滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)2022

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)2022滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)20222022年度 第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表 學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析p 通過一學(xué)期物理的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心，期待學(xué)習(xí)好這門學(xué)科。同時(shí)，物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求（本欄講授教材起訖的章節(jié)和篇目）第六章 力和機(jī)械 第七章

2、 運(yùn)動(dòng)和力 第八章 神奇的壓強(qiáng) 第九章 浮力與升力 第十章 從粒子到宇宙 教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)（章節(jié)）6.4探究滑動(dòng)摩擦力 6.5探究杠桿平衡條件 6.6探究滑輪的作用 7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng) 7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng) 8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng) 8.2研究液體的壓強(qiáng) 9.1認(rèn)識(shí)浮力 9.2阿基米德原理 9.3研究物體的浮沉條件 本期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 1、 積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。2、 加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考和操作；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；鼓

3、勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。3、突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué)，樹立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教 學(xué) 進(jìn) 度 表 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 1 6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 2 6.2怎樣測(cè)量和表示力 6.3重力 3 6.4探究滑動(dòng)摩擦力 6.5探究杠桿平衡條件 4 6.6探究滑輪的作用 第六章復(fù)習(xí)測(cè)試 5 7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng) 7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢 6 7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng) 7.4探究物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng) 7 第七章復(fù)習(xí)測(cè)試 8 8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng) 8.2研究液體的壓強(qiáng) 9 8.3大氣壓與人類生活 第八章復(fù)習(xí)測(cè)試 10 11 9.1認(rèn)識(shí)浮力 9.2阿基米德原理 12 9.3研究物體的浮沉條件 13 9.4神奇的升力 第九章復(fù)習(xí)測(cè)試 14 第八、第九章綜合復(fù)習(xí)測(cè)試 15 10.1認(rèn)識(shí)分子 10.2分子理論的初步知識(shí) 16 10