物理：6.3《活動：密度知識應(yīng)用交流會》課件教科版八年級上

1、期末復(fù)習(xí)專題 -質(zhì)量與密度了解 1.了解質(zhì)量的概念2.知道質(zhì)量的國際單位及單位間的換算3.知道質(zhì)量是物體的屬性實(shí)驗(yàn)技能 1.了解天平的構(gòu)造和使用方法，會讀天平使用說明書2.會正確調(diào)節(jié)和使用托盤天平應(yīng)用1.能對生活中常見的物體的質(zhì)量進(jìn)行估測 1.以下估測中與實(shí)際情況不相符的是（ ）A一名初中生的質(zhì)量約為5.210 mg B.人騎自行車的功率約為80WC.物理教材中一張紙的厚度約為1.510 m D.正常人的體溫約為372.在實(shí)驗(yàn)和生活中，經(jīng)常要進(jìn)行“估測”，下面是小明估測的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中不正確的是（ ）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為200g； B.人正常步行的速度1.2 m/s；C.一個中學(xué)生的體

2、重約為5000N； D.教室里的課桌高約為70cm。-7-33.下列數(shù)據(jù)中與生活實(shí)際不相符的是（ ）A.一個中學(xué)生的質(zhì)量70kg B.教室地面到開花板的高度約為3mC.成人正常步行的速度約為1.2m/s D.臺燈的功率約為200W 本部分試題大多在質(zhì)量估測、天平結(jié)合量筒測量密度上，所以針對課標(biāo)及考試說明在教學(xué)中我們注意了以下幾個方面:一、認(rèn)識質(zhì)量1.概念：物體中含有物質(zhì)多少。2.單位及單位換算3.估測:(1)了解宇宙中一些物體的 質(zhì)量尺度 (2)能估測常見物體的質(zhì)量二、測量質(zhì)量1.工具：天平、各種秤 實(shí)驗(yàn)室：天平2.構(gòu)造：3.天平使用方法：4.注意事項(xiàng)：（1）輕拿輕放（2）干燥清潔（3）不超最

3、大稱量、感量（4）游碼讀數(shù)看左側(cè)（5）夾取砝碼用鑷子從大到小放置（6）調(diào)節(jié)時不能只動游碼調(diào)平衡，測量時不動平衡螺母（7）調(diào)節(jié)好后不能移動天平否則重新調(diào)節(jié)（8）m左=m右+m游 三、質(zhì)量是物體屬性 與物體的形狀、溫度、物態(tài)、空間位置無關(guān)四、用天平測物體的質(zhì)量1.測固體2.測一滿瓶水的質(zhì)量（能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及評價）3.測一枚大頭針、一枚郵票 的質(zhì)量（累計(jì)法）了解知道密度的物理意義1.知道密度的國際單位及常用單位2.知道水的密度3.知道密度反映了物質(zhì)的一種特性理解1.理解密度的概念2.理解密度的計(jì)算公式，并能用公式進(jìn)行計(jì)算實(shí)驗(yàn)技能 1.會正確使用量筒2.會查密度表3.會用天平和量筒測液體和固體的密度，

4、知道實(shí)驗(yàn)原理，過程及方法4.會選用器材設(shè)計(jì)“測定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)方案，并能描述探究過程及方法經(jīng)歷、領(lǐng)悟1.參加測量密度的實(shí)踐活動，并體驗(yàn)探究的過程和方法2.通過實(shí)踐活動了解物質(zhì)的屬性對科技進(jìn)步的影響應(yīng)用1. 對生活中常見的物質(zhì)的密度有大致了解2.能描述物質(zhì)的一些屬性，能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來3.能夠用密度知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象1.下列是一位同學(xué)對生活中常接觸到的物理量及物理常數(shù)的記憶，其中不準(zhǔn)確的是（ ）A.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)是0 B.大陸地區(qū)家庭用電器正常工作的電壓一般是380V C.常溫狀態(tài)下聲音在空氣中傳播的速度是340m/sD.干

5、松木的密度是0.510 kg/m 2.物理實(shí)驗(yàn)室中擺放著下列幾組器材，其中不能測出長方體金屬塊密度的是（ ）A.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線C.彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D.刻度尺、天平和砝碼333.以下與人體相關(guān)的物理量四個估測值中，其中錯誤的是：（ ）A.人體的密度約為1 X 10 kg/m B.人站立時，對水平地面的壓強(qiáng)約為10 PaC.人正常步行速度約為1.2 m/s D.人手指甲的寬度約為1 X 10 m4.下列是一位同學(xué)對生活中常接觸到的物理量及物理常數(shù)的記憶，其中不準(zhǔn)確的是（ ）A一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100 B.一節(jié)干電池的電壓是1.5V C光在真空

6、中的傳播速度是340m/s D.水的密度是1.010 kg/m 334-3334-333 在“密度知識應(yīng)用交流會”一節(jié)的課上，同學(xué)在為測土豆的密度而熱烈的交流著，不一會就說出了八種方法，大家還要接著說，心急的小明提出了“看誰能用少的儀器、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的辦法測出土豆的密度”。小紅立即拿出在家庭實(shí)驗(yàn)室中自做的寬口量筒，惹得師生們哄堂大笑。你認(rèn)為小紅真的可以用這個量筒、小鉛筆刀、水測出土豆的密度嗎？你若認(rèn)為能，請簡述操作步驟,若認(rèn)為不能，請說明其原因. 綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)利用所學(xué)知識測量雞蛋的密度該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A用天平測出雞蛋的質(zhì)量m：B按如下步驟來測量雞蛋的體積V：C根據(jù)測量數(shù)據(jù)算出雞

7、蛋的密度=m/v (1)一位同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)過程誤差較大，請你指出可能產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)并提出改進(jìn)意 見(可畫簡圖并配文字說明) (2)請你用彈簧測力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線，再設(shè)計(jì)出一種測雞蛋密度的方案。寫出：實(shí)驗(yàn)步驟；雞蛋密度表達(dá)式 本部分知識大多在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)評價，或與其它如壓強(qiáng)、浮力力學(xué)、熱學(xué)等知識結(jié)合，滲透該密度知識。針對課標(biāo)及考試說明，在教學(xué)中我們進(jìn)行了以下幾個部分教學(xué):物質(zhì)的密度一、認(rèn)識密度1.1立方厘米物體質(zhì)量的含義 測固體體積方法 （1）規(guī)則固體 （2）不規(guī)則固體 （排液法求體積）結(jié)論：1.表格分析 2.圖像處理分析2.密度的概念、公式3.單位及換算4.物理意義5.密度表及規(guī)律6.

8、密度是物質(zhì)的一種特性7.應(yīng)用：求質(zhì)量、求體積、鑒別物質(zhì)8.密度計(jì)算：（空心問題、容器問題、熔化凝固問題、混合問題、實(shí)際應(yīng)用問題等） 9. 密度的測量（1）天平、量筒測固體密度(固水，固水）【能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及根據(jù)探究不同環(huán)節(jié)進(jìn)行評價】（2） 天平、量筒測液體密度【能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及根據(jù)探究不同環(huán)節(jié)進(jìn)行評價】（3）天平法測固體（固水）、液體的密度【能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及根據(jù)探究不同環(huán)節(jié)進(jìn)行評價】活動：密度知識應(yīng)用交流會密度知識應(yīng)用（1）P122 6-3-3的評價及改進(jìn)方法（2）P123 6-3-4測量磚的密度的改進(jìn)方法（3）P123 6-3-5課桌體積的測量【實(shí)驗(yàn)方法】 （4）其它特殊物體的測量 一些常見

9、物體的質(zhì)量：一個中學(xué)生的質(zhì)量約： 50 kg一各蘋果的質(zhì)量大約： 150 g一只雞的質(zhì)量大約： 2 kg一只雞蛋的質(zhì)量大約： 50g一本物理書的質(zhì)量： 0.25 kg一元硬幣的質(zhì)量 5g 某同學(xué)用已調(diào)節(jié) 好的托盤天平測量物 體的質(zhì)量，操作情況 如圖所示，其中操作 錯誤的是：（1）_（2）_ A 某同學(xué)要準(zhǔn)確地稱量一定質(zhì)量的硫酸銅溶液做實(shí)驗(yàn)，步驟如下：稱出空燒杯的質(zhì)量m1在燒杯中加入適量的硫酸銅溶液，稱出其總質(zhì)量m2硫酸銅的質(zhì)量m=m2-m1 B 某同學(xué)要準(zhǔn)確地稱量一定質(zhì)量的硫酸銅溶液做實(shí)驗(yàn)，步驟如下：在燒杯中加入適量的硫酸銅溶液，稱出其總質(zhì)量m2稱出空燒杯的質(zhì)量m1硫酸銅的質(zhì)量m=m2-m1將

10、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中質(zhì)量（ g ）體積（ ） 1 物體的質(zhì)量（ ）銅塊 1銅塊 2鋁塊 1鋁塊 2圖像處理分析 為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙、丙三種不同物質(zhì)作實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時，他用天平、水和量筒（還有細(xì)針）分別測出它們的質(zhì)量和體積。下列各表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/g體積/cm316010021202003180300表一 甲物質(zhì)表二 乙物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/g體積/cm348010051602006240300表三 丙物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/g體積/cm3727010085402009810300（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的體積及質(zhì)量變化的倍

11、數(shù)關(guān)系，可歸納得出初步結(jié)論是 ；（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù) ，可歸納得出的初步結(jié)論是相同體積的甲、乙、丙三種物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不同的；（3）請進(jìn)一步綜合比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出初步結(jié)論。分析比較 ；分析比較 。 2.用油罐車運(yùn)送汽油，每節(jié)油罐車的體積是50立方米，現(xiàn)在要運(yùn)送500噸汽油（汽油的密度是水密度的0.8倍），至少需要油罐車多少？ 1.一只瓶子裝滿水，水的體積是0.8立方分米，如果改用它裝酒精，最多能裝多少千克？若原瓶中的水倒出后全部結(jié)成了冰，冰的體積比原來增大了多少？ 3.要配制密度為1.110 千克/米 的鹽水，現(xiàn)在已配制成的鹽水體積為0.4分米 ，質(zhì)量為0.48千

12、克，這樣的鹽水中需要加入多少千克的什么物質(zhì)方能符合要求。 4.有一空瓶子質(zhì)量是50克，裝滿水后稱得總質(zhì)量為250克，裝滿另一種液體稱得總質(zhì)量為200克，求這種液體的密度。5.有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米 ，試求這個鋁球是實(shí)心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？（鋁=2.710 千克/米 ） 333333 小冬、小飛和小麗三位同學(xué)在做“用天、量筒測液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，每人都設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案。小冬：A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；B、用燒杯稱取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2；C、將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V；D、用公式計(jì)

13、算出液體的密度液。小飛：A、在燒杯中盛被測液體，稱出它的質(zhì)量m1；B、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；C、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；D、用公式計(jì)算液體的密度液。小麗：A、將適量的液體倒入量筒測出體積V；B、用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；C、再將液體倒入燒杯，放在天平上測出總質(zhì)量m2；D、用公式計(jì)算出液體的密度液。實(shí)驗(yàn)室的李老師看到他們的實(shí)驗(yàn)方案后，是這樣評價的：你們的實(shí)驗(yàn)方案都能測出液體的密度，但其中有一種方案最好，能使測量的誤差減小。要求小冬、小飛和小麗他們思考并回答下列兩個問題。（1）三種方案中最恰當(dāng)?shù)姆桨傅脑O(shè)計(jì)者是 。按最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試用實(shí)驗(yàn)步驟中給

14、定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值：液= 。（2）說出另外兩種方案的缺陷各是什么？ 下表是甲、乙兩同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種方案：采用方案A測出鹽水的值較為準(zhǔn)確，這是因?yàn)?，方案B中物理量 的測量值誤差較大，使得鹽水的值偏 （選填“大”或“小”）。方案A方案B用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1；把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；稱出燒杯中和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2；鹽水=（m1-m2）/V用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;在空燒杯中倒入適量鹽水稱出它們的質(zhì)量m2;把燒杯鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；鹽水=（m1-m2）/V 下面是某同學(xué)用天平測固體和液

15、體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)報告，請仔細(xì)閱讀后回答下面問題器材：天平、鋁塊、鐵塊、硬幣步驟：（1）把游碼移到標(biāo)尺右端的零刻線，調(diào)節(jié)橫梁上平衡螺母，使指針指在分度盤中央（2）左邊放被測物體，右邊放砝碼，增減砝碼和移動游碼和調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁再次平衡（3）被測物的質(zhì)量等于砝碼盤中砝碼質(zhì)量之和回答問題：該實(shí)驗(yàn)報告還缺少的項(xiàng)目有 該實(shí)驗(yàn)中缺少的實(shí)驗(yàn)器材有 從實(shí)驗(yàn)步驟上看，缺少的步驟是 從實(shí)驗(yàn)步驟的內(nèi)容上看，第 步存在知識性錯誤，應(yīng)改正為 . ； 言情小說 ioq495fgk 得很，嘹扎了，就是今天的菜好，菜好得很，還有碎娃就是小孩。扎勢是擺譜的意思。馮工對陜西的方言十分精通，是個陜西通?！薄拔乙痪湟猜牪欢?，就好像馬

16、啟明剛過來時聽我們的話一樣?！睆堜撹F笑著說道，沒想到陜西話里也有“鳥語”。要是馬啟明的“鳥語”和張鋼鐵的“鳥語”夾雜在一起吵架的話，那就是妖魔鬼話連篇了吧。吃完晚飯后，趙樹春提出到歌廳卡拉OK娛樂一下。趙樹春是單位的副總工程師，是馮力雄的副手，與馮力雄的情感很深厚。趙樹春在學(xué)校讀研究生的導(dǎo)師中國啤酒大王顧*就是馮力雄的師弟，所以，趙樹春尊稱馮力雄尊敬的老師。在卡拉OK，馮力雄興致十分高，唱了一曲又一曲。當(dāng)他和大家一齊唱完夢駝鈴，趙樹春關(guān)心地問道：“馮工，小心你的心臟病，你要不要歇一會兒？”馮力雄一看表：“都12點(diǎn)多了，今天就到這里吧。多謝各位，今后你們?nèi)舻胶萦浀玫轿壹依飦碜蛔！薄榜T工，

17、您也常回廠里來看看！再見！再見！”第三炮是洋啤酒。一談起洋啤酒，就使人浮想聯(lián)翩，洋槍洋炮，洋妞洋酒外國的啤酒都是頂呱呱的，國外品牌啤酒就意味著高品質(zhì)，高質(zhì)量。在碰到某國純種酵母釀制的小麥啤酒之前，花開啤酒單位干部職工都天真地認(rèn)為這個是絕對正確的，都一直信奉這句話。外國工程師亨利想在中國露一手，曾夸下?？冢阂坏┲袊M(fèi)者喝到小麥啤酒，就會大吃一驚，果真如此嗎？在大銀馬投資無限單位的大力推薦下，花開啤酒單位與某國外啤酒單位簽訂了技術(shù)合作協(xié)議，開發(fā)小麥啤酒。這種啤酒采用某國外啤酒單位提供的上面酵母（國內(nèi)都采用下面酵母）和釀造工藝，生產(chǎn)一種跟國內(nèi)啤酒風(fēng)味完全不同的新型啤酒，這種啤酒風(fēng)味跟國內(nèi)啤酒不同，有一股濃濃的酯香味，據(jù)說在國外銷售得十分火爆。當(dāng)時中國很多消費(fèi)者都瘋狂搶購?fù)鈬放频漠a(chǎn)品，所以單位在啤酒市場上沒有做任何市場調(diào)研就直接推向了國內(nèi)市場。大家憧憬著火爆搶購小麥啤酒的場面，可盼月亮、盼星星，花開小麥啤酒銷售市場剛一啟動就如在湖中投入了一粒石子，轉(zhuǎn)瞬間