法制教育主題班會教案范文精選

1、Word文檔 法制教育主題班會教案范文精選讓我們維護(hù)公正，那么我們將會得到更多的自由。法制主題班會教案篇一一、指導(dǎo)思想：堅持學(xué)校訓(xùn)練方針，并以“規(guī)范從我做起 ”為主題， 通過開展一系列平安法紀(jì)訓(xùn)練活動，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、知法、守法，樹立法制觀念，增加遵紀(jì)守法意識，進(jìn)一步提高師生法律素養(yǎng)，自覺規(guī)范行為，全面推動我校德育工作。二、目標(biāo)和要求：1.通過向同學(xué)傳授必要的法律基本常識基礎(chǔ)理論學(xué)問，使同學(xué)對社會主義法律制度有初步的了解和熟悉，增加法律意識，自覺地遵紀(jì)守法。訓(xùn)練同學(xué)在學(xué)法、懂法的過程中，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增加是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)

2、展，推動我校精神文明建設(shè)。2.增加同學(xué)平安意識，促進(jìn)同學(xué)心理健康進(jìn)展。通過平安法紀(jì)訓(xùn)練，調(diào)整、矯正同學(xué)不良的行為，引導(dǎo)同學(xué)自覺守法，維護(hù)校內(nèi)平安、社會穩(wěn)定;增加同學(xué)自我愛護(hù)意識，提高自我辨析、自我防范力量。同時促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展,提高心理健康水平，引導(dǎo)同學(xué)喜愛生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚生命。3、增加同學(xué)社會公民道德觀念。通過法紀(jì)訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)共性社會化的進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)良好共性品質(zhì)的形成，促進(jìn)同學(xué)道德良心的形成，并訓(xùn)練同學(xué)成長為具有穩(wěn)定的心情、樂觀的心態(tài)、良好的品行，具有深刻的責(zé)任感的社會公民。4.營造 “規(guī)章”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。遵循學(xué)校訓(xùn)練的規(guī)律，充分利用校內(nèi)這一特定的文化傳遞空間

3、，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制訓(xùn)練方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培育青少年同學(xué)勤學(xué)好問、嚴(yán)厲活潑、遵紀(jì)守法，樂觀向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)緊急、勤奮求實、奮勉向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營造 “規(guī)章”的文化氛圍，融入同學(xué)生活當(dāng)中，成為同學(xué)的一種嶄新的生活方式。三、訓(xùn)練活動的原則：1、全員參加原則。堅持“平安第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體同學(xué)的平安意識和自護(hù)、自救力量。2、分類施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣揚訓(xùn)練要堅持區(qū)分狀況，分類施教的原則，主題訓(xùn)練活動除支配全體同學(xué)共同參加的項目外，各班級應(yīng)當(dāng)重

4、視本班同學(xué)切實存在的問題，進(jìn)行有針對性訓(xùn)練，以求達(dá)到更好訓(xùn)練效果。3、堅持輿論宣揚原則。重視宣揚，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開展活動的現(xiàn)實需要，也是主題訓(xùn)練活動的重要內(nèi)容，并能以此引導(dǎo)、激勵、動員、組織廣闊同學(xué)樂觀參加活動。因此，必需把宣揚工作貫穿始終。大量的宣揚訓(xùn)練，有意識的關(guān)心人們提高思想修養(yǎng)，實現(xiàn)行為的自我約束和掌握，樹立正確的人生價值觀。4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，充分敬重同學(xué)的制造性。切實提高廣闊同學(xué)參加活動的自覺性和主動性，確保訓(xùn)練活動掩蓋全部班級、全部同學(xué)，力爭使每個同學(xué)都參與活動、受到訓(xùn)練。同時，廣泛調(diào)動和發(fā)揮同學(xué)會、班干部和廣闊同學(xué)的能動性與制造性，鼓舞和支持他們從實際

5、動身，大膽創(chuàng)新。4、堅持以各種實踐活動為主要載體，發(fā)揮同學(xué)同學(xué)主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為平安訓(xùn)練的基本形式，大力推行豐富多彩的實踐活動,讓同學(xué)在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗，在體驗中升華，提高對平安法紀(jì)的熟悉水平和審美力量,從而增加對不良信息的反抗力和免疫力調(diào)動同學(xué)的樂觀性,增加育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。四、活動主題：法紀(jì)與成才五、訓(xùn)練活動的支配和方法步驟：1、利用讀報時間組織同學(xué)觀看法制系列訓(xùn)練視頻。(1)：法制平安(2)：珍愛生命 拒絕毒品2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會，充分發(fā)揮主題班會的引導(dǎo)作用。3、 “知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動4、 獅中同學(xué)遵

6、紀(jì)守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查5、 “法紀(jì)與成人”學(xué)問搶答賽6、 心理健康講座7、抽樣班級進(jìn)行主題班會公開競賽六、訓(xùn)練活動效果評價1、班級校規(guī)違紀(jì)狀況統(tǒng)計排名2、同學(xué)平安意識、防范力量是否提高3、校內(nèi)文明狀況、遵紀(jì)守法狀況是否有進(jìn)步法制主題班會教案篇二教學(xué)目標(biāo):1、使同學(xué)了解相關(guān)法律學(xué)問,樹立法制觀念。2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為。3、聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。 教學(xué)重難點：熟悉到法律在我們生活中的作用。課時支配：1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課.法制訓(xùn)練主題班會教案1、案例敘述,同學(xué)爭論發(fā)言導(dǎo)入本課同學(xué)楊某,15歲，學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受

7、,常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威逼該男生,迫使其交出財物，勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天。2、爭論明確:少年違法也判刑。二、理論講解,法律是治國的工具以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進(jìn)步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義國家的必定要求。三、聯(lián)系生活1、你知道的法律有哪些?(憲法刑法刑事訴訟法民事訴訟法婚姻法繼承法兵役法經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境愛護(hù)法義務(wù)訓(xùn)練法未成年人愛護(hù)法治安管理懲罰條例交通管理法規(guī))2、常見的違法行為有哪

8、些?(1)違反治安管理懲罰條例的行為。包括:擾亂公共秩序 妨害公共平安 侵害公私財物 妨害社會管理秩序(2)違反交通管理法規(guī)的行為。(3)違反義務(wù)訓(xùn)練法的行為。(4)違反環(huán)境愛護(hù)法的行為。(5)民事侵權(quán)的行為。3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。四、學(xué)法用法1、小品表演:情景一星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己支配兩天的生活。王麗:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的路上,有一伙人擋住去路,威逼她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么應(yīng)付這一場面呢? (爭論)。情景二近幾天,王威感到特別苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個高班級的同學(xué)擋住他,向

9、他索要錢物,并且威逼說,假如交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告知了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。其次天,表哥帶了幾個同學(xué),潛伏在路上,把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上全部的錢。爭論王威錯在哪里?報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的?除了像王威那樣直接受到損害還有哪些狀況簡單使人萌發(fā)報復(fù)心理?情景三:王麗在過往行人的關(guān)心下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場預(yù)備回家時,被幾位店員擋住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗,遇到了類似的遭受,你會選擇什么方式解決問題?(爭論)2、看誰機(jī)智一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,

10、有一伙人擋住去路,威逼你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會選擇怎么應(yīng)付這一場面呢? (爭論)3、想一想電話號碼應(yīng)在什么狀況下使用正確的使用方法：110 匪 警(報告案發(fā)地點及險情) 119 火 警(報告火災(zāi)地點及險情)120 醫(yī)療急救 (報告病人地點及病情) 122(交通事故報警報告事故現(xiàn)場及緣由)4、總結(jié):怎樣增加自我愛護(hù)的意識(1)要依法自律。(2)正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練。(3)要勇于運用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益。五、課堂小結(jié)請每位同學(xué)用一句話,概括今日所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告知大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法

11、侵害后,應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護(hù)自己的正值利益.盼望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好同學(xué),好公民!法制主題班會教案篇三教學(xué)目標(biāo)：1、大致了解平安常識，盡量愛護(hù)自己。2、基本理解常用的平安學(xué)問，學(xué)會愛護(hù)自己。3、知道與生活相關(guān)的平安學(xué)問，會在不憐憫況下應(yīng)用和愛護(hù)自己。教學(xué)重點：有關(guān)平安的一些常識教學(xué)難點：在發(fā)生特別狀況下的處理方法教學(xué)過程：一、播放歌曲祝你平安導(dǎo)入主題：祝你平安，祝福在場的每一個人一生都平安!但是，天有不測風(fēng)云，生活當(dāng)中也布滿了一些意外。平安第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急狀況的時候我們要學(xué)會愛護(hù)自己。二、1、 生活當(dāng)中有哪些意外狀況，或

12、者在哪些方面，我們要留意平安?(個別+補(bǔ)充回答)比如有：火災(zāi)、用電平安、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。2、 遇見這些緊急狀況我們能不能驚慌?為什么?不要驚慌，在心情上要鎮(zhèn)靜，由于越是驚慌，對事情的處理其實越不利。三、接下來，我們逐一看遇見緊急狀況如何處理。1. 案例情景1。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有擴(kuò)散的趨勢。這個時候，你應(yīng)當(dāng)怎么辦?(爭論回答)方法：打119火警電話。講清晰自己的地點，四周有什么標(biāo)志性建筑，在什么路四周。在消防車還沒有到來之前：首先，要留意自己的平安，假如火勢擴(kuò)散了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。假如火勢不

13、大，要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是肯定要留意自身平安。2. 用電用煤：情景2.用電時候不當(dāng)心，觸電了。怎么辦?(爭論回答)假如還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立即打120急救電話。3. 案例情景3：半夜起來，突然聞到煤氣味道，怎么辦?(小組爭論回答)千萬不能開燈。然后，立即開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。其次天請人來檢查煤氣管道。4.案例情景4.遇見被偷被搶，你應(yīng)當(dāng)怎么辦?(小組爭論回答)老師提示：分事前和事后兩種狀況。前提：要因地制宜，在保證自己平安狀況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)覺，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，懇求四周人的關(guān)心，利用時間，準(zhǔn)時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。5. 案例情景5.：自己突然感到不舒適，仿佛要暈倒，或者四周有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾玻(爭論回答，補(bǔ)充回答)首先要示意自己，要鎮(zhèn)靜，不要慌張，盡量讓自己坐下來，向四周人求助。假如是其他人，要準(zhǔn)時撥打120求助，在搶救車沒有到來之前