人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)-9.1-生活需要法律-課件(共32頁(yè))

1、1、怎樣在共建中盡責(zé)？2、怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任？ 3、怎樣勇于擔(dān)責(zé)？2014年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數(shù)是學(xué)生。集體的和諧需要規(guī)則來(lái)維持 分門(mén)別類(lèi)集體規(guī)則收獲園道德紀(jì)律、規(guī)章法律 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊第一框 生活需要法律1、生活與法律息息相關(guān)的原因？2法治的演變經(jīng)歷了哪些過(guò)程？（法治發(fā)展進(jìn)程）3、法律的本質(zhì)是什么？4、法治的含義、要求與地位？5、全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)和意義是什么？預(yù)習(xí)身邊的法中華人民共和國(guó)道路交通安全法辣條制作材料三無(wú)產(chǎn)品三無(wú)產(chǎn)品怎么辦？法律道德親情、友情每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制

2、定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。（1）法律就在我們身邊，我們的生活需要法律來(lái)調(diào)節(jié)。為什么說(shuō)法律與生活息息相關(guān)？DEHFBGAC 上述哪些內(nèi)容是我們中學(xué)生的權(quán)利，哪些是義務(wù)？父親強(qiáng)迫女兒當(dāng)童工，阻止孩子上學(xué)我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（3）法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，它規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。 憲法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、婚姻法、老年人權(quán)益保障法、環(huán)境保護(hù)法、勞動(dòng)法.講授新課初來(lái)人世：少年：滿(mǎn)18周歲：老年：告別人世：國(guó)籍法 繼承法 義務(wù)教育法 老年人權(quán)益保護(hù)法兵役法 呱呱墜地到白發(fā)暮年，法律與我們相伴一生。（

3、2）法律已經(jīng)滲透到社會(huì)的方方面面，不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。治安管理處罰條例第十九條 有下列擾亂公共秩序行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：（一）擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的；（二）擾亂車(chē)站、碼頭、民用航空站、市場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、影劇院、娛樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館或者其他公共場(chǎng)所的秩序的；法治的腳步原始社會(huì)第一步：法治的腳步原始社會(huì)沒(méi)有法律，人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。第一步：1、原始社會(huì)-依靠習(xí)俗，信 仰等，進(jìn)行約束、監(jiān)管。沒(méi)有法律

4、公元前1792年，漢謨拉比建立了強(qiáng)大的奴隸制帝國(guó)，為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)治，編制了一部法典，即漢謨拉比法典。漢謨拉比法典是一部典型的奴隸制法典，突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。它是世界上現(xiàn)存最早的、保存最為完整的一部成文法典。第二步：第一部法典產(chǎn)生了法律第二步：隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。人治君要臣死，臣不得不死?，F(xiàn)代國(guó)家第三步：任何人需要遵守法律?，F(xiàn)代國(guó)家用法治代替了人治。法律產(chǎn)生于國(guó)家產(chǎn)生之后，是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺 。法律的本質(zhì)是什么？人治法治中國(guó)

5、：依法治國(guó)含義：法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理。 感知法治：一位攝影記者鏡頭下的法治中國(guó)：要求：強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。地位：法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治的含義、要求和地位?法治體現(xiàn)自由、平等、公平、正義公平、正義是人類(lèi)的不懈追求。你知道哪些秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善的歷史故事？談?wù)勀愕捏w會(huì)。 全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。3.全面推進(jìn)依法治國(guó)的實(shí)施有什么意義？ （1）法治是人們共同的生活方式，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。（2）法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明

6、、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系法治的腳步法律指導(dǎo)我們生活法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)法律的起源和本質(zhì)法治的內(nèi)涵和意義依法治國(guó)的總目標(biāo)1.生活離不開(kāi)法律，下列對(duì)此理解正確的是 （ ）A.法律伴隨著人生整個(gè)歷程 B.只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法C.學(xué)生在校讀書(shū)，與法律無(wú)關(guān) D.人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法A中考鏈接2.從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái)，“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱(chēng)中。在義務(wù)教育階段突出“法治” （ ）是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念表明了國(guó) 家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A. B. C. D.B3.法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架，大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架綜合運(yùn)行。一個(gè)國(guó)家，如果離開(kāi)法律，政府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)，如果不以法律來(lái)規(guī)范人們的言行，就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。（1）我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？（2）為什么大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架下綜合運(yùn)行