高三化學(xué)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

1、有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)揭陽(yáng)市東山中學(xué) 盧曉青預(yù)習(xí)要點(diǎn)共價(jià)鍵的成鍵條件及類型。雜化軌道類型及相應(yīng)空間構(gòu)型。有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)。寫出C5H12、 C5H10 、C5H12O的同分異構(gòu)體。簡(jiǎn)述有機(jī)化合種類繁多的原因。復(fù)習(xí)回顧 1、共價(jià)鍵 原子間通過共用電子對(duì)形成的化學(xué)鍵。其實(shí)質(zhì)是靜電作用。共價(jià)鍵有飽和性和方向性。有鍵和鍵兩種類型。2、雜化軌道 在形成分子時(shí)，由于原子的相互影響，若干不同類型能量相近的原子軌道混合起來，重新組合成一組新軌道。這種軌道重新組合的過程叫做雜化，所形成的新軌道就稱為雜化軌道。雜化類型雜化軌道間的夾角空間構(gòu)型sp180直線sp2120平面三角形sp310928四面體型

2、3、雜化軌道的類型特征 請(qǐng)同學(xué)們制作C4H10可能的球棍模型，并找出結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 從剛才的球棍模型制作過程中，我們可以看到C4H10存在5種結(jié)構(gòu)，碳原子間可以形成單鍵，與可以形成雙鍵，可以結(jié)合成鏈狀也可以結(jié)合環(huán)狀。有機(jī)化合種類繁多的原因與碳原子的成鍵特點(diǎn)和碳原子間的結(jié)合方式有關(guān)。動(dòng)一動(dòng)一、有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn) 1、碳原子最外層4個(gè)電子，不易失去或獲得電子而形成陽(yáng)離子或陰離子，碳原子常通過共價(jià)鍵與H、O、S、N、P等形成共價(jià)化合物。 2、每個(gè)碳原子可與其他原子形成4個(gè)共價(jià)鍵，而且碳原子之間也能以共價(jià)鍵結(jié)合。碳原子之間不僅可以形成單鍵，還可以形成穩(wěn)定的雙鍵或三鍵。碳原子與氫原子形成共價(jià)鍵碳原

3、子也碳原子形成共價(jià)鍵3、碳原子形成共價(jià)鍵時(shí)的雜化方式有sp3、sp2、sp雜化。如CH4、C6H6、 CHCH 4、多個(gè)碳原子可以相互結(jié)合成鏈狀，也可以結(jié)合成環(huán)狀，還可以帶支鏈。 每種化合物均有特定的化學(xué)式表示其組成，是否每一分子式表示一種化合物呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察C5H12的球棍模型，完成下表。物質(zhì)名稱正戊烷異戊烷新戊烷結(jié)構(gòu)式相同點(diǎn)不同點(diǎn)沸點(diǎn)分子組成相同，鏈狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)不同，出現(xiàn)帶有支鏈結(jié)構(gòu)360727995二、有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象2.同分異構(gòu)體二、有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象1. 同分異構(gòu)現(xiàn)象 化合物具有相同的分子式，但具有不同的結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，叫做同分異構(gòu)體現(xiàn)象。 具有同分異構(gòu)體現(xiàn)象的化合物互稱為同

4、分異構(gòu)體。三個(gè)相同：分子組成相同、相對(duì)分子質(zhì)量相同、分子式相同兩個(gè)不同：結(jié)構(gòu)不同、性質(zhì)不同注意3. 碳原子數(shù)目越多，同分異構(gòu)體越多碳原子數(shù)12345678910同分異構(gòu)體數(shù)1112359183575碳原子數(shù)11121520同分異構(gòu)體數(shù)1593554347366319CH3CH2OHCH3OCH3碳碳雙鍵在碳鏈中的位置不同而產(chǎn)生的異構(gòu)C=C-C-C、C-C=C-C碳鏈骨架（直鏈，支鏈，環(huán)狀）的不同而產(chǎn)生的異構(gòu)C-C-C-C、C-C-C C產(chǎn)生的原因示例異構(gòu)類型4. 同分異構(gòu)類型碳鏈異構(gòu)位置異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)種類不同而產(chǎn)生的異構(gòu)【判斷】下列異構(gòu)屬于何種異構(gòu)？1-丙醇和2-丙醇CH3COOH和 H

5、COOCH3 CH3CH2CHO和 CH3COCH3 4 CH3 -CH-CH3和 CH3-CH2-CH2-CH3 CH35 CH3CH=CHCH2CH3和 CH3CH2CH = CHCH3 位置異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)碳鏈異構(gòu)位置異構(gòu)練習(xí)：書寫C6H14的同分異構(gòu)體：5. 同分異構(gòu)體的書寫【交流總結(jié)】書寫同分異構(gòu)體的有序性同分異構(gòu)體的書寫口訣：主鏈由長(zhǎng)到短；支鏈由整到散；位置由心到邊；排布由對(duì)到鄰再到間。減碳架支鏈;最后用氫原子補(bǔ)足碳原子的四個(gè)價(jià)鍵。 練習(xí)：書寫C7H10 的同分異構(gòu)體HHHHHHHHHHCCCCCCCHHHHHH1、一直鏈CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC2、主鏈

6、少一個(gè)碳3、主鏈少二個(gè)碳CCCCCCCCC（1）支鏈為乙基CCCCCCCCCCC（2）支鏈為兩個(gè)甲基CCCCCCCCCCCCCCA、兩甲基在同一個(gè)碳原子上CCCCCCCCC兩者是一樣的兩者是一樣的CCCCCA、兩甲基在同一個(gè)碳原子上B、兩甲基在不同一個(gè)碳原子上CCCCCCCCCCCCCCCCC支鏈鄰位支鏈間位CCCC4、主鏈少三個(gè)碳原子CCCCCCCCCCCCCC4、主鏈少三個(gè)碳原子CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC【觀察】分子式為C6H14的烷烴在結(jié)構(gòu)式中含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體有（ ）個(gè)（A）2個(gè) （B）3個(gè) （C）4個(gè) （D）5個(gè) 【練習(xí)2】寫出分子式為C5H10的

7、同分異構(gòu)體。 按位置異構(gòu)書寫按碳鏈異構(gòu)書寫按官能團(tuán)異構(gòu)書寫【隨堂練習(xí)】1. 碳原子最外層含有_個(gè)電子，一個(gè)碳原子可以跟其他非金屬原子形成_個(gè) _鍵，碳原子之間也能以共價(jià)鍵相結(jié)合，形成_鍵_ 鍵或 _鍵 。 2. 如果甲烷分子中的四個(gè)氫原子被四個(gè) -CH3取代，生成物的分子式是_生成物中氫的連接方式和在碳鏈中的位置是否相同？ 如果生成物中的一個(gè)氫被氯原子取代， 寫出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_。3.下列各組物質(zhì)中，哪些屬于同分異構(gòu)體，是同分異構(gòu)體的屬于何種異構(gòu)？ H2NCH2COOH 和 H3C-CH2NO2 CH3COOH和 HCOOCH3 CH3CH2CHO和 CH3COCH3 CH3CH2CH2OH 和

8、 CH3CH2OCH3 4.寫出C4H8的所有同分異構(gòu)體； /ledrj/28.html 卡萊特led顯示屏控制軟件 mqu08hno 蘭端來的那個(gè)方方正正的大木盤里，則是全家人出發(fā)之前一起動(dòng)手，用金箔紙折疊好的滿滿一盤子黃騰騰的金元寶。全家人款款來到廟堂前那個(gè)大大的石頭供桌前，耿老爹和郭氏先把八個(gè)圓木盤整整齊齊地?cái)[放在供桌上。然后，耿老爹從耿英端來的大木盤里拿起三大把香火，一起點(diǎn)著了以后插在供桌前面那個(gè)大大的香爐里。接下來，他又把這個(gè)大木盤里裝著的所有五色彩紙全部拿出來在香爐前點(diǎn)燃了。郭氏接過來耿蘭端著的那個(gè)大木盤，把滿滿的一盤子紙?jiān)獙氁黄鸬惯M(jìn)了五色彩紙的火焰里。在三大把香火的裊裊青煙中，耿

9、老爹和郭氏在前，耿正兄妹四人并排在后，全家人一起跪下來望著端坐在廟堂里的五道爺塑像。耿老爹拱手作揖，恭恭敬敬地說：“五道爺啊，俺今兒個(gè)帶著全家人來叩謝您了，非常感謝您的庇佑之恩哇！俺父子們不但平安回家，而且還可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！今后，還請(qǐng)您繼續(xù)保佑啊，保佑俺們家的小學(xué)堂辦得紅紅火火的，讓俺鄉(xiāng)親們的代代后人都成為文化人兒！也保佑俺們的大戲臺(tái)熱熱鬧鬧的，能夠成為俺鄉(xiāng)親們的一個(gè)永遠(yuǎn)的大學(xué)堂！保佑俺們?nèi)沛?zhèn)越來越美好！”郭氏和四個(gè)兒女也齊聲說：“多謝五道爺?shù)谋佑又?！?qǐng)五道爺繼續(xù)保佑俺們！保佑俺們?nèi)沛?zhèn)越來越美好！”然后，全家人一起，向端坐在廟堂里的五道爺塑像虔誠(chéng)地磕了三個(gè)頭。磕罷了頭，大家站起身，又

10、各自施禮禱告一番。耿老爹拱拱手說：“您看到俺試種的水稻了哇，還請(qǐng)您保佑這江南的水稻能夠在咱們這里安家落戶哇！”郭氏施一個(gè)萬(wàn)福禮說：“請(qǐng)您保佑俺們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)平平安安！保佑俺們所有的夢(mèng)想都能成真！還有哇，保佑俺老倆口早日抱上多多的孫子孫女和外孫外孫女！”耿老爹和兒女們聽了郭氏的這一番禱告，都哈哈大笑起來。耿英笑著推一推耿正，說：“哥，該你了！”耿正笑著說：“咱倆就別禱告了哇，娘都已經(jīng)替咱們說了！”耿直說：“那俺也不用禱告了，娘也替俺說了呢！”耿正卻正而八經(jīng)地對(duì)弟弟說：“小直子你得禱告！咱爹娘要抱孫子孫女哩！”耿直急了，脫口喊道：“咱娘那是說你倆呢！”耿正繼續(xù)正而八經(jīng)地對(duì)弟弟說：“難道說你就沒有這個(gè)任務(wù)嗎？”耿直臉紅了，說：“可俺，可俺，俺還沒有”耿英笑得更厲害了，說：“這還不好辦嘛！你給咱爹娘找一個(gè)文化人兒的媳婦兒，咱家的小學(xué)堂正缺先生呢！哥，