北師版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第6章 6.2.1 頻率的大小 習(xí)題課件_第1頁(yè)
北師版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第6章 6.2.1 頻率的大小 習(xí)題課件_第2頁(yè)
北師版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第6章 6.2.1 頻率的大小 習(xí)題課件_第3頁(yè)
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1、頻率的大小北師版 七年級(jí)下第6章 概率初步6.2.1123450.3D答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接B【2021泰州】某班按課外閱讀時(shí)間將學(xué)生分為3組,第1、2組的頻率分別為0.2、0.5,則第3組的頻率是_0.31小胡將一枚質(zhì)地均勻的硬幣拋擲了10次,正面朝上的情況出現(xiàn)了6次,若用A表示正面朝上這個(gè)事件,則事件A發(fā)生的()A頻率是0.4 B頻率是0.6C頻率是6 D頻率接近0.62B【2021樂(lè)山】在一次心理健康教育活動(dòng)中,張老師隨機(jī)抽取了40名學(xué)生進(jìn)行了心理健康測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果按“健康、亞健康、不健康”繪制成下列表格,其中測(cè)試結(jié)果為“健康”的頻率是()3D【2021宜昌】

2、社團(tuán)課上,同學(xué)們進(jìn)行了“摸球游戲”:在一個(gè)不透明的盒子里裝有幾十個(gè)除顏色不同外其余均相同的黑、白兩種球,將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過(guò)程整理數(shù)據(jù)后,制作了“摸出黑球的頻率”與“摸球的總次數(shù)”的關(guān)系圖象如圖所示,經(jīng)分析可以推斷盒子里個(gè)數(shù)比較多的是_(填“黑球”或“白球”)4白球【2021長(zhǎng)沙】“網(wǎng)紅”長(zhǎng)沙入選2021年“五一”假期熱門(mén)旅游城市本市某景點(diǎn)為吸引游客,設(shè)置了一種游戲,其規(guī)則如下:凡參與游戲的游客從一個(gè)裝有12個(gè)紅球和若干個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外,其他都相同)的不透明紙箱中,隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球就可免費(fèi)得到一個(gè)景點(diǎn)吉祥物據(jù)統(tǒng)計(jì)參與這種游戲的游客共有60 000人,景點(diǎn)一共為參與該游戲的游客免費(fèi)發(fā)放了景點(diǎn)吉祥物15 000個(gè)5(1)求參與該游戲

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