人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè) 《禮貌顯魅力》_第1頁(yè)
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1、友好交往禮為先禮貌顯魅力學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】 體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂(lè)趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值，樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮的交往態(tài)度。【能力目標(biāo)】 在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中，與人交往時(shí)做到語(yǔ)言文明、態(tài)度和氣、舉止端莊，并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。【知識(shí)目標(biāo)】 理解禮貌的重要性，掌握禮貌的表現(xiàn) 校園觀察校園中哪些行為屬于禮貌的表現(xiàn)校園中哪些行為不屬于禮貌的表現(xiàn)談?wù)勀銓?duì)這些行為的感受 我思我悟：分層次觀察“如此”圖片，交流感受：文明禮貌只是個(gè)人小事嗎？為什么？“如 此 會(huì) 議”“如 此 舉 手”“如 此 垃 圾”“如 此 安 靜” 我思我悟：通過(guò)觀察“如此”四幅圖片，交流感受：文明禮貌

2、只是個(gè)人小事嗎？為什么？禮貌的作用是什么？1、禮貌是尊重的表現(xiàn)。2、禮貌是文明的體現(xiàn)。 閱兵 一個(gè)人是否文明禮貌，決不只是個(gè)人私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 某知名企業(yè)的人事主管在面試時(shí)，先讓工作人員給每位應(yīng)聘者送上一杯飲用水（用的是一次性紙杯）,然后提出各種問(wèn)題，10位面試者都出色地回答了問(wèn)題，但最終只有一位面試者被錄取。1、試猜想最終被面試錄取的人做了什么得以成功？你說(shuō)我說(shuō)2、對(duì)人有禮貌表現(xiàn)在那些方面？有禮貌的表現(xiàn)：表現(xiàn)？感受到？語(yǔ)言文明態(tài)度親和舉止端莊謝謝等暖意融融微笑等親切感，受尊重感坐姿等真誠(chéng)，彬彬有禮值得肯定的地方需要改進(jìn)的地方如何改進(jìn)我的語(yǔ)言我的態(tài)度我的行為談收獲：我思我進(jìn)教師寄語(yǔ) 一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑， 一個(gè)得體的舉止，我們

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