤行動(dòng)”的 必要性。也可以闡述如何厲行節(jié)約。還可以深入挖掘節(jié)約的內(nèi)涵:節(jié)約資源,節(jié)約時(shí)間 等。提供以下立意:我們要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。積極行動(dòng)起來,從“光盤行動(dòng)”開始,珍惜身邊的每一件事物,將節(jié)約精神深入下去,擴(kuò)展開來,使“人盡其才,地盡其力,物盡其用”。向社會(huì)上興起的攀比炫富、吃喝浪費(fèi)的不正之風(fēng)說不。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。節(jié)約時(shí)間,珍惜青春,成就美好人生。實(shí)用
34、文檔B.人大代表提議,我國應(yīng)加快鐵路投資體制改革,修改鐵路法、擔(dān)保法等相關(guān)法律,制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策,填補(bǔ)民間資本參與鐵路建設(shè)的法律空白。C.六部委聯(lián)合舉辦的“中華贅”詩詞征集活動(dòng),將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四 個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞。D.憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強(qiáng)發(fā)揮,李娜成為第一個(gè)晉級(jí)大滿貫賽決賽的亞洲 球員,從而奠定了她中國體壇一姐的寶座。二、(9分,每題3分)閱讀下面的文字,完成68題。周易的前生今世周山易傳是對(duì)周易一書的第一次系統(tǒng)解釋的著作,因?yàn)楣灿?0篇文字,故又 稱十翼。易經(jīng)與周易,不是兩名一實(shí)的重同關(guān)系,而是種屬關(guān)系。自從陰、陽爻由數(shù)字中歸類抽象出來之后,很自然地固定
35、為六十四個(gè)六爻卦體,對(duì)這 些卦體作出有序排列,并且各自給予一個(gè)卦名,便誕生了第一部易經(jīng)。據(jù)史傳,這第 一部易經(jīng)誕生于夏代初期,其名為連山。夏代之前,洪水泛濫,人或?yàn)轸~鱉;大禹治 水,洪災(zāi)頓息,舜將帝位禪讓于禹,建立夏朝。由于長期的洪災(zāi),人們對(duì)賴以避難的高山心 懷感激;洪災(zāi)之后的漁獵生活,山上盛產(chǎn)的野果和飛禽走獸,為人們的 實(shí)用文檔 主要生活來源;對(duì)山的崇拜,也就成為一種必然。因此,在對(duì)六十四卦排序之時(shí),象征 山的“艮”卦名列榜首,也就順理成章。六爻重卦“艮”是由兩個(gè)經(jīng)卦“艮”相重而成, 象形山連著山。所以,夏代制定的以“艮”為首卦的易經(jīng),便取名為連山。我國最 早圖騰對(duì)象“山”,也因此可以確認(rèn)。
36、由漁獵社會(huì)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)社會(huì),也是在以“山”為崇拜對(duì)象的夏代。個(gè)中原因,顯然是 洪水消減之后,人們紛紛從山上下來,在平原上安營扎寨的緣故。長期的農(nóng)事活動(dòng),使 人們對(duì)“春播一粒粟,秋收萬顆糧”的土地產(chǎn)生了感情。于是,由“山”移情于“地” 的觀念隨著農(nóng)事活動(dòng)的深入展開而得以確立。商湯取夏政而代之,作為治國之策的易經(jīng),也必須作出相應(yīng)的改編。由于古籍資 料的殘缺,我們已無法知道改編的全部內(nèi)容,但是從商朝初期誕生的第二部易經(jīng)稱名歸藏,可以確定這部易經(jīng)的首卦已由“艮”改換為“坤?!崩榈兀浴袄ぁ睘槭?卦的歸藏,表達(dá)了商代先人對(duì)大地的崇拜,我們祖先由此進(jìn)入第二個(gè)圖騰崇拜時(shí)代。商代八百年,是農(nóng)業(yè)社會(huì)逐漸走向成熟的
37、階段。成熟的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使先人們意識(shí)到農(nóng) 作物的收成好壞并不取決于土地,而是取決于天氣:風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐收;洪澇旱災(zāi),欠收 甚至裸粒無收。于是,先人的觀念又開始發(fā)生第三次轉(zhuǎn)變,即由對(duì)“地”的崇拜轉(zhuǎn)向?qū)Α疤臁钡某绨荨I坛┠?,周族領(lǐng)袖姬昌被商紂王囚禁于差里,在獄中對(duì)第二部易經(jīng)即 歸藏作了全新的編纂,即史稱“演易”。經(jīng)姬昌重新編纂之后的這第三部易實(shí)用文檔 經(jīng),在周朝取代商政權(quán)之后正式命名為周易,即“周朝的易經(jīng)”。由于觀念的變化,更由于周易的誕生,歸藏自周代始式微,但是,一直到春 秋末期,它還有可能被完整保存著。據(jù)禮記記載,孔子為了解殷商社會(huì),曾專門跑到 殷商貴族集居地宋國,尋找并研究歸藏;從孔子的“
38、吾欲觀殷道得坤乾焉”的選 露,我們也獲得了歸藏的首卦是“坤”,第二卦是“乾”的信息。漢代時(shí),歸勵(lì)可能 還褶交多內(nèi)容存世,所以有易學(xué)家焦湘勺”商昉將者首重在靜”之i殖 經(jīng)學(xué)家鄭玄在禮記注疏中稱:“殷陰陽之書存者有歸藏,是亦以歸藏為殷易矣” O現(xiàn)在所見的歸藏佚文,一為收錄在道藏中,二為前些年從湖北荊門王家臺(tái) 楚墓中開掘的竹書殘簡。這些佚文為姬昌“演易”的背景提供了信息。從西周到東周,周易不僅是周王朝的治國大綱,也是朝廷及貴族決疑解難的工具。左傳、國語中的二十多條占筮或援引周易決疑記載,便是周易權(quán)威性和實(shí) 用性的直接表達(dá)。春秋末期,“善為易者不占”成為風(fēng)氣;孔子晚年喜易,以致“韋編三絕”; 為學(xué)生講
39、易,留下解讀周易的數(shù)篇文字,與前人留下的幾篇資料性文字一起,合 編成易傳,遂使得周易如虎添翼,進(jìn)入每一位讀書人的書房,并進(jìn)而成為后世科舉 取士的“統(tǒng)編教材”。(節(jié)選自2013年3月11日文匯報(bào),有刪改).關(guān)于易經(jīng)的理解,以下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()實(shí)用文檔“易經(jīng)與周易,不是兩名一實(shí)的重同關(guān)系,而是種屬關(guān)系“,由此可知,周易包括易經(jīng),二者是種屬關(guān)系?!翱鬃油砟晗惨住?,他把解讀周易的數(shù)篇文字,與前人文字一起合編,形 成對(duì)周易進(jìn)行系統(tǒng)解釋的著作易經(jīng)。C.全文談到了與易經(jīng)相關(guān)的三部著作,即連山歸藏周易,而這三部 著作表達(dá)了易經(jīng)在不同時(shí)期的開展。D.易經(jīng)在不斷的更新與開展之中,首卦也在不停地變化,從夏初到商初再到 周代,一直到現(xiàn)在,其首卦還在不停改變。.以下各項(xiàng)對(duì)于易經(jīng)首卦的論述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.夏代之前,洪水泛濫,山上盛產(chǎn)的野果和飛禽走獸,為人們的主要生活來源, 對(duì)山的崇拜,使象征山的“艮”卦在連山六十四卦中名列榜首。B.夏代以后,長期的農(nóng)事活動(dòng),使人們對(duì)土地產(chǎn)生了感情。于是,由“山”移情 于“地”,使得商代初期的歸藏首卦由“艮”卦變化為“坤”卦。C.商代八百年,農(nóng)業(yè)社會(huì)逐漸走向成熟,使先人們意識(shí)到農(nóng)作物的收成好壞更多 取決于天氣,于是到周易時(shí),首卦已更新為代表天的“
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