中考物理一輪復(fù)習(xí)課件第31課時(shí)《電磁轉(zhuǎn)換》(含答案)_第1頁(yè)
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1、第31課時(shí)電磁轉(zhuǎn)換 1了解磁體有吸鐵性、指向性、磁極間相互作用的規(guī) 律初步了解磁化現(xiàn)象2了解電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)了解電磁鐵的工作原理3了解磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用了解直流電動(dòng)機(jī)的工作原理和能量轉(zhuǎn)化過(guò)程4了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象初步了解交流發(fā)電機(jī)的工作原理了解發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程 1磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互_,異名磁極相互_2丹麥物理學(xué)家_是世界上第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電和磁之間有聯(lián)系的人通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥鴂磁場(chǎng)的方向與_有關(guān)3內(nèi)部帶有_的通電螺線管稱(chēng)為電磁鐵實(shí)驗(yàn)表明,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與_及_有關(guān)排斥 吸引 奧斯特 磁場(chǎng) 電流的方向 鐵芯 線圈的匝數(shù) 線圈中電流的大小 4直流電動(dòng)機(jī)是利用_的原理制成的,電動(dòng)

2、機(jī)工作時(shí),將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能直流電動(dòng)機(jī)上換向器的作用是_5產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是_感應(yīng)電流的方向與_方向和_方向有關(guān)這個(gè)現(xiàn)象首先是由英國(guó)的_發(fā)現(xiàn)的通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng) 電 機(jī)械 自動(dòng)改變線圈中的電流方向 閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng) 磁場(chǎng) 切割磁感線的運(yùn)動(dòng) 法拉第 磁體與磁場(chǎng) (2017泰安)右圖是我國(guó)早期的指南針?biāo)灸?,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的東漢學(xué)者王充在論衡中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”“柢”指的是司南長(zhǎng)柄下列說(shuō)法正確的是()司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用;司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極;地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近;司

3、南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極A只有正確 B只有正確 C只有正確 D只有正確A(2017煙臺(tái))小紅梳理反思了“磁場(chǎng)和磁感線”相關(guān)知識(shí),她歸納整理如下,其中正確的有()磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在;磁感線是磁體周?chē)臻g實(shí)際存在的曲線;磁感線是鐵屑組成的;地磁場(chǎng)的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近A BC DA跟蹤訓(xùn)練1.如圖所示是“追風(fēng)者”磁懸浮列車(chē)懸浮原理的示意圖該列車(chē)通過(guò)磁體之間的相互作用懸浮在軌道上方,以提高運(yùn)行速度,這里的相互作用是指()A異名磁極相互吸引B同名磁極相互吸引C異名磁極相互排斥D同名磁極相互排斥A2(2017上海)研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)部存在磁場(chǎng),人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與

4、人體健康密切相關(guān)(1)人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)相比很弱,若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場(chǎng)和地磁場(chǎng),則下列判斷合理的是_(填字母)A人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較疏B人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較密C兩者磁場(chǎng)的磁感線疏密大致相同(2)對(duì)人體內(nèi)部磁場(chǎng)存在的原因提出猜想,請(qǐng)寫(xiě)出一種猜想及其依據(jù)_.A電流周?chē)写艌?chǎng),人體內(nèi)也有電流 電流的磁場(chǎng) 如圖所示是“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn),在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在有機(jī)玻璃板上均勻地撒滿鐵屑,放小磁針的目的是_;只改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀_(填“沒(méi)有”或“發(fā)生”)改變 判斷磁場(chǎng)方向 沒(méi)有 (2017海南)如圖所示,GMR是一個(gè)巨磁電阻,其特性是電

5、阻在磁場(chǎng)中會(huì)急劇減小,且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小,閉合開(kāi)關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是()AS1斷開(kāi),滑片P在圖示位置BS1閉合,滑片P在圖示位置CS1閉合,滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端DS1閉合,滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端D (2017武漢)如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖水位沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí),燈_亮;水位達(dá)到金屬塊A時(shí),由于一般的水是_,燈_亮 L1 導(dǎo)體L2 跟蹤訓(xùn)練1(2017淮安)1820年4月的一天,奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想,在沿_方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針,保證導(dǎo)線和小磁針能_放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間,做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使

6、磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)奧斯特的發(fā)現(xiàn)拉開(kāi)了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕 電流 平行 電流的磁效應(yīng) 2(2017白銀)如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左,則電源的右端為_(kāi)極若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_(填“a”或“b”)端移動(dòng)正 b3(2017山西)小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示下列說(shuō)法正確的是()A圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)B若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱C若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變D若只增大螺線管

7、中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變C 4(2017金華)在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),小科設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A電磁鐵A、B上方都是S極B通過(guò)電磁鐵A和B的電流相等C電磁鐵A的磁性強(qiáng)于電磁鐵B的磁性D向右移動(dòng)滑片P,電磁鐵A、B的磁性都減弱A5(2017宿遷)如圖所示是某保密室的防盜報(bào)警電路,當(dāng)有人闖入保密室時(shí)會(huì)使開(kāi)關(guān)S閉合下列說(shuō)法正確的是()A電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同B電磁繼電器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同C電磁鐵工作時(shí),上端為S極D當(dāng)有人闖入保密室時(shí),b燈亮D磁場(chǎng)對(duì)電流的作用如圖所示為直流電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造示意圖以下相關(guān)分析正確的是()A電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)

8、的原理工作的B電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠電磁繼電器來(lái)實(shí)現(xiàn)的D僅改變電源正、負(fù)極可以改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向D 跟蹤訓(xùn)練1(2017成都)如圖所示是探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”的裝置圖,下列說(shuō)法正確的是()A該裝置探究的是電動(dòng)機(jī)的原理B該裝置探究的是發(fā)電機(jī)的原理C只改變電流方向時(shí),通電導(dǎo)體的受力方向不變D只改變磁場(chǎng)方向時(shí),通電導(dǎo)體的受力方向不變A2(2017鹽城)如圖所示,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),下列操作能使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)的是()A調(diào)換磁極B取走一節(jié)干電池C將導(dǎo)體棒a、b端對(duì)調(diào)D向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片A3(2017海南)如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線

9、在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向ab中電流方向ab運(yùn)動(dòng)方向1向下無(wú)電流靜止不動(dòng)2向下由a向b向左運(yùn)動(dòng)3向上由a向b向右運(yùn)動(dòng)4向下由b向a向右運(yùn)動(dòng)(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是_保護(hù)電路 (2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)_,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向有關(guān)(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,用到的科學(xué)方法是_(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,以探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了

10、觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_磁場(chǎng)方向 2、4 轉(zhuǎn)換法 靈敏電流計(jì) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)動(dòng)機(jī) (2017貴州)POS機(jī)的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測(cè)頭使用時(shí),將帶有磁條的銀行卡在檢測(cè)頭中刷一下,就會(huì)在線圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,POS機(jī)就能讀出銀行卡的信息圖中能反映POS機(jī)讀取信息原理的是() B. C. D.B 跟蹤訓(xùn)練1.(2017麗水)如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,人在行走時(shí)發(fā)的電存儲(chǔ)于蓄電池中,可用于手機(jī)充電(1)發(fā)電鞋發(fā)電時(shí)是利用_原理工作的(2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走,其平均發(fā)電功率約為0.4 W,若以這樣的速度行走10 min

11、,可產(chǎn)生電能_J.電磁感應(yīng) 240 2(2017鹽城)如圖所示是小明設(shè)計(jì)的手搖電筒,其內(nèi)部除燈泡、導(dǎo)線外只有固定的線圈和可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁鐵,當(dāng)他沿圖中箭頭方向來(lái)回?fù)u動(dòng)手電筒時(shí),燈泡發(fā)光,手搖電筒中_相當(dāng)于電源,它應(yīng)用的是_原理,將_能轉(zhuǎn)化為電能 線圈 電磁感應(yīng) 機(jī)械 3(2017泰州)無(wú)線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖所示,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時(shí),LED燈發(fā)光了,燈被點(diǎn)亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的哪一個(gè)知識(shí)來(lái)解釋()A電流的磁效應(yīng)B磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C安培定則 D電磁感應(yīng)D4(2017蘇州)下列圖示實(shí)驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是()A.水果電池B.導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng) C.旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光 D.自制電磁鐵吸起大頭針 C5(2017呼和浩特)在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)令人惋惜的遺憾例如,1825年日內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個(gè)人在研究電磁現(xiàn)象時(shí),其類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙所示為避免磁鐵的磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用,把實(shí)驗(yàn)裝置放在兩個(gè)房間,在右

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