專題十三多一點情趣多一點高雅

1、專題十三 多一點情趣 多一點高雅一、復(fù)習(xí)目標1、了解休閑的功效，學(xué)會休閑2、分辨高雅情趣和庸俗情趣；體會高雅情趣的作用，培養(yǎng)高雅情趣3、掌握有教養(yǎng)的人的具體體現(xiàn)，做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人二、知識體系1、休閑的功效、方式、原則2、高雅情趣的作用、來源、培養(yǎng)3、有教養(yǎng)人的品質(zhì)和表現(xiàn)4、教養(yǎng)不是天生的三、復(fù)習(xí)過程1、某校八年級學(xué)生小張沉迷于網(wǎng)吧，放學(xué)批到網(wǎng)吧玩游戲，后來，干脆曠課玩，甚至整夜不回家，學(xué)習(xí)成績直線下降，性格變得寡言少語。家長、班主任多次耐心地教育他，他卻認為上網(wǎng)是自己的愛好，玩游戲讓自已開心，沒有什么不好的。（1）請您評價一下小王的休閑方式。（2）你愛去網(wǎng)吧嗎?是否和小張樣常去網(wǎng)吧：今后，

2、你該怎樣做?2、材料一：袁隆平，農(nóng)學(xué)家，雜交水稻育種專家，中國工程院院士，是世界公認的“雜交水稻之父”，由他和他的弟子經(jīng)過嘔心瀝血培育而成的“超級稻”如果在全國推廣，至少可以增產(chǎn)數(shù)千億公斤，多養(yǎng)活幾億人口，他為我國糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。事業(yè)上的袁隆平卓有成就，生活中的袁隆平情趣盎然，他利用空余時間用拉小提琴、游泳、旅游等方式來豐富自己的生活。用袁隆平自己的話來說：我生活得很充實，很快樂。袁隆平的快樂人生給我們怎樣的啟示？材料二：初中生小明在假期中學(xué)會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲。開學(xué)后還經(jīng)常利用雙休日邀小伙伴們一起與他賭博。受到老師的批評。請你評價小明的行為

3、材料三：法國昆蟲學(xué)家法布爾，從小就對昆蟲產(chǎn)生了好奇和濃厚的興趣。有一天夜里，他提著燈籠蹲在田野里，觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個小時，他忽然感到周圍越來越亮，抬頭一看，原來太陽已經(jīng)從東方升起。還有一次，法布爾爬到一棵樹上，聚精會神地觀看螳螂的活動。突然他聽到樹下有人大喊：“抓住他，抓住這個小偷!”這才使他大吃一驚原來人們競把他當作小偷! 法布爾從小對昆蟲活動產(chǎn)生了興趣，激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣，寫下了巨著昆蟲記，對昆蟲學(xué)作出了巨大的貢獻。(1)生活中處處有情趣，你在生活中有哪些情趣?列舉出來與大家分享。(2)法布爾對昆蟲的研究是一種高雅的生活情趣。這種高雅的情趣對他有何積極的影響?(3)在

4、今后的生活中，我們應(yīng)該怎樣過富有情趣的生活?3、漫畫看病如果你是大夫，請為該網(wǎng)癮患者開方治療。答案：(1)不對。沉迷網(wǎng)吧，曠課上網(wǎng)是一種庸俗的情趣，不僅影響學(xué)習(xí)成績，使精神頹廢，不思進取，還危害身心健康。(2)說出自己的真實情況。對今后怎么做，一是要自覺抵制不良誘惑；二是要培養(yǎng)自己正當?shù)呐d趣愛好。（1）小王的休閑方式是不正確的。正確利用網(wǎng)絡(luò)能拓寬視野，改變?nèi)藗兊慕煌绞?，給中學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長帶來巨大的促進作用，若沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不僅影響身體健康，而且可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，甚至走上歧路。學(xué)會休閑，要能夠找到適合自己的休閑方式，要科學(xué)、合理、有度，要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行。（2）善于鑒別身邊的不良誘

5、惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣，學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害；樹立法治觀念，增強辨別是非的能力；培養(yǎng)高雅的生活情趣，豐富自己的課余生活等（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我們要培養(yǎng)創(chuàng)新精神；要發(fā)揚艱苦奮斗精神；培養(yǎng)高雅的生活情趣等從材料一中可以看出“雜交水稻之父”袁隆平有高雅的生話情趣，會休閑，這也促使他在事業(yè)上作出了卓越的成就。從材料二中可以看出初中生，小明缺失高雅的生活情趣，且會影響自己的健康成長。從材料三：(1)要求把自己的高雅情趣說出來。實話實說。(2)法布爾對昆蟲的興趣使他寫下巨署昆蟲記使他對昆蟲學(xué)作出了巨大的貢獻。(3) = 1 * GB3 以樂觀的態(tài)度對待生活。 = 2 * GB3 增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。避免育目從眾，杜絕不良嗜好。豐富文化生活，提高審美能力。 善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)