2022年山東濟寧中考物理試題及答案

1、2022年山東濟寧中考物理試題及答案一、選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分。1下列數(shù)據(jù)與實際情況明顯不符的是（）A課桌的高度約為70cmB1個醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為100gC人體正常體溫約為36.5D人正常脈搏跳動1次的時間約為1s2如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A甲為氣態(tài)B甲乙的過程需要放熱C乙丙的過程與露珠形成過程相同DBC段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點3對圖中所涉及的實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（）A圖甲：說明發(fā)聲的音叉在振動B圖乙：驗證了聲音能在固體中傳播C圖丙：說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能D圖?。赫f明摩擦過的

2、梳子帶了電荷4如圖是小明按物理課本“迷你實驗室”提供的方法制作的作品，下列分析不正確的是（）A鉛筆芯變阻器工作時利用了電流的熱效應(yīng)B鐵釘電磁鐵工作時能吸引大頭針表明有磁性C西紅柿電池工作時化學能轉(zhuǎn)化為電能D簡易電動機工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能5在水平冰面上溜冰時（如圖所示），只需用腳在冰面上向后輕輕蹬一下，就會滑行很遠。下列說法正確的是（）A溜冰者在冰面上靜止時，其所受支持力大于重力B溜冰者會慢慢停下來，是因為慣性消失C假如摩擦力消失，滑行的溜冰者將會保持勻速運動D溜冰鞋的冰刀比較鋒利，減小了對冰面的壓強6下列關(guān)于廚房里的廚具或現(xiàn)象的分析，其中不正確的是（）A鍋鏟把手上有凹凸不平的花紋，是為了增大

3、摩擦力B用木料制成的湯勺手柄不燙手，利用了木料不容易導熱的性能C炒菜時廚房內(nèi)滿屋飄香，說明分子在運動D用高壓鍋煮食物熟得快，是因為高壓鍋降低了水的沸點7生活中許多安全常識蘊含著物理知識。下列分析正確的選項是（）A安全常識水池的實際深度比看上去深，不要貿(mào)然下水物理知識光從水中斜射入空氣中時折射角小于入射角B安全常識不要用濕毛巾擦拭帶電插座物理知識濕毛巾容易導電C安全常識水蒸氣燙傷比開水燙傷的傷情更嚴重物理知識水蒸氣凝華放熱D安全常識在鐵路站臺上候車時，乘客必須站在安全線外物理知識流體在流速大的地方壓強大8下列選項不正確的是（）A圖甲：證明了大氣壓的存在B圖乙：利用了連通器原理C圖丙：說明分子間存

4、在引力D圖?。捍四Ｐ褪堑罓栴D提出的9如圖所示，神舟十三號載人飛船與天和核心艙、天舟二號貨運飛船、天舟三號貨運飛船構(gòu)成四艙（船）組合體，在軌道上運行。下列說法正確的是（）A火箭點火加速升空過程中，搭載的飛船機械能增加B以地球為參照物，組合體是靜止的C航天員通過超聲波與地面人員進行交流D組合體通過太陽能板獲得能量，太陽能屬于不可再生能源10如圖是額定電壓均為220V的燈泡L1和L2的UI圖像。下列分析不正確的是（）A當L1兩端的電壓為100V時，其實際功率為20WB當通過L2的電流為0.45A時，其1min消耗的電能為4320JC將L1、L2串聯(lián)，若L1兩端的電壓為40V，則L2的功率為8WD將L

5、1、L2并聯(lián)，若通過L2的電流為0.5A，則L1的功率為66W二、填空題：每空1分，共12分。11用冰取火，似乎不可思議。但這絕非訛傳，據(jù)晉代張華的博物志記載，我國古代就把冰塊制成透鏡，利用透鏡對光的 作用將物體點燃，如圖所示。用這類透鏡制作的眼鏡片，可以用來矯正 眼。12某柴油機工作一段時間后，油箱里的柴油沒有發(fā)生變化的是 （選填序號：質(zhì)量；密度；比熱容；熱值）。完全燃燒10kg柴油放出的熱量Q J。（q柴油4.3107J/kg）13小明利用托盤天平、量筒和水測量一顆新鮮杏的密度，收集的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，則杏的密度 g/cm3，杏在水中受到的浮力F浮 N。（g取10N/kg）步驟用托盤天

6、平測杏的質(zhì)量向量筒中倒入適量水，讀示數(shù)將杏放入量筒中，讀示數(shù)數(shù)據(jù)21.2g40mL60mL14某建筑工人用大小為400N的拉力，通過滑輪勻速提升重為360N的貨物（如圖所示），此滑輪是 滑輪，機械效率 。15如圖是小明按時間順序梳理的電與磁相關(guān)知識結(jié)構(gòu)圖，請你補充完整。 ； 。16小明家新購置了一個額定功率為3200W的電熱水龍頭。經(jīng)過測試，正常工作時進水溫度為20，出水溫度為45，30s內(nèi)的出水量為800mL，則這800mL水吸收的熱量Q J，電熱水龍頭的加熱效率 。c水4.2103J/（kg）三、實驗題：17、18各2分，19題3分，20題6分，21題5分，共18分。17中國古代人民為了抵

7、御入侵，常在城池周圍建造護城河，通過吊橋升降控制人員進出。如圖是吊橋被拉起時的模型圖，請在圖中畫出拉力F的力臂。18家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇（用表示）。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要同時工作，請你在圖的虛線框中畫出符合上述要求的電路圖。19（3分）在校園科技節(jié)活動中，小明觀看了“隔著玻璃吹蠟燭”的魔術(shù)。表演者介紹如圖中的道具后旋轉(zhuǎn)平臺，使玻璃板一側(cè)正對觀眾，分兩步完成了表演：用兩個打火機同時“點燃”兩支蠟燭；在玻璃板正對觀眾的一側(cè)吹A(chǔ)蠟燭。觀眾看到兩支蠟燭同時被“吹滅”。小明利用道具，和同學們一起探究其中的奧秘：（1）用兩個打火機同時點燃兩支蠟燭，然后模仿表演者吹A(chǔ)蠟燭，

8、結(jié)果只吹滅了A蠟燭。和同學討論后，一致認為：表演者在表演中只點燃了A蠟燭，B蠟燭并未被點燃。隨后，小明通過實驗驗證了他們的猜想，最終明白了其中的道理：B蠟燭并未被點燃，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過玻璃板所成的 。（2）小明經(jīng)過進一步探究，發(fā)現(xiàn)了確保表演成功的兩個關(guān)鍵點：兩支蠟燭的大小應(yīng)符合的要求是： ；玻璃板兩側(cè)的蠟燭，在放置的位置上應(yīng)滿足的條件是： 。20（6分）利用鋼尺可完成多個物理實驗。請結(jié)合以下實驗操作，按要求回答問題。（1）夏天，將鋼尺放入冰箱冷凍一段時間，取出后，發(fā)現(xiàn)鋼尺表面逐漸有“霜”生成，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的鋼尺 形成的。（填寫物態(tài)變化名稱）（2）如圖1（a）所示，將

9、塑料尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光；將鋼尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，說明鋼尺是 。（3）如圖1（b）所示，將鋼尺一端壓緊在桌面上，另一端伸出桌邊。先用較小的力，再用較大的力分別撥動鋼尺，觀察鋼尺振動的幅度，比較兩次鋼尺發(fā)出聲音的響度。此實驗探究的問題是： 。（4）將鋼尺一多半放在桌面上，一少半露出桌邊。將一張多次折疊后的報紙壓在鋼尺桌上的部分，用重物砸露出部分，鋼尺很容易被砸落；將報紙展開平鋪蓋住桌面上的部分，在相同條件下，鋼尺很難被砸落。鋼尺很難被砸落的原因是 。（5）將鋼尺一端固定在桌面上，向另一端施力，鋼尺會變彎，說明力可以改變 。如圖2所示，用不同大小的力將鋼尺彎曲，放手后將

10、橡皮彈出，記錄橡皮被彈出的距離。分析鋼尺彎曲程度和橡皮彈出的遠近之間的關(guān)系，可以探究彈性勢能的大小與 的關(guān)系。21（5分）小明測量某電阻R的阻值，收集實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖像。（1）分析圖像信息，可得：R 。（2）請用筆畫線表示導線，在圖2中完成小明的實驗電路連接。（導線不得交叉）（3）小華也連接了圖2中的實驗電路。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，但移動滑動變阻器的滑片時，兩表的示數(shù)均保持不變，經(jīng)判斷是連線有誤，其錯誤可能是 。（寫出一種即可）（4）小華依據(jù)歐姆定律得出一個與電阻有關(guān)的推論：一段導體的電阻和這段導體兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比。請解釋這一推論為什么是錯誤的

11、： 。四、計算題：22題6分，23題4分，共10分。22（6分）為支援上海疫情防控、保障民生，蔬菜運輸車（如圖所示）從山東壽光出發(fā)，歷經(jīng)9小時15分鐘，行程777公里，于4月18日上午8點抵達上海徐匯區(qū)。該蔬菜運輸車總質(zhì)量為31t，輪子與地面的總接觸面積為6200cm2。（g取10N/kg）求：（1）運輸車全程的平均速度；（2）運輸車對水平路面的壓強；（3）在某段平直公路上，運輸車勻速行駛9km用時6min，受到的阻力為2.6103N，則運輸車牽引力做功的功率。23（4分）長征二號F遙十三運載火箭于2021年10月16日0時23分按預(yù)定時間精準點火發(fā)射，搭載的神舟十三號載人飛船被成功送入太空。

12、發(fā)射前，檢驗飛船艙體的氣密性至關(guān)重要。某興趣小組用封閉容器代替飛船艙體置于真空室中，設(shè)計了如圖所示的電路，模擬檢驗飛船艙體的氣密性。若密閉容器不漏氣，則密閉容器與真空室中的氣壓不發(fā)生變化；若密閉容器漏氣，則密閉容器中的氣壓減小，真空室中的氣壓增大。密閉容器中的正常環(huán)境氣壓為1.0105Pa，電源電壓U12V，定值電阻R018；R1和R2是兩個相同的壓敏電阻，其阻值隨環(huán)境氣壓的變化如表中所示。環(huán)境氣壓/（105Pa）00.20.40.60.81.0壓敏電阻阻值/362212632按要求回答下列問題：（1）當開關(guān)S接a時，若電壓表的示數(shù)為10.8V，請通過計算判斷密閉容器是否漏氣；（2）若密閉容器

13、漏氣，開關(guān)S接b時，電流表的示數(shù)為0.3A，求此時真空室中的環(huán)境氣壓。一、選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分。1下列數(shù)據(jù)與實際情況明顯不符的是（）A課桌的高度約為70cmB1個醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為100gC人體正常體溫約為36.5D人正常脈搏跳動1次的時間約為1s【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、課桌的高度一般在6580cm之間，故A正確；B、1個醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為3g，故B錯誤；C、人體正常體溫約為3637.2，故C正確；D、正常人的脈搏大約80次/m

14、in，跳動1次的時間約1s，故D正確。故選：B?！军c評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是（）A甲為氣態(tài)B甲乙的過程需要放熱C乙丙的過程與露珠形成過程相同DBC段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點【分析】（1）物質(zhì)的三態(tài)是指：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。固態(tài)物質(zhì)：分子排列緊密，分子間有強大的作用力。固體有一定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)：分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的??；液體沒有確定的形狀，具有流動性；氣態(tài)物質(zhì)：分子極度散亂，間距

15、很大，并以高速向四面八方運動，粒子間的作用力極小，易被壓縮，氣體具有很強的流動性。（2）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。熔化、汽化和升華吸收熱量，凝固、液化和凝華放出熱量；（3）晶體熔化或凝固過程中溫度保持不變，同一種晶體的熔點和凝固點相同。【解答】解：由圖知，甲圖中分子相距最近，分子排列規(guī)則，分子間的作用力最大，既不易被壓縮，也不容易被拉伸，所以是固態(tài)分子的排列方式；乙圖中分子相距較近，分子排列雜亂，分子間的作用力較弱，是液態(tài)

16、分子的排列方式；丙圖中分子相距最遠，分子無固定排列，分子間的作用力最弱，是氣態(tài)分子的排列方式。A、由上分析知，甲為固態(tài)，故A錯誤；B、甲乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，需要吸收熱量，故B錯誤；C、乙丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過程；露珠是水蒸氣遇冷形成小水滴的液化過程，故C錯誤；D、BC段表示物體吸熱或放熱的溫度保持不變，狀態(tài)發(fā)生改變的晶體熔化（或凝固）過程，此時的溫度叫晶體的熔點（或凝固點），故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了固液氣三種狀態(tài)的微觀模型、物態(tài)變化及晶體熔化特點，應(yīng)該從分子的排列情況和分子的特點上去分析理解分子結(jié)構(gòu)模型。3對圖中所涉及的實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（）A圖甲：說明發(fā)聲的音叉

17、在振動B圖乙：驗證了聲音能在固體中傳播C圖丙：說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能D圖?。赫f明摩擦過的梳子帶了電荷【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在氣體、液體、固體中傳播，不能在真空中傳播；（3）改變內(nèi)能的途徑有：做功和熱傳遞。（4）摩擦過后物體會帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、發(fā)聲的音叉插入水中，濺起水花，因為音叉正在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B、小明通過繃緊的線聽到小花的聲音，線是固體，說明固體可以傳播聲音，故B正確；C、快速彎折鐵絲，彎折處變熱，是通過做功改變內(nèi)能，故C錯誤；D、與毛皮摩擦過的塑料梳子能夠吸引物體，是因為摩擦

18、過塑料梳子戴了電荷，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查聲音的產(chǎn)生和傳播，內(nèi)能的改變、摩擦起電的知識，是基礎(chǔ)題。4如圖是小明按物理課本“迷你實驗室”提供的方法制作的作品，下列分析不正確的是（）A鉛筆芯變阻器工作時利用了電流的熱效應(yīng)B鐵釘電磁鐵工作時能吸引大頭針表明有磁性C西紅柿電池工作時化學能轉(zhuǎn)化為電能D簡易電動機工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能【分析】（1）鉛筆芯變阻器是通過改變鉛筆芯接入電路的長度來改變電路電阻，進而改變通過電路的電流來工作的；（2）電磁鐵能吸引大頭針，說明電磁鐵有磁性；（3）水果電池工作時把化學能轉(zhuǎn)化為電能；（4）電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能?！窘獯稹?/p>

19、解：A、鉛筆芯變阻器是通過改變鉛筆芯接入電路的長度來改變電路電阻，進而改變通過電路的電流來工作的，故A錯誤；B、電磁鐵能吸引大頭針，說明電磁鐵有磁性，故B正確；C、水果電池工作時把化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；D、電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D正確。故選：A?！军c評】本題考查滑動變阻器的工作原理以及能的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。5在水平冰面上溜冰時（如圖所示），只需用腳在冰面上向后輕輕蹬一下，就會滑行很遠。下列說法正確的是（）A溜冰者在冰面上靜止時，其所受支持力大于重力B溜冰者會慢慢停下來，是因為慣性消失C假如摩擦力消失，滑行的溜冰者將會保持勻速運動D溜冰鞋的冰刀比較鋒利，減小了對冰面的壓強【分析

20、】（1）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上；（2）慣性是物體保持原來狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，不能說受到慣性、慣性力、慣性的作用等；（3）物體不受力時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（4）在壓力一定的情況下，減小受力面積可以增大壓強。【解答】解：A、豎直方向上，溜冰者受重力、支持力，兩個力大小相等，方向相反，作用于同一物體，同一直線上，是平衡力，故A錯誤；B、任何物體都具有慣性，木塊停下來是因為受到阻力的作用，故B錯誤；C、溜冰者剎車利用了溜冰鞋與冰面的摩擦力，假如摩擦力消失，滑行的溜冰者將會保持勻速運動，故C正確；D、根據(jù)壓強公式P可知，冰刀很鋒利，是在

21、壓力一定的情況下，減小了冰面的受力面積，增大了冰刀對冰面的壓強，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了學生對受力分析、慣性、二力平衡力以及摩擦力知識的掌握以及拓展，還考查了學生的逆向思維能力，除掌握相關(guān)知識外，還需要有一定的想象力。6下列關(guān)于廚房里的廚具或現(xiàn)象的分析，其中不正確的是（）A鍋鏟把手上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦力B用木料制成的湯勺手柄不燙手，利用了木料不容易導熱的性能C炒菜時廚房內(nèi)滿屋飄香，說明分子在運動D用高壓鍋煮食物熟得快，是因為高壓鍋降低了水的沸點【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；（2）木材是熱的不良導

22、體，不善于傳熱；（3）分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象。溫度越高，擴散越快；（4）液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越大、液體的沸點越高?！窘獯稹拷猓篈、鍋鏟把手上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確；B、湯勺手柄用木料制成，是因為木料是熱的不良導體，不善于傳熱，烹飪過程不燙手，故B正確；C、炒菜時溫度很高，油香分子運動加劇，所以滿屋飄香，說明了分子在做無規(guī)則運動，故C正確；D、氣壓越高，液體的沸點越高，用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高，故D錯誤。故選：D。【點評】本題考查了摩擦力、分子熱運動以及與熱學相關(guān)

23、的多個知識點，聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，能用相關(guān)熱學知識做出解釋是解答的關(guān)鍵。7生活中許多安全常識蘊含著物理知識。下列分析正確的選項是（）A安全常識水池的實際深度比看上去深，不要貿(mào)然下水物理知識光從水中斜射入空氣中時折射角小于入射角B安全常識不要用濕毛巾擦拭帶電插座物理知識濕毛巾容易導電C安全常識水蒸氣燙傷比開水燙傷的傷情更嚴重物理知識水蒸氣凝華放熱D安全常識在鐵路站臺上候車時，乘客必須站在安全線外物理知識流體在流速大的地方壓強大【分析】（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是光的折射現(xiàn)象；（2）濕物體是導體，通過濕物體接觸帶電體容易發(fā)生觸電；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化

24、，液化放熱；（4）流體的壓強跟流體的速度有關(guān)，流速越大的位置，壓強越小。【解答】解：A、從岸上看清澈池塘的深度比實際的要淺，是由于光從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射，折射角大于入射角，逆著光線看到的是池底變淺的虛像，所以不要貿(mào)然下水，故A錯誤；B、用濕抹布擦拭帶電插座時，可能會因濕抹布導電而發(fā)生觸電事故，故B正確；C、水蒸氣液化為同溫度的水時，要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重，故C錯誤；D、當人離列車太近時，高速列車在行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，會被壓向列車出現(xiàn)事故，所以站臺上候車的乘客必須站在安全線

25、外，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了光的折射現(xiàn)象、安全用電的常識、液化放熱、流體的壓強與流速的關(guān)系，考查的知識點較多，難度不大。8下列選項不正確的是（）A圖甲：證明了大氣壓的存在B圖乙：利用了連通器原理C圖丙：說明分子間存在引力D圖?。捍四Ｐ褪堑罓栴D提出的【分析】（1）隨著內(nèi)部水蒸氣的減少，會導致內(nèi)部氣壓與外界大氣壓之間出現(xiàn)一個差值，由此入手分析；（2）上端開口不連通，下部連通的容器叫連通器；靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上；（3）分子之間存在相互作用的引力和斥力；（4）英國物理學家盧瑟福和他的同事們根據(jù)粒子散射實驗，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。【解答

26、】解：A、當罐內(nèi)的水蒸氣變?yōu)樗畷r，罐內(nèi)氣體減少，氣壓降低，小于外界大氣壓。罐內(nèi)外形成了壓力差，鐵罐在壓力差的作用下被壓癟，證明了大氣壓的存在，故A正確；B、透明軟管的兩端開口，底部連通正符合連通器的特點，故工人師傅用灌有水的透明軟管檢查兩點是否在同一水平面上，用到連通器原理，故B正確；C、將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開。這個實驗說明分子之間存在相互作用的引力，故C正確；D、物理學家盧瑟福和他的同事們根據(jù)粒子散射實驗，提出了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型，故D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查大氣壓、連通器原理、分子間的相互作用以及原

27、子的核式結(jié)構(gòu)模型，是一道綜合題。9如圖所示，神舟十三號載人飛船與天和核心艙、天舟二號貨運飛船、天舟三號貨運飛船構(gòu)成四艙（船）組合體，在軌道上運行。下列說法正確的是（）A火箭點火加速升空過程中，搭載的飛船機械能增加B以地球為參照物，組合體是靜止的C航天員通過超聲波與地面人員進行交流D組合體通過太陽能板獲得能量，太陽能屬于不可再生能源【分析】（1）物體由于運動而具有的能叫動能，質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能；（2）運動和靜止是相對的，要研究某一個運動，必須先選定參照物，參照物的選取不同則物體的運動狀態(tài)不

28、同；根據(jù)題目中所描述的運動情況可得出參照物或判斷運動與靜止；（3）電磁波可以傳遞信息；（4）太陽能可源源不斷從自然界獲得，屬于可再生能源?！窘獯稹拷猓篈、火箭加速升空過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度增大，其動能增大，同時高度升高，重力勢能增大；因機械能等于動能與勢能之和，所以搭載飛船的機械能也增大，故A正確；B、若以地球為參照物，組合體相對于地球的位置不斷發(fā)生改變，所以是運動的，故B錯誤；C、太空沒有空氣不能用超聲波傳遞信息，所以航天員通過電磁波與地面人員進行交流，故C錯誤；D、太陽能可源源不斷從自然界獲得，屬于可再生能源，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查機械能、運動和靜止的相對性、信息的傳遞

29、以及能源的分類，是一道綜合題。10如圖是額定電壓均為220V的燈泡L1和L2的UI圖像。下列分析不正確的是（）A當L1兩端的電壓為100V時，其實際功率為20WB當通過L2的電流為0.45A時，其1min消耗的電能為4320JC將L1、L2串聯(lián)，若L1兩端的電壓為40V，則L2的功率為8WD將L1、L2并聯(lián)，若通過L2的電流為0.5A，則L1的功率為66W【分析】（1）當L1兩端的電壓為100V時，根據(jù)圖像得出通過L1的電流，根據(jù)PUI求出L1的實際功率；（2）當通過L2的電流為0.45A時，根據(jù)圖像得出L2兩端的電壓，根據(jù)WUIt求出消耗的電能；（3）將L1、L2串聯(lián)，若L1兩端的電壓為40

30、V，由圖像可知通過燈泡L1的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可求出通過燈泡L2的電流，根據(jù)圖像可知燈泡L2兩端的電壓，根據(jù)PUI求出L2的功率；（4）將L1、L2并聯(lián)，若通過L2的電流為0.5A，根據(jù)圖像可知L1兩端的電壓，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律可得通過L1的電流，根據(jù)PUI求出L1的功率.【解答】解：A、當L1兩端的電壓為100V時，根據(jù)圖像可知，通過L1的電流為0.2A，其實際功率為：P1U1I1100V0.2A20W，故A正確；B、當通過L2的電流為0.45A時，L2兩端的電壓為160V，其1min消耗的電能為WU2I2t160V0.45A60s4320J，故B正確；C、將L1、L2串聯(lián)，若L1

31、兩端的電壓為40V，由圖像可知，通過燈泡L1的電流：I10.1A，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知，通過燈泡L2的電流I2I10.1A；由圖像可知，此時燈泡L2兩端的電壓為U220V，L2的功率為：P2U2I220V0.1A2W，故C錯誤；D、將L1、L2并聯(lián)，若通過L2的電流為0.5A，由圖像可知，L2兩端的電壓為：U2220V，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知，燈泡L1兩端的電壓：U1U2220V；由圖像可知，通過L1的電流I10.3A，L1的功率為：P1U1I1220V0.3A66W，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了串聯(lián)、并聯(lián)電路特點、歐姆定律的應(yīng)用和電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象找到有用的信息。

32、二、填空題：每空1分，共12分。11用冰取火，似乎不可思議。但這絕非訛傳，據(jù)晉代張華的博物志記載，我國古代就把冰塊制成透鏡，利用透鏡對光的 會聚作用將物體點燃，如圖所示。用這類透鏡制作的眼鏡片，可以用來矯正 遠視眼?！痉治觥客雇哥R對光線具有會聚作用；凸透鏡可以矯正遠視眼。【解答】解：我國古代就把冰塊制成透鏡，利用透鏡對光的會聚作用將物體點燃；遠處物體通過人眼所成的像成在視網(wǎng)膜的后方，為遠視眼；為了使像成在視網(wǎng)膜上，需要佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡。故答案為：會聚；遠視?！军c評】本題考查了凸透鏡對光線的作用、遠視眼的矯正，屬于基礎(chǔ)題。12某柴油機工作一段時間后，油箱里的柴油沒有發(fā)生變化的是 （

33、選填序號：質(zhì)量；密度；比熱容；熱值）。完全燃燒10kg柴油放出的熱量Q4.3108J。（q柴油4.3107J/kg）【分析】物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量；密度、比熱容、熱值的大小與質(zhì)量無關(guān)；利用Q放mq計算燃料燃燒放出的熱量?！窘獯稹拷猓耗巢裼蜋C工作一段時間后，由于一部分柴油燃燒，使得油箱力的柴油的質(zhì)量減少；密度、比熱容、熱值的大小與質(zhì)量無關(guān)，所以密度、比熱容、熱值的大小不變；完全燃燒10kg柴油放出的熱量Q放mq柴油10kg4.3107J/kg4.3108J。故答案為：；4.3108?！军c評】本題考查了物質(zhì)的特性、質(zhì)量的變化、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。13小明利用托盤天平、量筒

34、和水測量一顆新鮮杏的密度，收集的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，則杏的密度1.06g/cm3，杏在水中受到的浮力F浮0.2N。（g取10N/kg）步驟用托盤天平測杏的質(zhì)量向量筒中倒入適量水，讀示數(shù)將杏放入量筒中，讀示數(shù)數(shù)據(jù)21.2g40mL60mL【分析】根據(jù)質(zhì)量和體積的大小求出密度的大小；根據(jù)阿基米德原理求出浮力的大小?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意可知，杏的體積為：V60mL40mL20mL20cm3，杏的密度1.06g/cm3，杏在水中受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg20106m30.2N。.故答案為：1.06；0.2。【點評】本題考查了密度的計算、阿基米德原理的應(yīng)用，是一道簡單的應(yīng)

35、用題。14某建筑工人用大小為400N的拉力，通過滑輪勻速提升重為360N的貨物（如圖所示），此滑輪是 定滑輪，機械效率90%?！痉治觥扛鶕?jù)滑輪的工作特點分析其屬于哪一類滑輪；根據(jù)求出機械效率。【解答】解：由圖可知，滑輪的軸固定不動，為定滑輪；使用定滑輪不省距離、也不費距離，則hs；機械效率為：90%。故答案為：定；90%?！军c評】本題考查了滑輪的識別、機械效率的計算，難度不大。15如圖是小明按時間順序梳理的電與磁相關(guān)知識結(jié)構(gòu)圖，請你補充完整。奧斯特；電磁感應(yīng)?！痉治觥浚?）奧斯特是第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學家；（2）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。【解答】解：奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場，揭示了

36、電流的磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并發(fā)明了第一臺發(fā)電機。故答案為：奧斯特；電磁感應(yīng)?！军c評】本題考查物理發(fā)展史的相關(guān)事件，屬于基礎(chǔ)題。16小明家新購置了一個額定功率為3200W的電熱水龍頭。經(jīng)過測試，正常工作時進水溫度為20，出水溫度為45，30s內(nèi)的出水量為800mL，則這800mL水吸收的熱量Q8.4104J，電熱水龍頭的加熱效率87.5%。c水4.2103J/（kg）【分析】（1）由密度公式算出水的質(zhì)量，利用物質(zhì)吸熱公式Q吸c水mt求出水吸收的熱量；（2）由P的變形公式算出消耗的電能，根據(jù)效率公式算出電熱水龍頭的加熱效率?！窘獯稹拷猓海?）水的體積為：V800mL800cm3，由密

37、度公式知水的質(zhì)量為：m水V1.0g/cm3800cm3800g0.8kg，水吸收的熱量為：Q吸c水mt4.2103J/（kg）0.8kg（4520）8.4104J；由P得消耗的電能為：WPt3200W30s9.6104J，電熱水龍頭的加熱效率為：100%100%87.5%。故答案為：8.4104；87.5%?！军c評】此題為一道電熱綜合題，考查了密度公式、熱量的計算、效率的計算等知識，但難度不大。三、實驗題：17、18各2分，19題3分，20題6分，21題5分，共18分。17中國古代人民為了抵御入侵，常在城池周圍建造護城河，通過吊橋升降控制人員進出。如圖是吊橋被拉起時的模型圖，請在圖中畫出拉力F

38、的力臂。【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離，據(jù)此畫出力F的力臂?！窘獯稹拷猓河深}知，杠桿的支點在O處，從支點向力的作用線引垂線，力到垂足的距離就是動力臂，如圖所示：?！军c評】本題的解題關(guān)鍵是知道力臂的定義，在解題時先找出支點的位置，然后根據(jù)力臂的定義畫出動力臂。18家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇（用表示）。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要同時工作，請你在圖的虛線框中畫出符合上述要求的電路圖。【分析】由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意可知，照明燈和換氣扇相互不影響、能獨立工作，故應(yīng)使照明燈和換氣扇并聯(lián)，且各自的支路有一個開

39、關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)，如下圖所示：【點評】本題考查并聯(lián)電路的特點，用電器并聯(lián)時可以單獨工作、相互不影響。19（3分）在校園科技節(jié)活動中，小明觀看了“隔著玻璃吹蠟燭”的魔術(shù)。表演者介紹如圖中的道具后旋轉(zhuǎn)平臺，使玻璃板一側(cè)正對觀眾，分兩步完成了表演：用兩個打火機同時“點燃”兩支蠟燭；在玻璃板正對觀眾的一側(cè)吹A(chǔ)蠟燭。觀眾看到兩支蠟燭同時被“吹滅”。小明利用道具，和同學們一起探究其中的奧秘：（1）用兩個打火機同時點燃兩支蠟燭，然后模仿表演者吹A(chǔ)蠟燭，結(jié)果只吹滅了A蠟燭。和同學討論后，一致認為：表演者在表演中只點燃了A蠟燭，B蠟燭并未被點燃。隨后，小明通過實驗驗證了他們的猜想，最終明白了其中的道理：B

40、蠟燭并未被點燃，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過玻璃板所成的 虛像。（2）小明經(jīng)過進一步探究，發(fā)現(xiàn)了確保表演成功的兩個關(guān)鍵點：兩支蠟燭的大小應(yīng)符合的要求是：大小相同；玻璃板兩側(cè)的蠟燭，在放置的位置上應(yīng)滿足的條件是：到玻璃板的距離相等，且連線垂直于玻璃板?！痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等分析解答?！窘獯稹拷猓海?）魔術(shù)中的玻璃板相當于平面鏡，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過玻璃板所成的虛像；（2）因為平面鏡成像時，像和物體的大小相等，因此兩支蠟燭的大小應(yīng)相同；因為平面鏡成像時，像和物體的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離

41、相等，因此玻璃板兩側(cè)的蠟燭，在放置的位置上應(yīng)滿足的條件是到玻璃板的距離相等，且連線垂直于玻璃板。故答案為：（1）虛像；（2）大小相同；到玻璃板的距離相等，且連線垂直于玻璃板?！军c評】本題考查平面鏡成像特點的應(yīng)用，難度不大。20（6分）利用鋼尺可完成多個物理實驗。請結(jié)合以下實驗操作，按要求回答問題。（1）夏天，將鋼尺放入冰箱冷凍一段時間，取出后，發(fā)現(xiàn)鋼尺表面逐漸有“霜”生成，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的鋼尺 凝華形成的。（填寫物態(tài)變化名稱）（2）如圖1（a）所示，將塑料尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光；將鋼尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，說明鋼尺是 導體。（3）如圖1（b）所示，將鋼尺一

42、端壓緊在桌面上，另一端伸出桌邊。先用較小的力，再用較大的力分別撥動鋼尺，觀察鋼尺振動的幅度，比較兩次鋼尺發(fā)出聲音的響度。此實驗探究的問題是：聲音的響度與聲源振幅的關(guān)系。（4）將鋼尺一多半放在桌面上，一少半露出桌邊。將一張多次折疊后的報紙壓在鋼尺桌上的部分，用重物砸露出部分，鋼尺很容易被砸落；將報紙展開平鋪蓋住桌面上的部分，在相同條件下，鋼尺很難被砸落。鋼尺很難被砸落的原因是 物體的面積越大空氣阻力越大。（5）將鋼尺一端固定在桌面上，向另一端施力，鋼尺會變彎，說明力可以改變 物體的形狀。如圖2所示，用不同大小的力將鋼尺彎曲，放手后將橡皮彈出，記錄橡皮被彈出的距離。分析鋼尺彎曲程度和橡皮彈出的遠近

43、之間的關(guān)系，可以探究彈性勢能的大小與 物體彈性形變程度的關(guān)系。【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；（3）根據(jù)控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定實驗探究的問題；（4）根據(jù)題中改變的物理量結(jié)合空氣阻力分析解答；（5）力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)；根據(jù)控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定實驗探究的問題?！窘獯稹拷猓海?）氣態(tài)的水蒸氣遇到溫度較低的鋼尺變成固態(tài)的“霜”，是凝華現(xiàn)象；（2）如圖

44、1（a）所示，將塑料尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光，說明塑料尺是絕緣體；將鋼尺接入電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，說明鋼尺是導體；（3）如圖1（b）所示的實驗中，控制鋼尺伸出桌面的長度相同，改變鋼尺振動的幅度，比較兩次鋼尺發(fā)出聲音的響度，因此實驗探究的問題是聲音的響度與聲源振幅的關(guān)系；（4）將報紙展開平鋪與多次折疊相比增大了報紙與空氣的接觸面積，因此在相同條件下，鋼尺很難被砸落的原因是物體的面積越大空氣阻力越大；（5）鋼尺變彎是鋼尺的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；如圖2所示的實驗中，控制鋼尺伸出桌面的長度相同，改變鋼尺的形變程度，觀察橡皮彈出的遠近關(guān)系，因此可以探究彈性勢能的大小與物

45、體彈性形變程度的關(guān)系。故答案為：（1）凝華；（2）導體；（3）聲音的響度與聲源振幅的關(guān)系；（4）物體的面積越大空氣阻力越大；（5）物體的形狀；物體彈性形變程度?！军c評】本題考查物態(tài)變化、導體和絕緣體、力的作用效果的辨析和控制變量法的應(yīng)用，知識點較多，但難度不大。21（5分）小明測量某電阻R的阻值，收集實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖像。（1）分析圖像信息，可得：R10。（2）請用筆畫線表示導線，在圖2中完成小明的實驗電路連接。（導線不得交叉）（3）小華也連接了圖2中的實驗電路。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)，但移動滑動變阻器的滑片時，兩表的示數(shù)均保持不變，經(jīng)判斷是連線有誤，其錯誤可能是 滑動

46、變阻器同時選用下面兩個接線柱接入電路。（寫出一種即可）（4）小華依據(jù)歐姆定律得出一個與電阻有關(guān)的推論：一段導體的電阻和這段導體兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比。請解釋這一推論為什么是錯誤的：電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與通過它的電流和它兩端的電壓無關(guān)，所以不能由R得出這樣的錯誤推論?！痉治觥浚?）由圖像可知，通過R的電流與R兩端的電壓成正比，即R為定值電阻，從圖像中取一組電流與電壓值，根據(jù)歐姆定律計算R的阻值；（2）根據(jù)測量電阻的原理R可知，應(yīng)通過電流表測量通過R的電流，通過電壓表測量R兩端的電壓，利用滑動變阻器改變R兩端的電壓和電路中的電流，進行多

47、次測量，根據(jù)圖1數(shù)據(jù)確定兩電表的量程，從而連接電路；（3）移動滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù)且不變，根據(jù)歐姆定律可知，滑動變阻器接入電路的阻值不變，由此得出接線錯誤的原因；（4）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與通過它的電流和它兩端的電壓無關(guān)，由此解釋推論錯誤的原因?！窘獯稹拷猓海?）由圖像可知，通過R的電流與R兩端的電壓成正比，即R為定值電阻，由圖像可知，當I0.5A時，R兩端的電壓為5V，則R的阻值為：R10；（2）根據(jù)測量電阻的原理R可知，應(yīng)利用電流表測量通過R的電流，利用電壓表測量R兩端的電壓，利用滑動變阻器改變R兩端的電壓和電路中的電流，進行多

48、次測量，即將電壓表與R并聯(lián)，將電源、開關(guān)、電流表、定值電阻R和滑動變阻器串聯(lián)，電流表選用00.6A的量程，電壓表選用015V的量程，電路連接如下圖所示：；（3）移動滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù)且不變，根據(jù)歐姆定律可知，滑動變阻器接入電路的阻值不變，則接線錯誤的原因可能是滑動變阻器同時選用上面或下面兩個接線柱接入電路，使得滑動變阻器相當于一根導線或一個定值電阻接入電路；（4）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與通過它的電流和它兩端的電壓無關(guān)，所以不能由R得出這樣的錯誤推論。故答案為：（1）10；（2）如上圖所示；（3）滑動變阻器同時選用下面兩個接線柱接入電

49、路；（4）電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與通過它的電流和它兩端的電壓無關(guān)，所以不能由R得出這樣的推論?！军c評】本題考查“測量電阻”的實驗過程中的數(shù)據(jù)分析、結(jié)論評價和電路連接及故障分析，難度較大。四、計算題：22題6分，23題4分，共10分。22（6分）為支援上海疫情防控、保障民生，蔬菜運輸車（如圖所示）從山東壽光出發(fā)，歷經(jīng)9小時15分鐘，行程777公里，于4月18日上午8點抵達上海徐匯區(qū)。該蔬菜運輸車總質(zhì)量為31t，輪子與地面的總接觸面積為6200cm2。（g取10N/kg）求：（1）運輸車全程的平均速度；（2）運輸車對水平路面的壓強；（3）在某段平直公路上，運輸車勻速行駛9km用時6min，受到的阻力為2.6103N，則運輸車牽引力做功的功率?！痉治觥浚?）已知運輸車行駛路程和時間，利用速度公式可計算速度；（