【解析】江蘇省徐州市2014屆高三第一次質檢歷史試題

1、PAGE PAGE 14第頁一、選擇題：本大題共20小題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1史記高祖本紀載：“高祖，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季。父曰太公，母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂，夢與神遇。是時雷電晦冥，太公往視，則見蛟龍于其上。已而有身，遂產高祖?！鄙鲜霾牧戏从匙髡叩乃枷雰A向是A天人合一 B敬天法祖 C君權神授 D天人感應3王陽明認為，真正的良知不是純觀念上的，也不是進行純觀念上的推導便可以得出的，他說，“人須在事情上磨練做工夫乃有益，若只好靜，遇事便亂，終無長進”，王陽明表達的觀點是A良知的實踐以觀念的推導為前提 B把道德觀念和行為修養(yǎng)融為一

2、體C內心自省是獲得良知的重要途徑 D通過動靜結合以促進良知發(fā)展【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的理解能力。根據(jù)材料“真正的良知不是純觀念上的”“不是進行純觀念上的推導便可以得出的”“只好靜，遇事便亂，終無長進”可知，良知是通過動靜結合才能發(fā)展的。所以答案選D。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變宋明理學陸王心學4嘉靖年間一位宦官說：“我輩在順門上久，見時事幾復矣。昔日張先生（內閣首輔張璁）進朝，我們多要打個躬。后至夏先生（首輔夏言），我們只平著眼看望。今嚴先生（首輔嚴嵩）與我們拱拱手，方始進去?！保骱瘟伎∷挠妖S叢說）這套體現(xiàn)在鞠躬拱手上的禮節(jié)變化直接反映了明代A宦官專權政治黑暗

3、的現(xiàn)實 B宰相權力持續(xù)遭到削弱C宦官與內閣首輔矛盾尖銳 D君主專制統(tǒng)治日益強化6袁昶亂中日記殘稿“順（天府）屬州縣中窮民，失車船店腳之利，而受鐵路之害者，約四萬余人?！辈牧戏从宠F路的修筑A阻礙當?shù)亟洕l(fā)展 B利于反抗外國侵略C促進社會經濟轉型 D改變傳統(tǒng)就業(yè)結構【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的理解能力。從材料中可以看出，鐵路的修建使順天府的老百姓失去傳統(tǒng)的謀生手段，傳統(tǒng)交通方式發(fā)生了改變。所以答案選D?？键c：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷交通、通訊工具的進步鐵路發(fā)展的影響7魏源認為海運“優(yōu)于河運者有四利：利國、利民、利官、利商”；1872年成立的輪船招商局提出“使我內江外海之利，

4、不致為洋人占盡”。實質上反映了晚清時期A人們已認識到發(fā)展近代海軍的重要性 B海運逐漸取代河運成為重要運輸通道C國人海洋領土觀念和海權意識的增強 D中國傳統(tǒng)交通運輸業(yè)開始向近代轉變8截至1894年，外資在華企業(yè)不過一百余個，在華工業(yè)投資總額約2800萬元。而到了1894年至1914年，外國在華工業(yè)投資總額約1106萬美元，較1894年前工業(yè)投資擴張了近8倍。（徐繼玲近代德國在華企業(yè)投資述略）出現(xiàn)這一狀況的主要原因是A清政府經濟政策的調整 B工業(yè)革命的推動C資本主義世界市場初步形成 D列強侵華方式的轉變【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的分析能力。從材料“截至1894年，外資在華企

5、業(yè)不過一百余個，在華工業(yè)投資總額約2800萬元”到“1894年至1914年，外國在華工業(yè)投資總額約1106萬美元，較1894年前工業(yè)投資擴張了近8倍”可以看出外國在華投資設廠在急劇增加，這種現(xiàn)象說明了列強由商品輸出到資本輸出的轉變。所以答案選D?？键c：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展工業(yè)革命侵華方式的改變9右圖所示讀物最初于1897年12月刊出，20世紀初，商務印書館出版了鉛印本，一共印刷了二十版，知識分子爭相傳閱。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為A維新變法思潮成為時代主流B中國民眾已普遍接受進化論C中華民族面臨嚴重民族危機D嚴復成為讀書人心目中楷模【答案】C【解析】試題分析：本題

6、主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，比較簡單。赫胥黎的天演論是19世紀末由維新思想家嚴復翻譯的；結合所學知識，可以考慮到維新思想的出現(xiàn)背景，由此得到答案。所以答案選C。考點：思想解放的潮流維新思想嚴復10右圖為某一時期我國連續(xù)五年的煉鋼指標圖，出現(xiàn)圖中數(shù)據(jù)最有可能是因為A“一五計劃”的實施B“三大改造”的完成C“左”傾錯誤的影響D“改革開放”的成果12上海合作組織建立后，蒙古、巴基斯坦、伊朗、印度等國先后成為觀察員國家。2013年1月，土耳其提出加人上海合作組織的想法。4月，土耳其成為北約國家中第一個上合組織對話伙伴國。上海合作組織是A互利合作的新型區(qū)域合作組織 B亞歐國家的自由貿易區(qū)C亞

7、歐國家多方合作的政治集團 D區(qū)域反恐政治聯(lián)盟組織【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，比較簡單。根據(jù)所學知識可知，上海合作組織對內遵循互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展的“上海精神”，對外奉行不結盟、不針對其他國家和地區(qū)及開放原則；上海合作組織是互利合作的新型區(qū)域合作組織。所以答案選A?？键c：現(xiàn)代中國的對外關系改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動上海合作組織13雅典政制開宗明義地指出，“至于雅典人的政制，他們選擇的政體類型或者模式，就其選擇照顧卑賤者而不是良善者來說，我是不贊成的?！辈牧媳磉_作者對雅典民主的基本認識是A少數(shù)人

8、的民主 B非自由的民主 C排斥精英的民主 D奴隸制民主15時任美國勞工部長弗朗西斯珀金斯描述總統(tǒng)的爐邊談話：我曾見到男男女女都聚集在收音機旁邊，甚至那些不喜歡他的人和在政治上反對他的人也都在那兒以友好愉快的心情聆聽。他們能夠聆聽到的內容有市場發(fā)揮自身功能給危機療傷 復興計劃的目標與基礎銀行危機的解決與信用的恢復 工程救濟計劃的實施A B C D【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的理解能力。從材料可以看出這個情景是美國羅斯福新政時期的情景；而羅斯福新政是政府大規(guī)模干預經濟。所以答案B?？键c：羅斯福新政和當代資本主義的新變化羅斯福新政羅斯福新政的影響16俄格阿阿爾巴托夫在蘇聯(lián)政治內

9、幕：知情者的見證一書中指出“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰(zhàn)而勝之的是斯大林，而不是斯大林主義。也許，他真誠地相信，整個問題也就是這樣，只要揭露斯大林，他就解決了使社會從過去的極權主義桎梏中解放出來的全部問題?！弊髡咄ㄟ^這段材料意在說明赫魯曉夫改革A存在就人論事的局限性 B實際未突破斯大林模式的束縛C著力于批判個人崇拜 D不能正確評價前人的功過得失【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的理解分析能力。從材料“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰(zhàn)而勝之的是斯大林，而不是斯大林主義”可以解讀出：赫魯曉夫改革并沒有從根本上突破斯大林主義，只是批評了斯大林。所以答案選B。考點：俄國十月革命與蘇聯(lián)社

10、會主義建設從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革赫魯曉夫改革17世貿組織第九屆部長級會議于2013年12月7日上午在印度尼西亞巴厘島閉幕，會議達成“巴厘一攬子協(xié)定”，其內容涵蓋了簡化海關及口岸通關程序、允許發(fā)展中國家在糧食安全問題上具有更多選擇權、協(xié)助最不發(fā)達國家發(fā)展貿易等。從協(xié)定內容可以看出世貿組織 致力于促進世界各國市場的開放 推動全球范圍內的貿易自由化重視發(fā)展中國家和貿易小國的利益 根除了大小國家之間貿易紛爭A B C D18右側漫畫完成于1986年。漫畫中站臺上的數(shù)字是各方的購買力（一定時期內用于購買商品的貨幣總額）指數(shù)。其中，鷹寓指美國，相撲者寓指日本，一群小人寓指歐共體。對該漫畫解讀合理的

11、是A美國發(fā)展新經濟鞏固了國力B日本已實現(xiàn)政治大國的夢想C歐洲聯(lián)合增強了國際競爭力D美歐日三方支配了世界經濟 三人撐角【答案】C【解析】19托馬斯弗里德曼認為：在全球化第三階段，個人成為了主角，膚色或東西方的文化差異不再是合作或競的礙。世界各地包括中國和印度的人們可以輕松實現(xiàn)自己的社會分工，世界變平了，從小縮成了微小。導致這一變化的主要原因是A世界市場形成 B交通工具革新 C信息技術應用 D美蘇冷戰(zhàn)結束【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料的理解能力和對所學知識的識記能力。從材料“世界各地包括中國和印度的人們可以輕松實現(xiàn)自己的社會分工，世界變平了，從小縮成了微小”并結合所學知識，可以

12、得出變化的主要原因。所以答案選C?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢經濟全球化經濟全球化發(fā)展原因20加拿大小說作家愛麗絲門羅獲得了2013年度諾貝爾文學獎，瑞典學院稱“門羅以精致的講故事方式著稱，清晰與心理現(xiàn)實主義是其寫作特色?！毕铝形膶W作品的寫作手法與其作品風格最為相似的是A B C D【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生材料的理解分析能力。從材料“門羅以精致的講故事方式著稱，清晰與心理現(xiàn)實主義是其寫作特色”可以得出，這段材料是現(xiàn)實主義風格的特點，B項是屬于這個風格。所以答案選B。考點：19世紀以來的世界文學藝術文學的主要成就現(xiàn)實主義文學二、非選擇題：本大題共5小題。第21題

13、13分，第22題15分，第23題12分，第24題10分，第25題10分，共計60分。21（13分）有經濟學家認為“保持節(jié)儉是美德，但不節(jié)儉卻可以給社會帶來效益，這就是節(jié)儉的悖論?！遍喿x下列材料：材料一是故古者圣王制為節(jié)用之法，曰：凡天下群百工，輪、車、陶、冶、梓匠，使各從事其所能。曰：凡足以奉給民用，則止。諸加費不加于民利者，圣王弗為。墨子節(jié)用中材料二在興時化，若何？曰，莫善于侈靡。飲食者也，侈樂者也，民之所愿也，足其所欲，贍其所愿，則能用之耳。富者靡之，貧者為之，此百姓之怠生，百振而食，非獨自為也，為之畜（蓄）化。管子侈靡材料三社會一經濟形態(tài)與欲望形態(tài)的轉型對比表欲望形態(tài)社會經濟模式節(jié)儉主義

14、傳統(tǒng)社會計劃經濟消費主義工業(yè)社會市場經濟摘編自王寧從節(jié)儉主義到消費主義轉型的文化邏輯材料四 我國現(xiàn)在還是一個農業(yè)國家，能夠出口的主要物品是農產品。如果在國內消費方面，不能節(jié)省出農產品去出口，那末，我們就不可能進口機器裝備來進行工業(yè)建設。因此，全國人民應該自覺地節(jié)省凡屬可以節(jié)省的消費品，以便供應出口。減少消費，當然是一件不舒服的事情，但是我們必須在兩者中間選擇一個：或者是暫時減少可以減少的消費，以便完成國家工業(yè)化，由此來建立我國能夠進一步地發(fā)展農業(yè)和輕工業(yè)的基礎，使我們有可能在將來迅速地增加各種消費品的產量；或者是盡其所有在國內消費掉，因而不能建設工業(yè)，使我國經濟長期處于落后狀態(tài)。全國人民自然應

15、該選擇前者，不應該選擇后者。陳云文選1954年“關于計劃收購和計劃供應”請回答：（1）據(jù)材料一，概括墨子對節(jié)用的認識。（1分）據(jù)材料二，指出管子的經濟思想與墨子有何不同？（1分）結合所學知識，分析二者思想產生的時代背景。（3分）（2）據(jù)材料三并結合所學知識，論證材料四觀點的合理性。（6分）（3）綜合上述材料，談談你對節(jié)儉與消費的認識。（2分）【答案】（1）認識：利民，節(jié)儉，反對鋪張浪費（適度消費）。（1分）不同：鼓勵消費，帶動生產。（1分）背景：諸侯爭霸；小農經濟發(fā)展；百家爭鳴。（3分）（2）社會：落后農業(yè)國，生產力低下；經濟模式：計劃經濟，一五計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，重視積累，輕消費；精神境界

16、：提倡奉獻。（6分）（3）認識：崇尚節(jié)儉和合理消費相統(tǒng)一 （儉而有度，合理消費）。（2分）22（15分）面對國際國內形勢的變化，對“九一八”事變，當代國人仍需要反思。閱讀下列材材料一侵略中國東北，使之完全變成殖民地是日本帝國主義誕生后就制定了的目標，在1931年，已經不單單是軍部激進派的要求，資本家、地主、政黨、政府都有同樣的要求。1931年9月18日夜，關東軍自己炸毀了沈陽北部柳條溝南滿鐵路路軌，硬說這是中國軍干的，立即攻擊中國的兵營。同時，按照預定計劃向滿鐵全線展開進攻，次日，已經占領了沿線全部城市。井上清，鈴木正四著日本近代史材料二若將軍制改革之大事一任軍部處理，在吾國策上將產生極大不安

17、因而強烈要求實行裁軍。大阪朝日新聞1931年4月19日社論警告政府不要在中國東北行使武力，建議運用外交手段解決滿蒙問題。大阪朝日新聞1931年9月17日社論對那些為使幾萬在滿同胞的生命財產免遭暴戾支那之殘害而持續(xù)戰(zhàn)斗的帝國特派滿洲軍隊以及長期遭受奉天政府侮辱和迫害的在留居民表示感謝和慰問。大阪朝日新聞1931年1 0月15日布告材料三此刻必須上下一致，先以公理對強權，以和平對野蠻，忍辱含憤，暫取逆來順受態(tài)度，以待國際公理之判決。1931年9月23日蔣介石在南京市黨員大會上演詞現(xiàn)在政府既以此案件訴之國聯(lián)行政院，以待公理之解決，故希望全國軍隊對日軍避免沖突。 1931年9月23日國民政府告全國軍民

18、書材料四從九一八第二天始，中國人民便走上了反抗的道路。九月間，上海有十萬大中小學學生的大罷課，有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。九月二十六日，上海有十余萬人的反日大集會。全國各地，從上海到成都，從平津到廣州，所有的學生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中。全國民眾，尤其是城市的市民群眾，熱烈地參加了抵抗日貨和禁止和日人交易的杯葛運動。廣州及香港等地日商日廠所有的中國工人，自動一律停工，寧可挨饑受餓。十月初，上海八十萬工人組織抗日救國聯(lián)合會，派代表要求南京立即出兵抗日，要求政府發(fā)給槍械參加抗日。九一八前后的中國請回答：（1）據(jù)材料一并結合所學知識，分析日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因。（3分）（2）據(jù)材料二，分析

19、日本國內輿論有何變化？（2分）（3）據(jù)材料三、四，歸納政府與民眾面對侵略分別采取的措施（或行動）。（5分）結合所學知識分析政府的措施帶來怎樣的后果？（2分）（4）綜合上述材料，從日本軍國主義的侵略性和中國政府對外來侵略的態(tài)度兩個視角談談九一八事變對中國人的啟示？（3分）【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生對材料的歸納概括能力和對所學知識的識記能力。從材料“侵略中國東北，使之完全變成殖民地是日本帝國主義誕生后就制定了的目標，在1931年，已經不單單是軍部激進派的要求，資本家、地主、政黨、政府都有同樣的要求”，并結合所學知識可以得出答案。23（12分）在法國啟蒙運動史上，孟德斯鳩是一位非常重要

20、的代表人物。他的三權分立學說對現(xiàn)代西方的政治民主化進程乃至整個人類歷史都產生了深遠的影響。閱讀下列材料：材料一“國家應該分權治理，這是保障自由平等和私有財產，防止專制壓迫的最好辦法。他把國家的權力分成立法權、行政權和處理外交事務的權力，他們分別由議會和君主掌握”。 洛克政府論材料二“這就是英格蘭的基本政體：立法機關由兩部分組成，他們通過相互的反對權彼此鉗制，二者全都要受行政權的約束，行政權又受立法權的約束?！泵系滤锅F論法的精神材料三“立法權和行政權如果集中在一個人或一個機構的手中，自由便不復存在。因為人們擔心君主或議會可能會制定一些暴虐的法律并暴虐地執(zhí)行。司法權如果不與立法權和行政權分置，自由

21、也就不復存在。司法權如果與立法權合并，公民的生命和自由就將由專斷的權力處置，因為法官就是立法者。司法權如果與行政權合并，法官就將擁有壓迫者的力量。如果由同一個人，或由權貴、貴族或平民組成一個機構行使這三種權力，即制定法律的權力、執(zhí)行國家決議的權力以及裁決罪行或個人爭端的權力，那就一切都完了?！泵系滤锅F論法的精神請回答：（1）據(jù)材料一、二，指出孟德斯鳩三權分立思想的來源。（2分）（2）據(jù)材料一、三，說明孟德斯鳩三權分立思想在前人的基礎上有了怎樣的發(fā)展？（2分）其目的何在？（2分）（3）據(jù)上述材料并結合所學知識，說明這一思想在美國立法實踐中的體現(xiàn)？（4分）（4）從西方人文主義思想發(fā)展的角度，評述孟

22、德斯鳩的三權分立學說。（2分）考點：西方人文精神的發(fā)展啟蒙運動啟蒙思想24（10分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料：材料一政府尋求平衡地主和農奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施令大多數(shù)農民不滿意。政府對土地所有者失去的土地和在這些土地上耕種的農奴進行補償。農奴獲得了自由，逐漸免除了勞作義務，并有機會成為土地所有者。但是農民沒有獲得什么政治權利，還不得不為所獲得的土地交納贖金。很多失望的農民認為，統(tǒng)治者是在強迫他們?yōu)楸緛砭褪撬麄兊耐恋馗跺X。大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)他們背上了一輩子的債務這是造成疏遠和激進的根源。解放農奴幾乎沒有帶來農業(yè)產量的增加。 美杰里本特利新全球史：文明的傳承與交流材料二這是俄國歷史上的一個重大轉折點，甚至比美國歷史上1863年解放宣言更重大。在美國，解放宣言僅關系到少數(shù)黑人，而在俄國，廢除農奴制的法令涉及到占壓倒多數(shù)的人口。解放農