中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練名句名篇默寫課件

1、1、古詩文默寫（1）_，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（2）問君能有幾多愁？_。（李煜虞美人？春花秋月何時(shí)了）（3）采菊東籬下，_。（陶淵明飲酒）（4）子曰：“見賢思齊焉，_?！保ㄊ畡t）2、名句填空（一題為必答題；一題為選答題，）。必答題：大漠孤煙直，_。（王維使至塞上）山重水復(fù)疑無路，_。（陸游游山西村）江山代有才人出，_。（趙翼論詩）_，留取丹心照汗青。（文天祥過零丁洋）稻花香里說豐年，_。（辛棄疾西江月-夜行黃沙道中）先天下之之憂而憂，_。（范仲淹岳陽樓記）選答題：欲窮千里目，_。（王之渙登鸛雀樓）好雨知時(shí)節(jié)，_。（杜甫春夜喜雨）_，為伊消得人憔悴。（柳永鳳棲梧）知之者不

2、如好之者，_。_（論語）3、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（1）無可奈何花落去，_。（2）_，淺草才能沒馬蹄。（3）會(huì)當(dāng)臨絕頂，_。（4）四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，_。4、按要求默寫。（1）大漠孤煙直，_。_（王維使至塞上）（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_。_（杜甫望岳）（3）_，月有陰晴圓缺。_（蘇軾水調(diào)歌頭）（4）_，千樹萬樹梨花開。_（岑參白雪歌送武判官歸京）（5）域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。_（得道多助，失道寡助）5、默寫（1）子曰：“歲寒，_?！保ㄕ撜Z子罕）（2）槲葉落山路，_。（溫庭筠商山早行）（3）_，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）（4）釀泉為酒，_，_，雜

3、然而前陳者，太守宴也。（歐陽修醉翁亭記）6、在橫線上寫出古代詩文的原句。（1）傷心秦漢經(jīng)行處，_。（張養(yǎng)浩山坡羊_潼關(guān)懷古）（2）永結(jié)無情游，_。_（李_白月下獨(dú)酌）（3）碧云天，黃葉地，秋色連波，_。（范仲淹蘇幕遮）（4）受命以來，_，恐托付不效，以傷先帝之明_（諸葛亮出師表）（5）曉霧將歇，_；夕日欲頹，_。_（陶弘景答謝中書書）7、默寫古詩文（1）朱熹在觀書有感中強(qiáng)調(diào)人要有進(jìn)步，就必須不斷吸取新知識(shí)的詩句是“_，_”。（2）王維的使至塞上以傳神的筆墨，刻畫出奇特壯美的大漠景象的兩句詩是“_，_”。（3）論詩中表達(dá)詩人趙翼期盼文壇盛世的詩句是“_，_”。（4）蘇軾水調(diào)歌頭中的“_，_”表達(dá)

4、了他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。（5）杜甫春望中用“_，_”的詩句寫出了在戰(zhàn)火不斷的環(huán)境中想知道家中親人消息的迫切心情。（6）馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中表現(xiàn)游子漂泊在外、思鄉(xiāng)悲切，點(diǎn)明主旨的句子是“_，_”。8、按要求填空。儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。論語中的“三人行，必有我?guī)熝伞！癬，_”，闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度；孟子中的“_，_，國(guó)恒亡”，說明了困境出人才的道理。靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，可以使作品藝術(shù)效果突出。王灣次北固山下中的“_，_”以小景與大景互相映襯，寫出了江面的開闊。龔自珍己亥雜詩中的“_，_”托物言志，表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。杜甫在春望一詩中，感傷時(shí)事，抒發(fā)離別之情的詩句是：“_

5、，_”。9、根據(jù)提示默寫（共4題，小題任選兩題作答，第小題必答）。（1）人皆有情。白居易望月有感，抒發(fā)了“共看明月應(yīng)垂淚，_”的相思之情；李商隱借物詠懷，表達(dá)_了“春蠶到死絲方盡，_”的不渝深情。（2）人各有志。諸葛亮希望盡己所能，“_，興復(fù)漢室，還于舊都”；而陸游堅(jiān)守其報(bào)國(guó)之志，“僵臥孤村不自哀，_”。（3）人亦自然。人們渴望擁有“春潮帶雨晚來急，_”的寧靜，享受“_，村南村北響繰車”的恬淡。10、根據(jù)提示填空（1）李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，以超然脫俗的想象，將無形的人間情感寓于有形的清風(fēng)明月中，用這種化抽象為具體的手法，來表達(dá)對(duì)友人關(guān)切與思念之情的句子是：_，_。（2）馬致遠(yuǎn)在天凈

6、沙秋思中，將原本孤立的自然景物精巧地排列組合在一起，借向晚蒼涼的畫面來表現(xiàn)游子的羈旅愁懷。其中最能道出思親懷鄉(xiāng)之苦的句子是：_，_。（3）托物言志即通過描繪事物的形象來表達(dá)作者的思想感情。周敦頤在愛蓮說中運(yùn)用此法，借蓮的“_，_”這種于污濁之中卻亭亭凈值的形象，表達(dá)了自己“舉世皆濁，唯我獨(dú)清”的人生志趣。（4）登高望遠(yuǎn)，興發(fā)豪情，古人獨(dú)占高格。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，為杜甫仰望泰山時(shí)志滿于山的千秋慨嘆；后有來者，王安石在登飛來峰中亦有杜詩精髓的延續(xù)傳承，這穿越時(shí)空的驚世之句是：_，_。11、填空。（1）中國(guó)古代詩人常借月烘托意境，抒發(fā)感情。如溫雇筠商山早行中“_，_人跡板橋霜”描繪了一幅殘

7、月朦朧的晨景圖；杜牧泊秦淮中“_，夜泊秦淮近酒家”借月描繪了秦淮煙月迷離的夜景。（2）古詩詞中，有不少詩句寫了“云”，如“蒼茫云海間”，“云深不知處”，請(qǐng)你再寫出含“云”的兩個(gè)詩句：_；_。12、（2012貴州安順）根據(jù)提示填空：在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見南山”（飲酒）的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受“_，_”（無題）的執(zhí)著與奉獻(xiàn)；讓我們走近王安石，去學(xué)習(xí)“_，_”（登飛來峰）的堅(jiān)毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。13、（2012山東濰坊）根據(jù)提示填空兩千多年前，孔子發(fā)出了“逝者如斯夫，_”（論語子罕）的人生感言，告

8、誡人們要珍惜光陰；孟子抒發(fā)了“富貴不能淫，貧賤不能移，_”（孟子滕文公下）的壯志豪情，提醒人們要堅(jiān)守節(jié)操。14、（2012山東淄博市）默寫填空。（4）請(qǐng)寫出和菊花_有關(guān)的連續(xù)的兩句詩：_，_。15、請(qǐng)按照提示填寫處空缺的句子。生活中，人們常以周敦頤愛蓮說中的“_，_”作為自己潔身自好的座右銘。16、按要求默寫。李白在宣州謝朓_樓餞別校書叔云中用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。_”表達(dá)了“愁”之綿長(zhǎng)，李清照在武陵春中用“_，_。_”說盡了“愁”之沉重。17、古詩文默寫。（1）常言道：“平安易老，磨難長(zhǎng)生”，二章）中“_，_”也表達(dá)了類似的觀點(diǎn)。（2）古詩詞中以“雨”為意象的詩詞句很多，請(qǐng)寫出相連的兩句：_，_。18、古詩文默寫：孔子所說的_，_體現(xiàn)了推己及人為人著想的道德情懷，因此被鐫刻于聯(lián)合國(guó)總部，作為處理國(guó)際關(guān)系的黃金法則。19、古詩文名句填空。古代許多杰出人物用作品同我們進(jìn)行了心靈對(duì)話：陳子昂在登幽州臺(tái)歌中用“_（1）_，獨(dú)愴然而涕下”抒發(fā)了自己懷才不遇的傷感，辛棄疾在破陣子中用“了卻君王天下事，_（2）_?？蓱z白發(fā)生”表達(dá)出壯志難酬的悲憤，文天祥在過零丁洋中_用“_（3）_（4）_”_表現(xiàn)出舍生取義的決心，范仲淹在岳陽樓記中用“