教育局疫情防控工作方案（五頁(yè)0

1、教育局疫情防控工作方案當(dāng)前全球新冠肺炎疫情大流行仍處于高位運(yùn)行，新型變異株不斷出現(xiàn)，我市仍面臨較大的疫情輸入壓力。2022年元旦和春節(jié)期間，境外來(lái)（返）無(wú)人員增多，境內(nèi)人員流動(dòng)性增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，疫情防控任務(wù)艱巨繁重。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要講話指示精神，根據(jù)市委、市政府工作部署和市疫情防控應(yīng)急指揮部關(guān)于印發(fā)無(wú)為市2022年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案的通知（無(wú)疫控指20 xx33號(hào)）文件要求，鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果，筑牢全市教育系統(tǒng)疫情防控保護(hù)屏障，市教育局特制定本實(shí)施方案。總體要求堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，堅(jiān)持常態(tài)化防控和

2、應(yīng)急處置相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好疫情防控，按照“關(guān)鍵時(shí)期、壓實(shí)責(zé)任、防范在前、確保安全”要求，強(qiáng)化疫情源頭管控、強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控、強(qiáng)化應(yīng)急處置能力，最大限度減少對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響。防控舉措（一）強(qiáng)化源頭管控1、嚴(yán)格校園封閉化管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道，做到專人負(fù)責(zé)，區(qū)域劃分合理，人員登記排查記錄齊全。校門口醒目位置張貼二碼聯(lián)查通告和安康碼二維碼。來(lái)訪人員佩戴口罩、測(cè)溫、“二碼聯(lián)查”（含行程卡）并進(jìn)行登記后入校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。入校時(shí)若出現(xiàn)疑似癥狀，由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)測(cè)量體溫，按規(guī)定流程處置。2、強(qiáng)化人員出行管理。減少不必要的出行，倡導(dǎo)非必要不離蕪。確

3、需離蕪的，嚴(yán)格實(shí)行離蕪審批制和返無(wú)報(bào)告制，離蕪人員必須提交報(bào)備表。返無(wú)師生員工按照屬地疫情防控要求，嚴(yán)格落實(shí)居家觀察、健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等各項(xiàng)疫情管控措施。3、強(qiáng)化外來(lái)物品管理。加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購(gòu)，保證來(lái)源可追溯，進(jìn)口冷凍食品不得進(jìn)入校園食堂。合理設(shè)置快遞等外來(lái)物品收發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵快件的預(yù)防性消毒。（二）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警4、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)”機(jī)制。堅(jiān)持落實(shí)晨午（晚）檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等，運(yùn)用信息化手段，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。摸排掌握師生員工及其共同生活居住的家庭成

4、員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息，完善師生員工“一人一檔”健康檔案。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作，做到多病共防。5、開展定期核酸檢測(cè)。按照市疫情防控指揮統(tǒng)一部署，加強(qiáng)和屬地政府的對(duì)接，按要求組織師生員工參加核酸檢測(cè)。（三）強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控6、加強(qiáng)宣傳教育。營(yíng)造濃厚的疫情防控宣傳氛圍，利用多種形式、多種載體持續(xù)開展防疫宣傳。教育引導(dǎo)師生員工做好個(gè)人防護(hù)，在公共場(chǎng)所戴口罩，勤洗手，常通風(fēng)，少聚集等預(yù)防措施，倡導(dǎo)師生員工注意呼吸道禮儀，保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，出現(xiàn)疑似癥狀，及時(shí)就醫(yī)，全面提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。7、嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。要按照非必要不舉辦的原則

5、，嚴(yán)控文藝演出、聚會(huì)等活動(dòng)。原則上一律不舉辦大型活動(dòng)，確需舉辦的要控制活動(dòng)規(guī)模，堅(jiān)持“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，50人以上活動(dòng)制定防控方案，履行報(bào)批手續(xù)，并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。8、強(qiáng)化人員防護(hù)。師生員工要做好手衛(wèi)生。保安、門衛(wèi)、宿管員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間全程佩戴口罩，戴一次性手套。食堂工作人員還需穿戴帽子和工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。9、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生整治。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。10、推進(jìn)疫苗接種。加快推進(jìn)新冠病毒疫苗接種，引導(dǎo)適齡無(wú)禁忌人群應(yīng)接盡接、早接快接，采取有效措施提高接種率，積極

6、構(gòu)筑免疫屏障。（四）強(qiáng)化應(yīng)急處置能力11、健全應(yīng)急指揮體系。進(jìn)一步完善學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。建立健全應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作組，確保疫情防控指揮體系和工作機(jī)制保持高效運(yùn)轉(zhuǎn)，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。12、加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校要與屬地村（社區(qū)）、公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)對(duì)接，根據(jù)疫情新形勢(shì)新特點(diǎn)，針對(duì)性地開展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。13、做好防疫物資儲(chǔ)備。按照滿負(fù)荷運(yùn)行一個(gè)月的需求

7、量，根據(jù)師生員工人數(shù)，結(jié)合應(yīng)急方案做好防疫物資儲(chǔ)備，專人管理，建立健全物資儲(chǔ)備、使用臺(tái)帳，確保存放安全，合理使用。建立存儲(chǔ)輪換制度，及時(shí)清理過(guò)期防疫物資，補(bǔ)足新的防疫物資。對(duì)測(cè)溫槍、溫控門、紅外線測(cè)溫儀等存在測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)讀取不準(zhǔn)、設(shè)備靈敏度差等質(zhì)量問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修、更換。督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)（一）落實(shí)日常巡查要進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，各級(jí)各類學(xué)校黨組織書記、校（園）長(zhǎng)為疫情防控第一責(zé)任人。要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，健全防控工作組織體系和責(zé)任體系，形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)的應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。要每日開展對(duì)校門衛(wèi)室、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、辦公室、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改落實(shí)。中心校要加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)校防控措施落實(shí)情況的監(jiān)督管理，做到“每周一巡查”。（二）開展市級(jí)督查市教育局將采取明查暗訪，以實(shí)地暗訪為主，“四不兩直”的方式，不定期到校督查，查找學(xué)校疫情防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)督促學(xué)校及時(shí)補(bǔ)齊短板漏洞。對(duì)問(wèn)題多的單位，蹲點(diǎn)督查，督促整改到位。結(jié)合“雙減”工作，加大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作督查力度。（三）嚴(yán)肅責(zé)任追究對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題將予以通報(bào)，以案示警，舉一反三，吸取教訓(xùn)。對(duì)整改不及時(shí)、不到位和涉疫違法違規(guī)行為的