專題25基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與探究題-高考生物二輪復(fù)習(xí)之核心考點(diǎn)提分沖刺原卷版

1、特訓(xùn)八、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究題1考綱要求的實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1.能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能等進(jìn)行綜合運(yùn)用。2.具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋，并能對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。3.具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)方法。4.能對一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)和修訂。1顯微觀察類實(shí)驗(yàn)匯總(1)列表比較六個(gè)顯微觀察類實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱觀察方式觀察對象細(xì)胞狀態(tài)染色劑常用實(shí)驗(yàn)材料觀察 DNA和 RNA 在細(xì)胞中的分布染色觀察

2、DNA 和RNA死細(xì)胞甲基綠吡羅紅人的口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體線粒體活細(xì)胞健那綠染液提醒 原色觀察類實(shí)驗(yàn)最好選擇有色的生物組織細(xì)胞，以利于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。染色觀察的實(shí)驗(yàn)最好選擇無色的材料，排除材料本身的顏色對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。甲基綠吡羅紅混合染液需要現(xiàn)配現(xiàn)用。健那綠是活細(xì)胞染色劑，只能對活細(xì)胞染色。(2)歸納洋蔥在實(shí)驗(yàn)中的“一材多用”2.物質(zhì)檢測與提取類實(shí)驗(yàn)匯總(1)列表比較五個(gè)檢測類實(shí)驗(yàn)取材部位實(shí)驗(yàn)名稱取材原因葉鱗片葉觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原外表皮細(xì)胞含紫色大液泡使用顯微鏡觀察多種細(xì)胞細(xì)胞較大，外表皮細(xì)胞有大液泡，內(nèi)表皮細(xì)胞有明顯的細(xì)胞核觀察DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布內(nèi)表皮細(xì)胞近于無色

3、管狀葉綠葉中色素的提取和分離色素含量多根觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲材料易得，且分生區(qū)細(xì)胞能力強(qiáng)，數(shù)目少，易于觀察低溫誘導(dǎo)植物數(shù)目的變化材料易得，且低溫(4 )下根尖也能分裂生長，誘導(dǎo)變異率較高觀察細(xì)胞的有絲染色觀察死細(xì)胞溶液(或醋酸洋紅液)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化死細(xì)胞改良苯酚品紅染液觀察葉綠體原色觀察葉綠體活細(xì)胞無菠菜葉(稍帶些葉肉的下表皮)、蘚類的葉觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原原色觀察紫色大 液泡活細(xì)胞無成熟植物細(xì)胞，如紫色洋蔥鱗片表皮細(xì)胞提醒 在顯色實(shí)驗(yàn)(如物質(zhì)檢測)中，材料最好不帶顏色或顏色較淺，或?qū)嶒?yàn)時(shí)對有色材料進(jìn)行脫色處理。物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)一般不設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，若

4、需設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，對照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì)，如驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，對照組可加入稀釋的雞蛋清。可溶性還原糖檢測中不宜選擇甜菜、甘蔗等作為實(shí)驗(yàn)材料，因它們不含還原糖。顏色深淺與所檢測的物質(zhì)的含量有關(guān)，含量越多，顏色越明顯。(2)常用試劑的種類與作用的歸納試劑體積分?jǐn)?shù)(或質(zhì)量濃度)作用原理相關(guān)實(shí)驗(yàn)酒精50%洗去浮色(溶劑)脂肪的鑒定70%用于殺死并保存小動物土壤小動物類群豐富度的95%與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的鹽酸混合用于解離觀察細(xì)胞的有絲沖洗卡諾氏液低溫誘導(dǎo)植物數(shù)目的變化100%溶解、提取色素綠葉中色素的提取和分離鹽酸5%營造酸性環(huán)境探究對酶活性的影響8%改變膜的通透性染色劑進(jìn)入細(xì)胞使染色質(zhì)中 D

5、NA 與蛋白質(zhì)分離，有助于 DNA 與染色劑觀察DNA 和RNA 在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)名稱試劑顏色生物材料備注淀粉的鑒定碘液藍(lán)色脫色的葉片還原糖的鑒定斐林試劑磚紅色沉淀蘋果或梨的勻漿等甲、乙液現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱脂肪鑒定蘇丹(或 )染液橘黃(或紅)色花生切片需用鏡觀察蛋白質(zhì)鑒定雙縮脲試劑紫色豆?jié){、稀蛋清等先加 A 液，后加 B 液，搖勻使用綠葉中色素的提取和分離提取液：無水乙醇； 分離液：層析液胡蘿卜素：橙黃色葉黃素：黃色a：藍(lán)綠色 b：黃綠色新鮮的綠葉(如菠菜葉)加入二氧化硅是為了研磨得更充分；加入碳酸鈣可防止在研磨中色素被破壞提醒 其他試劑(或材料)的種類及作用卡諾氏液：固定細(xì)胞形態(tài)低溫誘導(dǎo)數(shù)

6、目的變化。秋水仙素：抑制紡錘體形成誘導(dǎo)加倍。生長素類似物(NAA、2,4D、IPA、IBA、生根粉等)：促進(jìn)枝條生根探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。3類實(shí)驗(yàn)匯總(1)豐富度的與種群密度的比較(2)遺傳病與遺傳方式的的比較項(xiàng)目內(nèi)容對象及范圍注意事項(xiàng)結(jié)果計(jì)算及分析遺傳病廣大人群隨機(jī)抽樣考慮、等，群體足夠大患數(shù)占所的總?cè)藬?shù)的百分比實(shí)驗(yàn)名稱對象方法統(tǒng)計(jì)方法(計(jì)算公式)種群密度的活動范圍大的動物標(biāo)志重捕法總數(shù)N 再次捕獲數(shù)M初次捕獲數(shù)n數(shù)m重捕中標(biāo)志植物或活動能力弱的動物樣方法所取各樣方種群 的種群密度和密度 所取樣方數(shù)土壤中小動物類群豐富度的土壤中的小動物取樣器取樣法記名計(jì)算法、目測估計(jì)法結(jié)合

7、15%質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為 95%的按 11混解離液，使組織中的細(xì)胞相互分離觀察細(xì)胞的有絲；低溫誘導(dǎo)植物數(shù)目的變化NaOH0.1 g/mL斐林試劑的甲液、雙縮脲試劑的 A 液檢測還原糖、蛋白質(zhì)5%營造堿性環(huán)境探究對酶活性的影響0.1%遇酚酞呈紫紅色模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系CuSO40.05 g/mL斐林試劑的乙液檢測還原糖0.01 g/mL雙縮脲試劑的 B 液檢測蛋白質(zhì)4.探究類實(shí)驗(yàn)匯總選擇提分練1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是( A檢測生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁B探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對照組不需要加酶)C觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥鱗片D提取光合色素

8、時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分 2下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是(表皮細(xì)胞)A葉綠體四種色素中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最高，在濾紙上擴(kuò)散的最慢B取一張新鮮菠菜顯微鏡下觀察，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的C人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色，其中細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色實(shí)驗(yàn)名稱自變量因變量無關(guān)變量探究溫度對淀粉酶活性的影響不同溫度(至少三種)酶的活性(加碘液后溶液顏色的變化)、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究對過氧化氫酶活性的影響不同(至少三種)酶的活性(氣泡的數(shù)量或帶火星的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

9、氧的有無CO2 生成量(澄清石灰水的混濁程度)；的產(chǎn)生(用酸性重鉻酸鉀溶液檢測)葡萄糖溶液的量和濃度、石灰水的量、溫度、 、錐形瓶的潔凈程度等模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞體積的大小(瓊脂塊的大小)物質(zhì)的效率 (NaOH 擴(kuò)散的體積/整個(gè)瓊脂塊的體積)瓊脂塊的一致性、NaOH溶液的量、浸泡的時(shí)間、測量的準(zhǔn)確性等探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度不同濃度的生長素類似物扦插枝條的生根數(shù)量或長度實(shí)驗(yàn)材料的一致性、生長素類似物濃度的準(zhǔn)確性、處理時(shí)間的一致性等探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)間酵母菌種群數(shù)量培養(yǎng)液的成分、培養(yǎng)條件、空間等探究水族箱中群落的演替時(shí)間群落的演替水族箱的培養(yǎng)條件和環(huán)境

10、等遺傳病遺傳方式患者家系正常情況與患病情況分析致病的顯隱性及所在的類型D剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)解離、染色、制片等程序后，可觀察到細(xì)胞中形態(tài)3下列與生物實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布用健那綠染色后，數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，其內(nèi)線粒體被染成藍(lán)綠色 C對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)室上，蓋上蓋玻片后再計(jì)數(shù)D用蘇丹染液給花生子葉薄片染色后，應(yīng)用 50%洗去浮色4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)、的敘述，正確的是()A將在低倍鏡下觀測到的目標(biāo)移至視野，再用鏡并縮小光圈觀察B葉綠體色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明葉綠體色素分布在類囊體薄膜上C將肝臟研磨煮

11、沸冷卻后再加入到過氧化氫溶液中，不能出現(xiàn)大量氣泡D人群中某種遺傳病的應(yīng)選擇有該遺傳病的家系5某校四個(gè)生物小組用紫色洋蔥不同部位進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(如下表)，但均未達(dá)到預(yù)期效果。下列分析中合理的是()A.甲組所取細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無 RNA 分布B乙組實(shí)驗(yàn)中未用鹽酸處理鱗片表皮C丙組實(shí)驗(yàn)中研磨不夠充分是主要原因D實(shí)驗(yàn)中可能未觀察到分生區(qū)部位6下列對于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是()A“觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開，便于觀察B“低溫誘導(dǎo)加倍”實(shí)驗(yàn)中選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察C色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可用代替無水乙醇作提取色素D觀察植物細(xì)胞有絲的實(shí)驗(yàn)操作為

12、：解離染色漂洗制片觀察7下列關(guān)于科學(xué)和實(shí)驗(yàn)原理、方法的敘述，錯(cuò)誤的是()A科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”B“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型方法是模型方法，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之C低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制細(xì)胞板向四周擴(kuò)展，不能形成新的細(xì)胞壁實(shí)驗(yàn)組別甲組乙組丙組實(shí)驗(yàn)材料鱗片葉外表皮鱗片葉內(nèi)表皮筒狀綠葉1 cm 根尖主要試劑、儀器鹽酸、吡羅紅染色劑健那綠、光學(xué)顯微鏡水、層析液解離液、龍膽紫染液實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察 RNA分布觀察線粒體內(nèi)膜提取與分離光合色素觀察細(xì)胞中形態(tài)D在土壤中小動物類群豐富度的適于用樣方法或標(biāo)志重捕法中，由于

13、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，因此不8下列有關(guān)細(xì)胞的化合物的種類和鑒別方法的敘述中，正確的是()A細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別B細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如能量；脂質(zhì)能被蘇丹染成橘黃色C細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA 或 RNA，用甲基綠吡羅紅染色劑可以鑒定其存在和分布D細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)9下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞在觀察根尖分生組織有絲數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，能觀察到新細(xì)胞壁的生成過程實(shí)驗(yàn)中，可用甲基綠染色劑對細(xì)胞中的進(jìn)行染色C在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中，要定期向試管中添加培養(yǎng)液

14、D觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要 3 次在低倍顯微鏡下對裝片進(jìn)行觀察10某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是()無水乙醇加入量太多未加 CaCO3未加 SiO2使用放置了兩天的菠菜葉 只畫了一次濾液細(xì)線A2 種 B3 種 C4 種 D5 種2中的實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法把握中涉及到的方法和技術(shù)(1)假說演繹法上(以白眼雄果蠅為材料)，DNA 半兩大定律的發(fā)現(xiàn)，證明在保留方式的證明，生長素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。(2)類比推理法提出“在上”。(3)創(chuàng)立假說膜的成分和結(jié)構(gòu)的初步闡明，提出植物向光性假說。(4)模型構(gòu)建法構(gòu)建細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)物理模型，構(gòu)建 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)

15、物理模型，構(gòu)建光合作用、種群特征、細(xì)胞等概念模型，構(gòu)建種群增長兩種數(shù)學(xué)模型(公式、“J”型與“S”型曲線)，構(gòu)建減數(shù)、血糖調(diào)節(jié)過程物理模型。(5)顯微觀察法觀察多種多樣的細(xì)胞、觀察線粒體和葉綠體、觀察細(xì)胞的有絲、減數(shù)、觀察質(zhì)壁分離、觀察變異等。(6)差速離心法分離各種細(xì)胞器、細(xì)胞膜等。(7)對比實(shí)驗(yàn)法設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組通過對結(jié)果的分析比較，探究某種響，如“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”；酶作用特性相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影(8)密度梯度離心法用 15N 標(biāo)記 DNA，證明 DNA 半保留(重帶、輕帶、中帶等)。(9)細(xì)胞染色法活細(xì)胞染色(健那綠染色線粒體)；碘染色法，證明光合作用產(chǎn)生淀粉；

16、死細(xì)胞染色(醋酸洋紅液、溶液、改良苯酚品紅染液、吡羅紅甲基綠染色劑)。(10)熒光標(biāo)記法細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，確定在上的實(shí)驗(yàn)。1818H2 O 、 C O2等。(11) 放射性同位素標(biāo)記法蛋白的形成； 光合作用探究中放射性；O214CO214C3(14CH2O)；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)(32P、35S)；(12)紙層析法葉綠體中色素的提取與分離。(13)濃度梯度設(shè)置實(shí)驗(yàn)探究生長素類似物對插條生根的最適濃度，探究酶活性的最適溫度和最適 (14)樣方法估算植物及活動能力弱的動物(如蚯蚓、蚜蟲、昆蟲卵)等的種群密度。(15)標(biāo)志重捕法估算活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物種群密度。 (16)黑光燈誘捕法有趨光性的昆蟲

17、。抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變動。取樣器取樣法土壤中小動物類群豐富度的。人群中隨機(jī)患者家系中遺傳病遺傳病遺傳病的。某種遺傳病的遺傳方式。遺傳雜交法(包括正交、反交、測交、自交、回交等)確定顯隱性、橫縊法、切割法、嫁接法、核移植法探究細(xì)胞核的功能。位置、遵循的遺傳規(guī)律。(23)暗盒開孔法、云母片法、旋轉(zhuǎn)法、遮蓋法探究植物的向性運(yùn)動。(24)系譜圖分析法確定遺傳病類型。2所涉及的科學(xué)史匯總(1)細(xì)胞學(xué)說的建立細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者；列用顯微鏡觀察細(xì)胞；和建立“細(xì)胞學(xué)說”；總結(jié)出細(xì)胞通過鑲嵌模型的建立過程產(chǎn)生新細(xì)胞。(2)頓用 500 多種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行膜通透性實(shí)驗(yàn)?zāi)な怯芍|(zhì)組成的；森電鏡下觀

18、察細(xì)胞膜看到暗亮暗的三層結(jié)構(gòu)，將細(xì)胞膜描述為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)；提出細(xì)胞膜的和鑲嵌模型。(3)酶的發(fā)現(xiàn)過程釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在(無活細(xì)胞參與，糖類不可能變成將酵母細(xì)胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶；)；薩姆納提出并證明脲酶是蛋白質(zhì)；發(fā)現(xiàn)少數(shù) RNA 也具有生物催化功能。和(4)光合作用的發(fā)現(xiàn)過程用水綿和好氧細(xì)菌證明光合作用植物可更新空氣；O2 及光合作用需要光；植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣，英格實(shí)驗(yàn)只有在光下才能成功；植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能起來；薩克斯光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉(葉片產(chǎn)生淀粉需光)；和卡門用 18O 分別標(biāo)記 H2O 和 CO2，證明光合作用的 O2 來

19、自 H2O；14C14CO2，證明 CO2 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑用標(biāo)記循環(huán)：14CO214C3(14CH2O)。(5)遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)史用豌豆作遺傳材料，利用“假說演繹法”提出分離定律和組合定律(關(guān)注爾成功的四大原因)；用類比推理法提出在上(關(guān)注假說演繹法與類比推理法差異)；上(用白眼雄果蠅作遺傳材料)；用假說演繹法證明第一個(gè)提出色盲問題。在(6)遺傳本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)史格通過通過雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S 型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”；雙球菌的遺傳物質(zhì)是 DNA 不是蛋白質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子為雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA)；用放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)分別標(biāo)記噬菌體，證

20、明噬菌體的遺傳物質(zhì)是 DNA；轉(zhuǎn)錄翻譯構(gòu)建 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型(DNA 衍射圖譜；RNA蛋白質(zhì))；和還提出中心法則：腺嘌呤(A)的量胸腺嘧啶(T)的量，胞嘧啶(C)的量鳥嘌呤(G)的量。(7)生物進(jìn)化的發(fā)現(xiàn)史第一個(gè)提出進(jìn)化學(xué)說(中心：用進(jìn)廢退、獲得性遺傳)；自然選擇學(xué)說(四個(gè)要點(diǎn)：過度繁殖、生存、遺傳變異、適者生存)。(8)動物生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的發(fā)現(xiàn)史動物的生活需要兩個(gè)環(huán)境：機(jī)體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境和整個(gè)有機(jī)體生活的外環(huán)境；提出穩(wěn)態(tài)的概念；沃泰默促胰液素只受神經(jīng)調(diào)節(jié)；斯他林和促胰液存在“化學(xué)調(diào)節(jié)”(并命名該調(diào)節(jié)物為“激素”)；建立了條件反射學(xué)說，但對失去促胰液素的發(fā)現(xiàn)深表遺憾。(9)植物生長素

21、的發(fā)現(xiàn)史植物向光性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金絲雀 草胚芽鞘感光部位在尖端，尖端可向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”造成單側(cè)光下背光面比向光面生長快；胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過瓊脂片傳遞給下部；胚芽鞘的彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的；胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的(并將該物質(zhì)命名為“生長素”)。(10)生態(tài)學(xué)的發(fā)現(xiàn)史證明大小兩個(gè)種的草履蟲間存在著競爭關(guān)系；對賽達(dá)生態(tài)學(xué)家湖的能量進(jìn)行了定量分析，發(fā)現(xiàn)能量的兩大特點(diǎn)：能量流動是單向的、能量在過程中逐級遞減。選擇提分練1下列有關(guān)生命科學(xué)史的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()AB細(xì)胞膜的 C格的實(shí)驗(yàn)證明了植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體鑲嵌模型是在通過多

22、次實(shí)驗(yàn)和觀察后不斷改善而構(gòu)建的的雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 S 型細(xì)菌的 DNA 使 R 型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化D噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 分子是遺傳物質(zhì)，DNA 分子能進(jìn)行2下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路和過程最相近的一組是()追蹤檢測 14CO2 在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑，發(fā)現(xiàn)了循環(huán)和根據(jù)DNA 衍射圖譜、通過計(jì)算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)湖的能量進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為 1020%對賽達(dá)和卡門利用 18O 分別標(biāo)記 H2O 和 CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給 H18O 的小球藻18O2，證實(shí)光合作用產(chǎn)生2的氧氣來自于水用 32P 和 35S 分別標(biāo)記的 T2 噬菌體，分別

23、侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn) DNA 是遺傳物質(zhì)斯他林和將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液的激素調(diào)節(jié)A和3下列B和 C和 D和方法得到的結(jié)果與其他選項(xiàng)不同的是()A樣方法：在密集區(qū)取樣B標(biāo)志重捕法：第二次獲的難度加大C豐富度：不認(rèn)識的小動物不納入統(tǒng)計(jì)D抽樣檢測法：在搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣4同位素標(biāo)記法常用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律的A給小鼠供應(yīng) 18O2，其呼出氣體中可能含有 C18O2，下列相關(guān)敘述不正確的是()B用含 3H 標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性C用 15N 標(biāo)記DNA 分子，可用于

24、DNA 分子的半保留D用 32P 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，保溫、攪拌、離心后可檢測到沉淀物中放射性很高5下列屬于控制自變量的操作且正確的是()A在探究過氧化氫酶最適的實(shí)驗(yàn)中，需要在同一溫度下進(jìn)行B在探究光照強(qiáng)弱對光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中可用多盞功率相同的燈泡控制變量 C在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)中，兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊D在探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中，用不同植物的插條作對照6下列有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A的測交實(shí)驗(yàn)屬于假說演繹法的演繹推理階段B應(yīng)選擇有遺傳病史的系來統(tǒng)計(jì)人群中該種遺傳病的CD雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA 是遺傳物質(zhì)通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型發(fā)現(xiàn)了

25、DNA 的雙螺旋結(jié)構(gòu)的和7假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于在發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過程的是()A若遺傳因子位于上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在B若 F1 產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近 11C若 F1 產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，則 F2 中三種型比接近 121D由 F2 出現(xiàn)了“31”推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對遺傳因子彼此分離8下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是()A分別用 H18O 和 C18O 作對比光合作用的產(chǎn)物O 的來源222B利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗亮暗三層結(jié)構(gòu)C用 14CO2光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為 CO2C3C5(

26、CH2O)D用極細(xì)的光束和乳酸菌處理中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣9下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是()A堿性吡羅紅可用于染色B土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法C紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，b 在層析液中溶解度最低D“由 F2 出現(xiàn)了 31 性狀分離推測生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對的遺傳因子彼此分離”，屬于假說一演繹法中的演繹過程10將某動物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是()細(xì)胞器A 是線粒體，其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解細(xì)胞器 B 含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與蛋白質(zhì)的和加工有關(guān)C細(xì)胞器

27、 C 中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基D藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A 和 C蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)細(xì)胞器 A6720微量細(xì)胞器 B59400細(xì)胞器 C610393實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析選擇提分練1MRSA 菌是一種引起皮膚的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為人中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì) H 與青霉素組合使用對 MRSA 菌生長的影響，某小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說法正確的是()A.細(xì)菌與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定第 2 組和第 3 組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死 MRSA 菌實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用 2 g/mL 青霉素做處理的對照組

28、蛋白質(zhì) H 有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素2為了探究不同濃度的生長素對植物生長的影響，科學(xué)家用某種植物的離體莖段去芽后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列說法正確的是()A該實(shí)驗(yàn)的自變量是離體的植物莖段生長量 B成熟莖韌皮部中的生長素只能進(jìn)行極性 C該實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性D離體莖段去芽的目的是消除芽產(chǎn)生的生長素的影響3某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆各 15 粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表。有關(guān)敘述正確的是()裝置光照溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23 潮濕全部發(fā)芽乙日光23 干燥沒有發(fā)芽丙23 潮濕全部發(fā)芽丁23 干燥沒有發(fā)芽組

29、別培養(yǎng)基中的添加物MRSA 菌1100 g/mL 蛋白質(zhì)H生長正常220 g/mL 青霉素生長正常32 g/mL 青霉素100 g/mL 蛋白質(zhì)HA.該實(shí)驗(yàn)的目的是：探究光照、溫度和水分對萌發(fā)的影響B(tài)該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分，因變量為是否萌發(fā)C該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對無關(guān)變量的控制D該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)4為了反射弧的結(jié)構(gòu)及功能，某同學(xué)用去除腦部保留脊髓的“脊蛙”為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()步驟后肢不出現(xiàn)屈腿反射的原因是感受器被破壞步驟證明神經(jīng)元的基本特性是受到刺激后會產(chǎn)生神經(jīng)沖動并沿軸突傳送

30、出去 C步驟可以證明坐骨神經(jīng)是傳入神經(jīng)D實(shí)驗(yàn)證明只有保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整性才能完成反射活動5某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究 2,4D 對黃豆芽生根作用的實(shí)驗(yàn)”，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的 2,4D B實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是胚軸伸長量C2,4D 對黃豆芽生根的作用是低濃度促進(jìn)，高濃度抑制D每組設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)求胚軸平均長度的目的是減小偶然性，降低隨機(jī)誤差6左圖表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用，右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘組別12342,4D濃度(g/L)清水2.51072.51052.5103處理前胚軸的平均長度(cm)3.273.163.403.20處理 5 天后胚軸的平均長度(cm)3.964.525.114.15步驟處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”后肢趾部皮膚后肢出現(xiàn)屈腿反射剝?nèi)ズ笾翰坎糠制つw，用 1%的硫酸溶液分別刺激去除皮膚的后肢趾部和保留皮膚的后肢趾部前者不出現(xiàn)屈腿反射，后者出現(xiàn)屈腿反射破壞脊髓，用 1%的硫酸溶液刺激保留皮膚的后肢趾部后肢不出現(xiàn)屈腿反射分離得到后肢的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，給坐骨神經(jīng)一個(gè)適當(dāng)強(qiáng)度電刺激腓腸肌收縮的一側(cè)，胚芽鞘彎曲