0八年級(語文)期末考試題卷1

1、考前秘密八年級語文試題卷考前須知.請將答案填寫在答題卷指定位置內(nèi)。.本試卷共8頁，總分值150分，答題時間150分鐘。一、知識積累與運用（1-6小題，每題3分，共30分）.以下詞語中加點的字讀音都正確的一項為哪一項（3分）（）A.纖細(xian)B.家眷(judn)C.悵惘(chang)D.冗雜(rong)拾級（shi）狩獵（shiu） 緘默（jidn）褶皺（zh占）寒噤(jin) 羈絆(ban) 豁然(hub)龜裂（jtin）怒不可遏（4）強詞奪理（qidng） 教學相長（zhdng） *挑撥離間（jidn）.以下詞語書寫全對的一項為哪一項（3分）A.霎時B.褪色C.拙劣D.襁褓A.霎時B.

2、褪色C.拙劣D.襁褓溝壑 彷徨 湎懷 懈怠悵惘 漂渺 沙礫 暄嘩接踵而至 消聲匿跡 名副其實 相輔相成.以下句中加點成語運用不正確的一項為哪一項（3分）（）A.鐘南山和李蘭娟院士不顧高齡，心存大愛，逆行而上敢擔當，成為家喻戶曉的抗疫英雄。 5月21日，云南大理漾潺與青海省果洛藏族自治州瑪多縣接連發(fā)生地震，慌亂中的人們不 知所措，亂作了一團。 c.萬峰林，這個國家森林公園奇峰異秀，怪石林立，形態(tài)萬千，別具匠心。 D.袁隆平院士潛心貫注地研究高產(chǎn)雜交水稻品種，為解決全世界人民的溫飽問題做出了巨大 4.以下各句中，有語病的一項為哪一項（3分）（）A.實行分餐制，使用公筷公勺，不僅保護個人健康，還表達

3、了社會文明。B.近日，興義城區(qū)投放了大量共享電動車，這給市民的日常出行提供了更多的選擇。C. “直播帶貨”等銷售新模式，為幫助農(nóng)民脫貧致富開辟了一條新的路徑。D.中國詩詞大會節(jié)目受到人們的喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。.以下各句中，標點符號使用錯誤的一項為哪一項（3分）（）A.新冠肺炎疫情蔓延，不經(jīng)意帶火了一部作品一一電影傳染病。B.自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而不言?！盋.遭受痛苦，我就用喊叫和淚水來回答；遇到卑劣，我就憤慨；看見骯臟，我就憎惡。D.說文學是“老實的自白”，遠不如說文學是“精巧的虛構”。.句子排列正確的一項為哪一項（3分）（）窗外的竹子

4、或青山，經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。這樣，畫的境界就無限地增多了。A.B. C. D.名著閱讀（2分）人最珍貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時 候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在 臨終的時候，他就能夠說：“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè) 為人類的解放而奮斗。”選文出自，該作品的主人公是。.按要求默寫填空。（

5、要求：字跡工整，錯、漏、添字不得分，共10分），悠悠我心。子衿,寂寞沙洲冷。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）（3）氣蒸云夢澤，o （孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（4）潭中魚可百許頭，o （柳宗元小石潭記）（5）揮手自茲去，o （李白送友人）,天涯假設比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）（7）陸游卜算子詠梅中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：（8）杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在茅屋為秋風所破歌一詩中發(fā)出了“, ?！钡暮艉?。二、閱讀理解（共50分）（一）閱讀下面的古詩，完成（910）題。（6分） 謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。【注】勞歌

6、：送別歌代稱。.作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感，請簡要分析。（3分）.有人認為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，其實不然，請你從表現(xiàn)手法 方面作簡要分析。（3分）（二）閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成（1114）題。（共14分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸 人之手，駢死于槽楊之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食 不飽，力缺乏，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！” 嗚呼！其真無馬邪？其真

7、不知馬也！（選自韓愈馬說）【乙】有人賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三 旦立于市，人莫與言，愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈?！辈畼纺诉€而視之， 去而顧之，一旦而馬價十倍。（選自戰(zhàn)國策）【注釋】比：副詞，接連地。還：通“環(huán)”，環(huán)繞。朝：早晨。一旦：一天。.解釋以下加點詞語的含義。（4分）（1）駢死于槽楊之間 駢： （2） 一食或盡粟一石 或： （3）愿子還而視之。子： （4）去而顧之。顧： .把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）其真無馬邪?其真不知馬也。（2）比三旦立市，人莫知之。.理解填空。（3分）甲文中千里馬被埋沒的直接原因是“ ”，根本原因

8、是“乙文中賣馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的 的心理。.伯樂與千里馬在推動社會開展方面誰更重要？請談談你的看法，并舉歷史或當今社會的事例 來證明自己的觀點。（3）（三）閱讀下文，完成（1517）題。（共11分）舍我一些花籽初秋真好。走在公園里，花還在熱鬧地開著呢，卻有花籽成熟了。我喜歡哪種花，就徑 直去采摘那植株上的花籽，不用擔憂采錯。牽?；ㄎ蚁矚g藍色的。多年前在超市里買過一包牽?；ǚN子，包裝袋的圖片上顯示的分 明是藍色的花，可開出花，卻是玫紅的。怨著那花不遂我愿，也怨著自己太善挑剔，就這樣糾 結了好幾個月；現(xiàn)在好了，我在開著藍色花朵的牽?；喜闪松习兕w種子，我聽見它們爭著 搶著跟我說

9、：“這下你放心吧，我們保證都給你開出藍色的花！”那年春天，我在菜市場買了兩包秋葵的種子，回家種了滿滿一陽臺，我跟我家先生說：“你 信不信，等這些秋葵開花的時候，咱家的陽臺將成為全樓最美的風景！ ”“秋葵”發(fā)芽了，長 高了，綠屏風般，茂盛極了，只是遲遲不見有開花的跡象。公園里的秋葵早就開成花山了,俺 家的秋葵卻似乎忘了開花的使命。入秋了，一米高的植株居然在頂部打了小花苞。我搬個小凳 子，踩上去，打量那花苞，怎么看怎么不對勁，人家公園里秋葵的花苞是圓形的，我家“秋葵” 的花苞卻是一柄長長的綠色小穗。幾天后，綠穗上開出花，微白，小如米粒，細密排列。我知 道自己買了“山寨秋葵，卻不清楚這被我精心伺候了

10、好幾個月的究竟是何等植物，心里這個 悶??！終于采下兩片葉子，拿到學校給生物老師看，結果，生物老師也不認識，只是反復說“這 葉子跟秋葵的葉子可真像啊”。拈著那兩片葉子，要扔到垃圾箱，清掃垃圾的師傅看見了，問 我道：“從哪里采的粟子葉??？ 我一聽，大喜過望，遂俯身請教。老師傅說：“這東西結的 籽兒叫粟子，可以喂鳥；這葉子跟秋葵是有點像，可它有股清香味兒，人們吃燒烤時，拿它卷 肉，可去油膩?！币灰焕咸欤∥揖尤火B(yǎng)了一陽臺粟子！有了 “種錯花”的經(jīng)歷，如今能夠眼睜睜瞅著花朵、準確無誤地采花籽，心里那個美、 那個得意、那個解氣?。∥也闪怂{色牽牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，還采了一些黃色草茉莉的花籽。當我

11、 去采紅鶯蘿花籽的時候，碰上一個老園丁，他問我采這東西干嘛用，我回答：“種啊?！彼?T： “這小賤花有啥種頭？ 我沒有回答他，而是在心里問自己：“你說你咋就這么近乎神經(jīng) 質(zhì)地稀罕著這些小賤花呢？是因為她們親切，還是因為她們皮實？或者就是因為你自己原 本就是一朵跟大富大貴無緣的花呢？ ”我是帶著感恩的心采摘花籽的。邊采摘邊在心里說：“謝謝你舍我一些花籽！” 一一謝 誰呢？謝天？謝地？謝植株？我說不太清，反正就是覺得該謝?！氨Ｕ妗钡幕ㄗ褞Ыo人踏實 的欣悅。在一?；ㄗ焉舷胂蠡ㄩ_，既是現(xiàn)實主義，又是浪漫主義。我家先生收拾出了一個三平方米左右的空調(diào)外機間，本想堆破爛用，我央他把這個空間 送給我做花房，

12、他慨允，卻譏消我道：“整個一個農(nóng)婦轉世！又要種一花房粟子？ ”現(xiàn)在，我 驕矜地揣著一褲袋大地饋贈的花籽，突然有了想法一一我要讓花房的北籬笆（剛剛網(wǎng)購的）上爬 滿藍牽牛，西籬笆上爬滿紅鶯蘿，再把所有空花盆都種滿粉秋葵和黃茉莉。等大雪紛飛的時候, 我家花房花開正盛。到時候，我或許會拉上老閨蜜，得意揚揚地跟她說：“走，上我家的袖 珍花房喝杯咖啡去！我要讓你親眼看看，我怎樣成功偷得三平方米的夏天”（選自青 春美文）.在表達“種錯花的經(jīng)歷”時，作者用了怎樣的記敘順序？請用簡潔的語言概括這兩次經(jīng)歷。（2分）.本文語言生動，請按照要求完成以下題目。（1）聯(lián)系上下文說說加點詞語的表達效果。（3分）現(xiàn)在，我驕矜

13、地揣著一褲袋大地饋贈的花籽。 從修辭或句式的角度賞析第段的畫線句子。（3分）“秋葵”發(fā)芽了，長高了，綠屏風般，茂盛極了，只是遲遲不見有開花的跡象。. “花籽”明明是“我”采的，卻為什么取題舍我一些花籽？通讀全文，說說你的看法。 （3分）（四）閱讀下文，完成（1820）題。（9分）人類的“黃金體溫”我們都知道人類的體溫是37攝氏度，其實人類的體溫會因為身體部位和時間的不同而有 所差異。然而，恒定的體溫并非理所當然。當體溫高于環(huán)境溫度，身體因為熱傳導與輻射持續(xù)喪 失熱量，且溫差越大，熱量損失越快。假設要維持體溫不變，就必須在體表建立有效的隔熱層， 同時在體內(nèi)源源不斷地制造熱量，才能平衡損失。這意味

14、著人類必須頻繁地進食、進水，才能 保證體溫不會大幅變化。相比之下，對體溫不那么講究的變溫動物，在相同的體重下，對能量 的需求只有恒溫動物的1/10,這讓它們更加容易在食物匱乏的環(huán)境中生存下來。這樣看來，變溫動物的生存策略似乎更加高明。但實際情況是，奢侈消耗熱量的哺乳類 和鳥類，反而完全占據(jù)了大地與天空、高山與兩極，它們才是當今世界占統(tǒng)治地位的物種。這是因為，恒溫動物具有明顯的生存優(yōu)勢。當氣溫太高，缺乏體溫調(diào)節(jié)能力的變溫動物必須躲藏起來，防止體溫過高導致死亡;當氣 溫太低，它們又需要尋找外部熱源，或者進行休眠。恒溫動物受氣溫影響更小，因而能適應更 多變的環(huán)境，搶占更多生態(tài)位。這也就解釋了為何在南

15、北兩極有很多哺乳動物和鳥類，卻沒有 爬行動物。變溫動物在外界氣溫變化較大時，還會行動緩慢、反響遲鈍。這是因為動物體內(nèi)控制所 有生化反響速率的酶，對溫度變化非常敏感，相差10攝氏度，都會帶來2到3倍的變化。而恒 溫動物總是保持在自己的最正確溫度，生化反響速率更高，因而擁有更加出色的反響和運動能力。然而問題還沒有解決，雖然恒溫具有這些優(yōu)勢，人類為何會停留在37攝氏度？如果我們把常溫、常壓下水的冰點和沸點及其之間的溫度，看作一條線段，那么就會發(fā) 現(xiàn)，黃金分割的另一端是38. 2攝氏度，非常接近于我們的平均體溫。大概這只是一個美妙的 巧合。但生物學家卡薩德瓦利發(fā)現(xiàn)，黃金體溫確實存在，而問題的關鍵與毫不

16、起眼的真菌有關。自然界存在著種類繁多的真菌，其中不乏致命的殺手。盡管能接觸到超過4000種真菌， 哺乳類動物卻只會感染其中不到500種，大局部也不會致病。除了免疫系統(tǒng)的功勞，體溫也在其中發(fā)揮著至關重要的作用。因為大多數(shù)真菌的活動溫 度在4到30攝氏度，只有不到三分之一的真菌能在37攝氏度以上的環(huán)境中存活。提高體溫可以殺滅更多真菌，但是更高的體溫也消耗更多熱量，在不生病和不餓死之間, 人類或是其他動物必須選擇一個平衡點?？ㄋ_德瓦利對這兩者進行建模和計算，發(fā)現(xiàn)存在一個 投入與收益的最優(yōu)解：36. 7攝氏度。體溫低于這個“黃金體溫”的哺乳動物，都更易感染真菌。于是，在殘酷的自然選擇和簡單的數(shù)學原理之

17、下，人類的體溫就固定為37攝氏度。（摘編自讀者2019年第9期）.從一自然段來看，作者從哪兩個方面來說明人類的體溫固定為37攝氏度的現(xiàn)象？（3分）.兩段中運用了作比擬的說明方法，結合文段具體內(nèi)容分析這種說明方法的作用？（3分）.根據(jù)全文和下面的“鏈接”材料，完成下面信息整合任務。（每空1分，共3分）【鏈接】人體擁有很強大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和能力，對于普通健康人群來說，人體能夠有效地控 制調(diào)節(jié)體液酸堿度，使之處于一種動態(tài)平衡。無論你吃的食物是酸性的還是堿性的，進入到胃 部，在胃酸的作用下呈現(xiàn)酸性;隨后進入小腸，在堿性腸液作用下會呈現(xiàn)堿性。日常生活中，經(jīng)常聽到有人說“某某是酸性體質(zhì)”“某某是堿性體質(zhì)”，其

18、實，酸堿體質(zhì) 的說法缺乏科學依據(jù)，而對于食物，我們也大可不必太在在意它的酸堿，應該注意的是選擇多 樣化的食物，營養(yǎng)齊全，比例適當，以滿足人體需要。人體在對待溫度與酸堿度方面表現(xiàn)出的相同之處是：都能夠依靠自身強大的S能力，使體溫或體液酸堿度處于 狀態(tài)。不同之處是：“黃金體溫”有生物 學研究和數(shù)學原理支撐，“酸堿體質(zhì)”的說法卻缺乏。（五）閱讀下文，完成（2124）題。（10分）反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西， 不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的?。ù窊糇雷樱┢鋵嵑芎唵?， 他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌啊!在害怕啊!

19、所以他們制造恐怖，其實是他們 自己在恐怖啊!特務們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了！你們以為打傷幾個，殺死 幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎?其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的!要是這樣 可以的話，世界上早沒有人了。你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!你們看著我 們?nèi)松伲瑳]有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強得很!看今天來的這些人，都是我們的人, 都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠 存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒 下去了嗎?翻開歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們 看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗， 爭到光明!我們的光明，就是反動派的末日?。崃业墓恼疲?選段中最能表現(xiàn)聞一多先生觀點的是哪句話？ （2分）.試分析“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起” 一句話的含義。表達了作者怎 樣的感情？ （3分）.這一選段中“黑暗”和“光明”的含義各是什么？（2分）.這段文字驗證了聞一多的說和做中 的方面。從中可以表現(xiàn)聞一的 精神。（3分）三、綜合性學習（共10分）. “德”文化意蘊深厚，華夏民族積淀傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美“德”。請