“六一”文藝匯演主持詞節(jié)目串詞-

1、2017“ 六一” 文藝匯演主持詞 +節(jié)目串詞唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚(yáng)徐小精神2017“ 六一” 文藝匯演主持詞導(dǎo)語：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的各位同學(xué)，?。阂约扒皝碛^看演出的各位家長朋友們，甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。合：大家上午好！ ！乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。丙：送去五月的芬芳，迎來六月的希望。?。何覀兊那啻合裆鸬某?，綻放一縷幸福的曙光！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。丙：六月，是一首歌，一首幸福的歌。丁：六月，是一支舞，一支靈動的舞！甲：爺爺奶奶說，六月的兒童歡天喜地！乙：爸爸媽媽

2、說，六月里充滿了歡歌笑語。丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。?。何覀冋f， 六月是我們茁壯成長的季節(jié)！合：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。祝 大家“ 節(jié)日快樂”。甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 臨指導(dǎo)。xx 鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞乙：在主席臺就坐的是xx 鄉(xiāng)黨委書記xxx 先生， xx 鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長xx先生、 xx 鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長 xxx 先生、 xx 鄉(xiāng) xxx 先生， xx 鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支 部書記校長 xxx 先生，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表 示誠摯的歡迎。第一項(xiàng)：升國旗奏國歌；甲：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國旗奏國歌，全體人員起立，向國旗敬 禮。（升旗儀式）乙：禮畢！請坐！ 第二

3、項(xiàng)：敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；乙：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項(xiàng)：王校長致開幕詞；丙：下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記王校長致辭。（王校長上臺講話）(主持人下 ) ?。褐x謝王校長熱情洋溢地講話。第四項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委書記講話；?。?xx 鄉(xiāng)黨委政府時刻關(guān)注著教育的發(fā)展，時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎（x 書記講話）xx 鄉(xiāng)黨委 x 書記給大家講話。第五項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委政府慰問“ 品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生” 和學(xué)校表彰“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”。甲：謝謝 x 書記和黨委政府對我們的關(guān)心關(guān)懷。在這一年來，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。乙：他們都是

4、我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。請學(xué)校教導(dǎo)處徐主任宣布“ 品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生” 名單。（學(xué)生上臺，主持人下）丙：請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)上臺慰問“ 品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”。?。航酉聛碚埳傧汝?duì)輔導(dǎo)員宣布“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員” 表彰決定。甲：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王校長、徐主任、吳主任為“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員” 頒獎。（主持人詩朗誦我是一名少先隊(duì)員）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W(xué)，合：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲得慰問和獎狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。第六項(xiàng)：“ 六一” 文藝匯演；甲：今天，我們迎來了一個快樂的節(jié)日甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。合：六一國際兒童節(jié)。乙：這是一個充滿希望和幸福的

5、日子。丙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂丁：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康；甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子；?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹編織一個華麗的童年。們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢想！甲乙：同學(xué)們，讓我丙丁：同學(xué)們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡顯青春的風(fēng)采。們的靚麗與斑斕！合： xx 鄉(xiāng)中心小學(xué)“ 唱紅歌傳承紅色文化 六一文藝匯演現(xiàn)在開始。丙?。豪蠋焸?，請看我譜新篇弘揚(yáng)徐小精神”乙：下面請各位評委到評委席就坐 ,（他們分別是來

6、自鄉(xiāng)黨委政府的 X 書記、 X 鄉(xiāng)長、 X 鄉(xiāng)長和 X 主任，以及學(xué)校的 X 校長和 XXX老師請到評委席就坐，請計(jì)分員XXX 老師到計(jì)分臺就坐。 ）1xx 小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)大合唱少年中國夢串詞：甲：我的夢，是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)，乙：我的夢，是志在四方的揮斥方遒，甲：我的夢啟航于長江，乙：我的夢孕育于黃河 ! 甲：我們用青春描繪著色彩；乙：我們用志向書寫著未來。合：中國夢，少年夢，我們的少年中國夢。甲：首先請欣賞 xx小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)帶來的大合唱少年中國夢！指揮： xx老師；鋼琴伴奏： xx 老師。 2xx 小學(xué)師生合唱隊(duì)大合唱歌唱祖國 串詞：甲：我們的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰凝聚著東方民族傲人

7、的 骨氣；乙：我們的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流釋放著神州巨龍咆哮的 力量。甲：嘹亮的歌聲， 喚起中華兒女的自豪和向往；乙：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。甲：回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。乙：展望美好未來，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。甲：聽！上陣的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響乙：看！前進(jìn)的巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航合：親愛的祖國，讓我們?yōu)槟怕暩璩?。甲：接下來請欣賞xx 小學(xué)師生合唱隊(duì)帶來的大合唱：歌唱祖國 。指揮： xx 老師；鋼琴伴奏：xx 老師。3 幼兒園舞蹈左手右手串詞：甲：左手代表著方向，它不會向困難低頭；乙：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。甲：我們左手拉著右手感受團(tuán)結(jié)的力量，放飛理想， 乙：我們大手牽著

8、小手一起快樂的成長，放聲歌唱。甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈左手右手。4 六年級舞蹈聽見夏至串詞：甲：夏天，讓我們用汗水譜寫青春的華章 乙：夏至，讓我們用音樂俘獲眾人的耳朵。甲：你聽，聽見最美最美的夏至了么？用聲音喚醒你夏天沉睡的記憶，乙：你看，看見最美最美的sing女團(tuán)了么？讓我們跟隨sing女團(tuán)的步伐，微笑迎接未來的絢爛人生吧。甲：請欣賞六年級的清新少女們帶來的現(xiàn)代舞聽見夏至。5 三年級舞蹈江南 style串詞：甲： 20XX 年，一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)；乙： 20XX 年，一支舞，它無處不在，融于生活的每一個角落；甲：是什么神曲如此火遍世界？是韓國鳥叔的江南

9、style；乙：是什么舞如此風(fēng)靡全球？是勁爆狂野的騎馬舞。甲：下面請欣賞三年級給我們帶來的撩人心弦的舞蹈江南 Style。大家掌聲歡迎！6 幼兒園舞蹈愛我你就抱抱我串詞：甲：爸爸是一棵樹，媽媽也是一棵樹，而我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去。乙：爸爸是天，媽媽是地，而我是快樂的小精靈，在天地之間自 由穿梭。甲：爸爸，愛我你就陪陪我，乙：媽媽，愛我你就親親我，甲：“ 愛” ，其實(shí)就是這樣簡單，乙：“ 愛” ，其實(shí)就是這樣具體，合：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園活潑可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧笎畚夷憔捅П摇?7 八年級舞蹈 kiss me串詞：甲：多一點(diǎn)點(diǎn)勇

10、敢，愛就會看見，oh yes； 乙：多一點(diǎn)點(diǎn)勇敢，愛就更浪漫， oh yeah。 甲：優(yōu)美的舞曲，已撩撥起青春萌動的心。乙：婀娜的舞姿，正顛覆我們的視覺神經(jīng)。甲：八年級的“Sing 女團(tuán)” 已款款向我們走來，接下來請欣賞現(xiàn)代舞 kiss me。 8 一年級合唱小燕子串詞：甲：天使般的小燕子，沐著晨曦飛向我們的夢；乙：精靈般的小燕子，漾著春波唱響我們的歌。甲：你是春天飛翔的音符，奏出農(nóng)家無盡的歡樂；乙：你是夏日飛舞的歌者，唱出老農(nóng)豐收的贊歌。 甲：接下來讓我們共同欣賞一年級小朋友帶來的合唱小燕子。9 幼兒園舞蹈茉莉花串詞：甲：玫瑰，嬌艷動人。牡丹，艷壓群芳。乙：水仙，冰清玉潔。茉莉，淡雅芳香。甲

11、：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，乙：茉莉花開好風(fēng)光，茉莉花開香滿堂。合：扇如彩蝶翩翩起，茉莉花開淡淡香！甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈茉莉花！ 14 三年級舞蹈大眼睛串詞：甲：眼睛是心靈的窗戶，兒童的眼睛透過天真看世界；乙：是啊！在孩子們的大眼睛里，處處都是一副最純真的風(fēng)景。甲：眨眨大眼睛，聽聽我的心：眼睛亮晶晶，生活更開 10 四年級詩朗誦少年中國說串詞：甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。乙：縱有千古，橫有八荒；少年中國，與天不老！中國少年，與國無疆！甲：紅日初升， 其道大光； 河出伏流， 一瀉汪洋；乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；難壓不彎我中國少年的

12、鋼鐵脊梁；甲：天可崩，地可裂，萬千劫乙：血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成我少年中國的剛毅頑強(qiáng)；甲：下面請欣賞周遠(yuǎn)航老師和四年級的同學(xué)帶來的詩朗誦少年中國說。11 五年級合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 乙：如果你是一線光，你是否照亮了一分黑暗 ? 甲：有一個名字銘記在我們心中他就是雷鋒；乙：有一種精神激勵著我們前進(jìn)那就是雷鋒精神！ 甲：接下來請欣賞五年級帶來的合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。12 二年級時裝秀poker face串詞：甲：這是一支特殊的時裝表演隊(duì)；乙：這是一場豪華的精神宴會。甲：這是一個張揚(yáng)個性的時代；乙：這是一個釋放美麗的舞臺。甲：這里雖不是真正的T 型舞臺

13、，但能夠帶給你無比的驚喜；乙：他們雖不是專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演；合：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一根視覺神經(jīng)。甲：接下來請欣賞二年級的小模特兒們帶來的時裝秀表演poker face13 一年級舞蹈左手右手：甲：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，乙：當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。甲：手拉手，團(tuán)結(jié)向前走；乙：手拉手，幸福在招手。甲：請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈左手右手。心；乙：呵護(hù)好眼睛，純真的童心：明亮的眼睛，全家都開心。甲：接下來請欣賞三年級帶來的舞蹈大眼睛。 15 七年級舞蹈月光下的鳳尾竹串詞：甲：瑩瑩湖水邊，竹樓里飄蕩出悠揚(yáng)的樂曲。乙：淡淡月光下，鳳尾竹搖

14、拽著曼妙的舞姿。甲：溫馨的月光，誘人的花香。月光下的鳳尾竹在歡快的歌唱。乙：嫵媚的姑娘，翩翩的孔雀，傣族樓下的姑娘正在翩翩起舞。甲：接下來請欣賞由七年級同學(xué)帶來的舞蹈月光下的鳳尾竹！16 六年級男生舞蹈大王叫我來巡山串詞：甲：太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！我是巡山的小妖精。乙：大王叫我來巡山，打起我的鑼，敲起我的鼓，生活充滿節(jié)奏感甲：大王叫我來巡山，山澗的水，無比的甜，不羨鴛鴦不羨仙乙：接下來請欣賞六年級給大家?guī)淼母栉枭袂笸踅形襾硌采健?7 四年級合唱眾人劃槳開大船串詞：甲：眾人拾柴火焰高：困難面前，有一種團(tuán)結(jié)的力量在支撐 ; 乙：眾人劃漿開大船：危機(jī)關(guān)頭，有一種鋼鐵的意志在堅(jiān)守。甲：同

15、舟共濟(jì)海讓路，新的前進(jìn)號角已經(jīng)吹響; 乙：百舸爭流千帆進(jìn)，新的偉大征程已經(jīng)開啟。甲：接下來請欣賞五年級帶來的大合唱眾人劃槳開大船！18 九年級二人組合唱畢業(yè)季串詞：節(jié)；乙：夏天，是畢業(yè)的季節(jié)。甲：秋天，是落葉的時甲：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；乙：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣；校，就是高遠(yuǎn)的藍(lán)天。合：如果，我們是雄鷹，母甲：在即將畢業(yè)的日子里，我們用跳躍的音符，演奏青春的活力；乙：在即將畢業(yè)的日子里，我們用動感的舞姿，展示青春的魅力。甲：每一年都有許多同學(xué)帶著夢想進(jìn)入我們校園，讓生命在這里飛揚(yáng)；乙：每一年都有許多同學(xué)帶著希望踏上新的征程，讓青春在這里 啟航。甲：接下來請欣

16、賞由九年級帶來的歌曲畢業(yè)季！ 19 二年級舞 蹈加加油串詞：甲：有了加油，我們的學(xué)習(xí)才會充滿力量；乙：有了加油，我們的人生才會充滿斗志。甲：在學(xué)習(xí)的路上，有老師同學(xué)為我們加油；乙：在生活的路上，有爸爸媽媽為我們加油。甲：今天，就讓我們年輕的一代為自己加油，乙：瞧！二年級可愛的小舞蹈家們已經(jīng)走來了， 跳起了動感十足的 “ 加油操” ，讓我們?yōu)樗麄?加 加油！ 20 七八九年級合唱我的中國心串詞：甲：無論遠(yuǎn)在天涯海角，對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中 國結(jié)；乙：無論身處異國他鄉(xiāng)，對祖國，我們深藏一種依戀之心，叫中 國心。甲：讓我們暢想“ 我的中國心”乙：讓我們唱響我的中國心，表達(dá)那悠悠的愛國之情

17、；，盡顯那綿長的愛國之心。合：讓我們凝聚中國力量，集聚中國心，做具有中國心的世界人。甲：接下來請欣賞七八九年級的同學(xué)帶來的合唱我的中國心。21 五年級舞蹈不想長大串詞：甲：有人說，童年如一幅畫，近看它無色，遠(yuǎn)看它似彩。乙：有人說，童年如一首歌，初聽它無趣，再聽它精彩。甲：童年是一個夢，是隱藏在夢里的神秘；的童趣；乙：童年是一首詩，是詩歌里難忘甲：這么美麗的童年，你愿意長大嗎？接下來請欣賞五年級帶來的舞蹈不想長大 ！掌聲歡迎！22 小品吃飯串詞：甲：吃飯是一項(xiàng)技術(shù)，吃飯能吃出友情，吃出團(tuán)結(jié) ? 乙：吃飯是一門藝術(shù)，吃飯能看出人文修養(yǎng)，道德品質(zhì) ? 甲：我們每天都要與家人一起吃飯，增進(jìn)感情；乙：我

18、們每個節(jié)日都要與朋友團(tuán)聚，歡聚暢談。甲：瞧！那邊又走來兩個準(zhǔn)備吃飯的演員。今天我們就來欣賞飯桌上的故事。請欣賞小品吃飯 。表演者： xxx 老師， xxx 老師，掌聲歡迎！23健美操表演舞蹈青春串詞：甲：他們英姿颯爽，青春與激情舞動，舞動明媚的春光；乙：他們精神抖擻，活力與動感融合，編織年輕的花環(huán)。甲：當(dāng)音樂響起，他們青春飛揚(yáng)，讓健康永遠(yuǎn)留在我們的身體；乙：當(dāng)身體舞動，他們青春飛揚(yáng)，讓健美時刻展現(xiàn)他們的身材。甲：接下來請欣賞健美操表演舞動青春，表演者： xxx 老師，xx 老師， xxx 老師， xxx老師。24 獨(dú)唱父親串詞：甲：有人說父愛如山；乙：有人說父愛似海；甲：但又有多少人曾把這份對父親的愛說出來呢？乙：我們漸漸長大，而父親卻在老去，甲：我們要把深藏在心底里的那份愛，用歌聲獻(xiàn)給我們的父親，乙：下面就讓我們跟著父親這首歌一起體會父愛的真諦。演唱者： xx 老師，大家掌聲歡迎！第七項(xiàng)：“ 六一” 頒獎。甲：下面進(jìn)行頒獎儀式，經(jīng)過幼兒園和小學(xué) 8 個中隊(duì) 27 個節(jié)目的角逐，分低中高三個年級組評獎；乙：共評出一等獎3 名，二等獎3 名，三等獎若干名，表演獎2名。丙：獲