部編版小學(xué)五年級語文下冊第五單元閱讀訓(xùn)練試題(含答案)

1、五年級下冊語文第五單元閱讀訓(xùn)練1.閱讀課文選段，完成練習(xí)。他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)象個成人了一一一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪颍媱澲鯓託⑦M他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。(1)本片段節(jié)選自的作品,片段中的他”是指。(2)他計劃著怎樣殺進他的腰去”中的殺進他的腰”的意思是。(3)你對出號的大腳”的理解是。(4)

2、這一段人物描寫，從、,到靠力氣吃飯的人所引以為豪的體力以及都寫得很精彩，把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前。2.閱讀選段，完成練習(xí)。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把槍”和鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鶴架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑相，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起，這一來，小嘎子可上了當，當胖墩我膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎

3、子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。(1)給加下劃線的字注音。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三圈(2)小嘎子與人摔跤的特點是。(3)文中的槍”和鞭”加引號是說明。(4)從文中找出詞語來描繪小嘎子的摔跤過程。起初,后來。(5)在這里，作者是通過描寫和描寫來展現(xiàn)人物形象的。(6)讀畫橫線的句子，從中你體會到的人物什么特點。3.課內(nèi)閱讀。只見師傅的手臂悠然（揮來擺來），悠然（揮去擺去），如同（跟伴）著鼓點，（和隨）著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去

4、的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（1）在括號里正確的字和詞。用波浪線畫出文中的一個比喻句。（2）這段話描寫了的情景，是細節(jié)描寫。此段先寫了刷子李刷墻時的，接著寫了刷后的。前后映襯，說明刷子李。.課外閱讀。泥人張（節(jié)選）他兩只手各拿一只茶碗，你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒，你連眼皮都沒眨動一下，嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了，難道這球兒是從地下鉆過去的？他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，好像真有什么看不見的神靈做他的幫手，四只小球忽來忽去，根本猜不到它們在哪里。這種戲法比舞臺上的魔術(shù)難變，舞臺只有一邊對著觀眾，街頭上的土戲法，前后左右圍一圈人

5、，人們的視線從四面八方射來，容易看出破綻。有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動，把一只球兒塞在碗下邊扣住，便禁不住大叫：“在右邊那個碗底下哪，我看見了！”“你看見了？”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，說，“不會吧！你可得說準了。猜錯就得買我的糖。”“行！我說準了！”我親眼所見，所以一口咬定。誰知快手劉哈哈一笑，突然把右邊的茶碗翻過來：“瞧吧，在哪兒呢？”咦，碗下邊怎么什么也沒有呢？只有碗口壓在黃布上一道圓圓的印子。難道球兒從地下鉆進左邊那個碗下邊去了？快手劉好像知道我怎么猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，同樣什么也沒有！球兒都飛了？只見他將兩只空碗對口合在一起，舉在頭頂上，口呼一聲：“來！”雙手

6、一搖茶碗，里面竟然嘩嘩響，打開碗一看，四只球兒居然又都出現(xiàn)在碗里邊。怪，怪，怪！“禁不住”一詞在文中的意思是（）。A.承受不住。B.抑制不住。C禁止不住。（2）用橫線畫出對快手劉的動作描寫。他這樣復(fù)雜的動作作用是（3）從選文最后一句的“怪，怪，怪”，你讀出了什么？.閱讀下文，回答問題。天堂里的老師他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者，以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他一直堅持自學(xué)大學(xué)課程。他叫阿明，某師范大學(xué)二年級學(xué)生。在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時，阿明常去給冬冬講故事，輔導(dǎo)作業(yè)，有時還教幾個外語單詞。阿明成了冬冬的編外老師。一天上午，推開病房的門，阿明

7、正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真，那么從容。陽光從窗外照進來，仿佛一道光環(huán)籠罩著他們。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。沒過多久，冬冬死了，彌留時，冬冬拉著阿明的手說：我要上學(xué)?！币贿B幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。有一天，他請求我10點以后為他亮一小時的燈。他說:我要用剩下的時間學(xué)完全部課程，即使到了天堂，我也要當一名教師，去教像冬冬那樣不幸夭折的沒有機會上學(xué)的孩子?！蔽冶凰钌畹卮騽恿?，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求。每晚到了10點，病房統(tǒng)一熄燈后，只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很脆弱，但生命又真的很頑

8、強。三個月后，阿明死了，死得很安詳。每當夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那兒有阿明，有冬冬，還有一群天使般的孩子(1)給劃線字注音。處留到(2)生命也許很脆弱，但生命又真的很頑強?！痹鯓永斫膺@句話？(3)那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示這句話中比喻起到的表達作用是什么？(4)讀生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭”，我會想起一個類似的故事,它的主人公是。.閱讀短文，回答問題。一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立

9、時一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得，刷過去的墻面，真好比打開一面雪白的屏障。曹小三，最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。(1)在橫線上填上合適的詞語。屋頂尤其難刷，蘸了粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？但刷子刷過屋頂，立時一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得，刷過去的墻面，真好比打開一面雪白的屏障。（2）寫出近義詞。尤其悠然雪白（3）這段話主要寫了，包括他刷墻的和，

10、反映了“刷子李”。_.閱讀下文，回答問題。臨死前的嚴監(jiān)生自此，嚴監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在

11、跟前，故此紀念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。再不回頭：。一聲不倒一聲：。（2）用“”畫出嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài)。（3）根據(jù)嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài)，說說他臨死前會想些什么。（4）嚴監(jiān)生是我國古典小說中的一個人物。小說的作者是，在這個片斷中他通過、等描寫方法，刻畫了一個的形象。.課外閱讀，回答問題。愛動腦筋（ji的孩子華（hua佗（tu

12、比歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑（S4附，一位老爺爺路過，問他們：誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩（sheng）,在繩子一頭拴（shuan塊石頭，把石頭拋（pa0）枝條，枝條就被壓（y招了。他又用雙手使勁拽億hua繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒（t謝吧！原來，老爺爺就是當?shù)赜忻牟蹋╟ai）醫(yī)生。（1）這篇短文有個自然段。（2）填一填。這篇短文寫的是華佗歲時候的故事，文中的老爺爺是的蔡醫(yī)生。（3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子畫上“

13、?！保?）華佗是個的孩子。9.課內(nèi)閱讀一語未了（li&o同聽后院中有人笑聲，說：我來遲了，不曾億engc迎接遠落?！摈煊窦{罕道：這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xj）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同（）：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，絡(luò)著朝（zhaoch陽薛鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭嚶珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上

14、下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！保?）請在括號里給本文的多音字選擇正確的讀音。（2）請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。（3）我會找出文中的幾個四字詞語。（4）請找出描寫王熙鳳衣著的句子。（5）“鳳辣子”初見林黛玉這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著,文段通過和兩個方面的描寫。10.閱讀下文，回答問題一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉

15、？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立時一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得，刷過去的墻面，真好比打開一面雪白的屏障。曹小三，最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。（1）在橫線上填上合適的詞語。屋頂尤其難刷，蘸了粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立時一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲里，一道道漿，

16、銜接得，刷過去的墻面，真好比打開一面雪白的屏障。曹小三，最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。（2）寫出近義詞。尤其悠然雪白（3）找出文中的比喻句。（4）這段話主要寫了，包括他刷墻的和，反映了“刷子李”。_11.閱讀澀澀的香布袋一個普通小女孩的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海里，雖然事隔多年，但抹也抹不去。那是“十一”長假的第三天，我們旅游的景點是林州市石板巖村的王相巖。在下山的路上，導(dǎo)游阿姨告訴我們：“這兒的孩子正在放秋假，他們所謂的秋假其實就是回家?guī)椭议L干活?！蓖瑫r，她也向我們介紹了這里的三大特產(chǎn)花椒、山楂、核桃。因此，我們特別留心石梯兩旁的雜貨。突然，我的眼前一亮，一個賣香布袋的小女孩吸引了我。

17、她穿著一件大紅色外套，腦后隨意地扎著一個辮兒，一雙圓溜溜的大眼睛一眨不眨地盯著過往的行人。她見我們走了過去，就對我們說：“買一個香布袋吧，能驅(qū)邪氣，保平安?！眿寢屆嗣悴即?，問她：“這是你媽媽縫好，讓你來賣的？”“媽媽沒讓我 TOC o 1-5 h z 做，這是我自己做的?！薄澳悄氵@香布袋里面裝的是什么？”她說：“是我上山采來的治腰酸背痛的中藥?！薄澳憧催@孩子的手多巧?。　眿寢屢贿咟c頭一邊稱贊到。我問她：“你也在放秋假吧！”她搖搖頭說：“我沒有上學(xué)?！薄皼]上學(xué)？”我追問道：“你今年多大了？”“9歲了?！蔽壹敝鴨枺骸澳悄阍趺催€沒上學(xué)？”她怯怯地說：“我家里沒錢?！痹瓉?，她是一個因家里窮而上不起

18、學(xué)的失學(xué)兒童，與她同齡的孩子已經(jīng)是小學(xué)三年級學(xué)生了?？粗H手縫制的五顏六色的香布袋，我和媽媽挑選了一個。她賣5角錢一個，媽媽掏了5元錢遞給她，她說：“太多了，我找不開?！眿寢屢贿吚译x開，一邊說：“不用找了，不用找了?！蔽一仡^向她招手說：“再見！”同時心里默默地祝福她，祝她早日跨入學(xué)校大門?；氐郊?，我仔細地端詳著香布袋，才發(fā)現(xiàn)上面繡的“桃花洞紀念”5個字中，有兩個字的筆畫都少了一筆。我想：一定是哪個上過學(xué)的小伙伴幫她寫的字，她在繡字時，因不識字而漏繡了?？粗@香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦澀。我把它掛在書桌前，讓它來激勵我努力學(xué)習(xí)，將來為國家創(chuàng)造更多的財富，建造更多的希望小學(xué)，讓全國像她

19、一樣的孩子都能坐在寬敞的教室里讀書。（1）寫出下列詞語的反義詞。沉重寬敞（2）為什么“看著這香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦澀”？參考答案（1）老舍；駱駝祥子；祥子2）把他的腰部勒得細一些。3）腳很大。4）裝束；體態(tài)；身段；品性人格（1）shi2）仗著手疾眼快，從不單憑力氣，而是不斷變換摔跤動作與方式。3）不是真正的武器槍與鞭，在這里表示特殊的含義4）精神抖擻；沉不住氣5）動作；心理6）頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計（1）擺來；擺去；伴；和。；啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。（2）刷子李刷墻；動作；效果；技藝高超（1）B2）他就這樣把兩只碗翻來翻去，一邊叫天喊地，東指一下手，西吹一口氣，好像真有什么看不見的神靈做他的幫手，四只小球忽來忽去，根本猜不到它們在哪里。分散觀眾的注意力，使自己手指的細微動作不被發(fā)現(xiàn)。3）示例：我讀出了作者對快手劉神奇動作的驚嘆。（1）mi;yao2）生命很脆弱，是指肌體被病魔侵襲；生命又真的很頑強，則指阿明頑強的拼搏精神，