歐陽修-踏莎行-公開課教案---副本

1、天地蒼茫一醉翁 歐陽修歐陽修的名句憂勞可以興國，逸豫可以亡身。禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。月上柳梢頭，人約黃昏后。漸行漸遠(yuǎn)漸無書，水闊魚沉何處問。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。作者簡介歐陽修（10071073），字永叔，號醉翁、六一居士，唐宋八大家之一，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，北宋卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。在多學(xué)科都有巨大成就，除文學(xué)創(chuàng)作外，他善于史學(xué)，主修新唐書新五代史；又善文學(xué)評論，著有六一詩話。散文方面，我們學(xué)過他的醉翁亭記秋聲賦。六一居士來歷（客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，

2、奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解文意，掌握作者從閨婦和行人兩方面兼寫離愁相呼映射的方法。2、鑒賞本詞的藝術(shù)手法。3、學(xué)會鑒賞羈旅行役類詞作的方法。詞牌介紹踏（音ta,去聲）莎（音suo，陰平，莎草）行，是詞牌名.踏莎行又名柳長春喜朝天等。多以寫離愁別恨為題，雙調(diào)五十八字，仄韻。又有轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行，雙調(diào)六十四字或六十六字，仄韻。屬于小令（58字以內(nèi)）。（59-90，中調(diào)，91以上長調(diào)）同類詞作踏莎行 秦觀 霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。 可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。 驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。 郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。踏莎

3、行晏殊 祖席離歌，長亭別宴。 香塵已隔猶回面。 居人匹馬映林嘶，行人去掉依波轉(zhuǎn)。 畫閣魂消，高樓目斷。 斜陽只送平波遠(yuǎn)。 無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。踏莎行 賀鑄 楊柳回塘，鴛鴦別浦， 綠萍漲斷蓮舟路。 斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。 返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語。 當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。踏莎行 呂本中 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。 惱人風(fēng)味阿誰知？請君問取南樓月。記得去年，探梅時(shí)節(jié)，老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒？到今猶恨輕離別。誦讀詞作，初步感知 候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡.離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水. 寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危欄倚.平蕪盡處

4、是春山,行人更在春山外. 朗讀上闋，鑒賞上闋1、請用散文化的語言描述前三句的大意。開頭三句描繪的是一幅怎樣的圖畫？候館梅殘，溪橋柳細(xì)草熏風(fēng)暖搖征轡參考答案：洋溢著濃濃春天氣息的溪山行旅圖： 旅舍旁的梅花已經(jīng)開過了，只剩下幾朵殘英，溪橋邊的柳樹剛抽出細(xì)嫩的枝葉。暖風(fēng)吹送著春草的芳香，遠(yuǎn)行的人就在這美好的環(huán)境中搖動馬韁，趕馬行路。梅殘、柳細(xì)、草薰、風(fēng)暖，暗示時(shí)令正當(dāng)最易使人動情的季節(jié)。從“搖征轡”的“搖”字中可以想象行人騎著馬兒顧盼徐行的情景。以上三句的每一個靜態(tài)或動態(tài)的景象，廖廖數(shù)語，便寫出了時(shí)間、地點(diǎn)、景物、氣候、事件和人物的舉動、神情。2、上闋“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”運(yùn)用了什么修辭

5、手法？有什么好處？類似的詩句你還能想到哪些？比喻，以水喻愁，將無形之離愁化為有形之春水，以春水之綿延不絕喻離愁之綿遠(yuǎn)揮之不盡，寫出愁之深遠(yuǎn)。妙處：化無形為有形，化抽象為形象離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。自是人生長恨水長東。河上青蕪堤上柳，為問新愁何事年年有？便作春江都是淚，流不盡，許多愁（秦觀）3、分析此詞上片的表現(xiàn)手法。（1）以樂景寫哀情，先揚(yáng)后抑，上片行文，一揚(yáng)一抑。先寫春色之美，將春色飽滿地描寫一番，讓人覺得春光實(shí)在明媚可愛，然后通過“搖征轡”筆鋒一轉(zhuǎn)，由春色之美轉(zhuǎn)出折入旅人的懷人之情，離愁無窮，先揚(yáng)后抑，情景反襯。以樂景

6、寫哀，以情景之間的失去平衡來震懾讀者的心，把離情濃愁加以夸張，加以渲染，形成強(qiáng)烈的激射。 王夫之姜齋詩話說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”這首詞以春景寫行旅，以樂景寫離愁，從而得到煩惱倍增的效果。 上闋重點(diǎn)意象本詞暗用典故，翻新舊意，既增加了形象的感情容量，又巧妙得了無痕跡。如首兩句寫梅殘柳細(xì)，其中暗用典故：寫梅，使人聯(lián)想起陸凱自江南寄梅給長安范曄，含有懷念人之意。據(jù)荊州記記載，陸凱曾自江南寄一枝梅花給長安的友人范曄，并贈詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”其后折梅寄遠(yuǎn)以托離思，在詩詞中便屢見不鮮。候館的殘梅，自然也容易使人聯(lián)想到贈別；既是殘梅，卻連折梅寄遠(yuǎn)也不

7、能如愿，惜別之情更是可以默會了。 朱松飲梅花下贈客：“且當(dāng)醉倒此花前，猶勝相思寄愁絕?！敝祆淝褰乐幸娒罚骸八昵Ю飰?，誰與寄相思?！薄斑b憐水風(fēng)晚，片片點(diǎn)汀沙?！鼻赜^和黃法曹憶建溪梅花同參寥賦：“海陵參軍不枯槁，醉憶梅花愁絕倒?！标懹慰蜕釋γ罚骸斑€憐客路龍山下，未折一枝先斷腸?！庇荣竺坊ǎ骸巴h(yuǎn)可無南北使，客愁定費(fèi)短長吟?！敝攸c(diǎn)意象寫柳，與古人折柳贈別之舉相聯(lián)系，暗寓離別之意。柳也關(guān)合別意。北朝樂府有折楊柳枝，或說“柳”與“留”諧音，有表示留念之意。到了唐代，霸橋折柳贈別更成為一種風(fēng)俗。傳為李白所作的憶秦娥詞“年年柳色，霸陵傷別”，即指其事。這里所寫行人看到溪橋細(xì)柳，自然會回想起臨別折柳之類的

8、事，這就不能不更增添一段離愁了。古人寫柳的詩詞：詩經(jīng)小雅采薇：“昔我往矣，楊柳依依” （最早的源頭）王昌齡閨怨：閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯韋應(yīng)物東郊：“楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮”，周志蕙柳：“絲絲愁緒隨風(fēng)亂，濯濯豐姿著雨妍”施肩吾折楊柳：“傷見路旁楊柳春，一重折盡一重新。今年還折去年處，不送去年離別人”戴叔倫堤上柳：“垂柳萬條絲，春來織別離。行人攀折處，是妾斷腸時(shí)”；白居易憶楊柳：“曾栽楊柳江南春，一別江南兩度春。遙憶青青江岸上，不知攀折是何人”小結(jié) 寓虛，富于聯(lián)想，是這首詞的一個藝術(shù)特點(diǎn)。梅、柳、草，實(shí)景虛用，虛實(shí)結(jié)合，不僅表現(xiàn)了春天的美好景色，而且寄寓了行

9、人的離情別緒。在古典詩詞中，梅、柳、草就經(jīng)常與離思相關(guān)合。 朗讀下闋，鑒賞下闋：寸寸柔腸，盈盈粉淚。樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。她恐怕已經(jīng)柔腸寸斷，整天淚流滿面。不要去靠那高樓的欄桿，望穿淚眼也是枉然。平闊的草地盡頭是春山，他已經(jīng)到了春山之外。4、下闋哪些詞或句子用的比較好？（能夠突顯出情人對行人的懷念）請指出并說明理由寸寸：寫出了女子的肝腸寸斷盈盈：寫女子因思念行走天涯的愛人而流淚滿面，寫出了她的真摯相思和痛苦心境 下片是行人想象思念的女子的情狀：肝腸寸斷，粉淚洗面。不要倚在高高的闌干上，因?yàn)椤捌绞彵M處是春山，行人更在春山外”。5、賞析下闋“平蕪盡處是春山，行人更在春山外

10、”一句。一望無際的芳草原野，依然遙遠(yuǎn)，而平蕪的終極，又是連綿不斷的春山，更加遙遠(yuǎn)，而閨婦所思念的行人還在春山之外，則是更為遙遠(yuǎn)。山之遠(yuǎn)襯人之遠(yuǎn)，思婦王子凝眉，也不見行人蹤跡，實(shí)是襯托思念之情深。這是意欲層深的寫作手法，可以巧妙的表現(xiàn)出感情發(fā)展的層次和感情程度的步步加深。用對比，襯托手法，寫出春山已遠(yuǎn)，而行人更在春山之外，將情景融為一體，景在想象中擴(kuò)大了范圍，情也在想象中增加了容量，層層深入，增加了情感的震撼力量。6、討論： 上闋寫行人，由景到情再到景，下闋寫閨人，由近及遠(yuǎn)。兩方面來寫相思之愁。但全詞到底是以行人為主還是以閨人為主呢？ 全詞是從行人的角度寫的，下闋是行人推想家中女子思念的情景。前

11、人常常用這種虛想模擬的寫法，如杜甫月夜：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？” 正所謂“一種相思，兩處閑愁”。藝術(shù)手法小結(jié)一是托物興懷，以樂寫悲，詞的上片寫殘梅、細(xì)柳和薰草這些春天里的典型景物，點(diǎn)綴著候館、溪橋和征途，表現(xiàn)出南方仲春融和的氣氛，但對于離愁的行人來說，卻倍增煩惱，更添愁思。二是比喻，化虛為實(shí)。“愁”是一種無可視感的情緒，將它比喻為迢迢不斷的春水，既形象又貼切，這樣化虛為實(shí)，可視可感。三是感情層深法，逐層深化，委曲盡情?！捌绞彵M處是春山，行人更在春山外”，更進(jìn)一步說明行人離愁的無窮。感情逐層深入，逐漸深化委曲盡情，體現(xiàn)出

12、修詞的“深婉”的特點(diǎn)。全詞悱惻幽回，情深意遠(yuǎn)。 本詞小結(jié)這首詞上闋寫行者的離愁，下闋寫行者的遙望，這遙望實(shí)際上是離愁的深化，它使整個詞境更加遙遠(yuǎn)，上闋結(jié)尾的比喻和下闋結(jié)尾的想象所展示的情意和境界，使人感覺到詞中所展示的畫面雖然有限，情境卻是無限的余平伯說下闋結(jié)尾兩句“似乎可畫，卻又畫不到“，這畫不到處的不只是春山外的行人，更是那悠遠(yuǎn)的情境本詞從游子、思婦兩個不同的角度深化了離別的主題，全詞以優(yōu)美的想象、新穎的構(gòu)思、含蓄蘊(yùn)藉的制造出一種“迢迢不斷如春水”的情思，達(dá)到一種情深意遠(yuǎn)的境界。同類題材詩詞小結(jié)：羈旅行役詩也被稱作“羈旅思鄉(xiāng)詩”。主要寫客居他鄉(xiāng)的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及對家鄉(xiāng)、對親人的思念。羈旅詩，一般是從旅人身邊的景物寫起，由眼中所見、耳中所聞勾起心中所感，進(jìn)而觸發(fā)詩人對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望、對溫馨家庭的憧憬。表達(dá)特點(diǎn)借特殊意象傳情運(yùn)用多種抒情方式 聯(lián)想對寫，曲折達(dá)意，虛實(shí)結(jié)合答題步驟：回答情與景的關(guān)系找出作者選用的景（意象和狀態(tài)）概括意境的特點(diǎn)表達(dá)出作者寄寓的情感羈旅行役詩中易出現(xiàn)的復(fù)雜情感：抒發(fā)了詩人 羈旅飄零之悲 思鄉(xiāng)思親之緒 謫官的愁苦之思 傷時(shí)憂國之嘆 年華易逝的傷春傷己之痛 惆悵失望之意板書踏莎行上：行人思內(nèi)（樂景襯哀情，春水喻離愁）下：閨婦思外（對方落筆，層層加深，