幼兒園小班教案魚

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒園小班教案魚幼兒園小班教案魚 在幼兒園小班的同學(xué)們需要學(xué)習(xí)關(guān)于魚的知識那么應(yīng)該如何設(shè)計(jì)教案呢下面就和WTT一起來看看吧 小班科學(xué)活動：魚兒你好 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識魚了解魚的基本特征（重點(diǎn)） 2、樂意親近小魚樂意用自己的語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受 活動準(zhǔn)備： 1、小朋友的書.親親小動物2、魚盆魚兒若干喂魚的飼料等3、半個塑料瓶 活動過程： 一、談話導(dǎo)入觀察小魚 1、小朋友這是誰啦和小魚們打個招呼吧它在水里干什么呢（引導(dǎo)游的動態(tài)）我請小朋友來摸摸小鯽魚和小鯽魚玩一玩想想用什么好的方法來和它玩一玩 二、請幼兒撈魚 1、提問：現(xiàn)在我請小朋又自己去撈小魚

2、把它放到自己的新家里（塑料瓶） 三、感知外形特征 現(xiàn)在我請小朋友自己來看一看小魚的頭長得樣的來找找它的頭、尾、身子它穿了一件什么顏色的衣服魚身上一片片的有什么用魚兒游自己的小腳為什么能在水里游呢?它的魚鰭又長在里呢又是游的呢猜猜看它喜歡吃什么呢 四、喂小魚 師幼一起來喂小魚觀察小魚吃食 活動反思： 剛開始出示食物小魚引起了小朋友的興趣他們也開心的說：看它在游小朋友對于小動物還是非常喜愛的也樂于參與其中環(huán)節(jié)二請個別小朋友過來來嘗試的時候也比較困難最基礎(chǔ)的方法他們就是用手抓而且整體秩序比較亂接下重點(diǎn)部門觀察小魚時讓小朋友自己回答問題時比較困難可能因?yàn)樗麄兊膶τ谶@方面的經(jīng)驗(yàn)不是很足主要老師引導(dǎo)告知的

3、比較多后來想想可以讓他們先觀看下科學(xué)的視頻再來回答效果也許會好些也加強(qiáng)小朋友的自主性 小班美術(shù)：可愛的魚 設(shè)計(jì)思路 魚是孩子們非常熟悉的本班孩子們喜歡吃魚,對魚有著濃厚的興趣,看到有魚的地方都會停下來觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富活動中加深了幼兒對魚的認(rèn)識與了解知道各種魚身上會有不同的花紋同時嘗試運(yùn)用畫、撕貼、按等方法裝飾魚,體驗(yàn)手工活動的樂趣提升新的經(jīng)驗(yàn) 一、活動目標(biāo) 1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚將裝飾好的魚貼到水簇箱里 2、學(xué)習(xí)畫、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動的樂趣 二、活動準(zhǔn)備 1、剪好的各種形狀的魚一個做好的水簇箱 2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時貼的碎紙

4、、膠水、毛巾 3、音樂古箏曲 三、活動過程 、兒歌形式引入（水簇箱小小水簇箱魚兒真漂亮穿上花衣裳紅黃藍(lán)綠橙） 2、欣賞觀看魚的幻燈片引導(dǎo)幼兒注意觀察魚身上的色彩及花紋學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚游 3、提出問題：師:老師帶來了好多小魚請小朋友們幫它們穿上花衣裳讓它們也變得漂漂亮亮的然后放到這個水簇箱里面讓我們每天都可以觀賞看到它們,好? 4、教師示范各種材料的使用方法 （1）、用彩色筆在魚兒身上畫圖案圖案可畫線條、圖形最后涂色 （2）、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后按到魚身上 （3）、撕開彩色即時貼碎紙后貼到魚身上 5、幼兒自選材料進(jìn)行操作教師巡回指導(dǎo)（播放音樂讓幼兒隨著音樂大膽自由地裝飾作畫） （1）、用彩色筆在魚兒身上畫線條或圖形并涂色 （2）、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫（教師提醒：手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮換色時要用毛巾把手指的顏料擦干凈） （3）、撕開彩色即時貼的碎紙貼到魚兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里） 6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升 1教師與幼兒一起將裝飾好的魚兒用膠水貼起來錯落有致地貼在活動室的背景墻水簇箱里 2師幼一起欣賞分享并提升新的經(jīng)驗(yàn) 師：現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚了你最喜歡一條魚身上的圖案為什么? 活動反思： 通過創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié)嘗試運(yùn)用不同的材