高二語(yǔ)文必修基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)通用PPT課件

1、高二語(yǔ)文必修基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)兮 “歸去”“回去吧” “來(lái)”“兮” 序 辭 序質(zhì)性自然，非矯厲所得程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職辭一、課文內(nèi)容及作者四、六對(duì)偶用典海內(nèi)存知己，天涯若比鄰日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞田園將蕪胡不歸復(fù)駕言兮焉求曷不任去留胡為乎遑遑欲何之二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞田園將蕪胡不歸復(fù)駕言兮焉求曷不任去留胡為乎遑遑欲何之二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞(何，為什么)田園將蕪胡不歸復(fù)駕言兮焉求曷不任去留胡為乎遑遑欲何之二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞(何，為什么)(什么)田園將蕪胡不歸復(fù)駕言兮焉求曷不任去留胡為乎遑遑欲何

2、之二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞(何，為什么)(什么)(何，為什么)田園將蕪胡不歸復(fù)駕言兮焉求曷不任去留胡為乎遑遑欲何之二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的字詞(何，為什么)(什么)(何，為什么)(哪里)二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字儼驂騑于上路云銷雨霽，彩徹區(qū)明二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字(“儼”通“嚴(yán)”，整齊的樣子。)云銷雨霽，彩徹區(qū)明儼驂騑于上路二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字(“儼”通“嚴(yán)”，整齊的樣子。)云銷雨霽，彩徹區(qū)明(“銷”通“消”，消散。)儼驂騑于上路二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字北冥有魚。三餐而反。小知不及大知。湯之問(wèn)棘也是已。二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字北

3、冥有魚。三餐而反。小知不及大知。湯之問(wèn)棘也是已。(“溟”，大海)二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字北冥有魚。三餐而反。小知不及大知。湯之問(wèn)棘也是已。(“返”，返回)(“溟”，大海)二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字北冥有魚。三餐而反。小知不及大知。湯之問(wèn)棘也是已。(“智”，智慧，聰明)(“返”，返回)(“溟”，大海)二、基礎(chǔ)知識(shí)找出句中異體字、通假字北冥有魚。三餐而反。小知不及大知。湯之問(wèn)棘也是已。(“智”，智慧，聰明)(“矣”，語(yǔ)助詞)(“返”，返回)(“溟”，大海)此小大之辯也。而征一國(guó)者。旬有五日而后反。而御六氣之辯。此小大之辯也。而征一國(guó)者。旬有五日而后反。而御六氣之辯。(“辨”，區(qū)別

4、)此小大之辯也。而征一國(guó)者。旬有五日而后反。而御六氣之辯。(“辨”，區(qū)別)(“耐”，能，能力)此小大之辯也。而征一國(guó)者。旬有五日而后反。而御六氣之辯。(“辨”，區(qū)別)(“耐”，能，能力)(“又”、“返”)此小大之辯也。而征一國(guó)者。旬有五日而后反。而御六氣之辯。(“辨”，區(qū)別)(“耐”，能，能力)(“又”、“返”)(“變”，變化)翻譯下列句子 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。翻譯下列句子 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 山野中的霧氣，空中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。 天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也，亦若

5、是則已矣。翻譯下列句子 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。 山野中的霧氣，空中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。 天色深藍(lán)，是它的真正顏色呢？還是由于它無(wú)限高遠(yuǎn)而沒有邊際的緣故呢？它（大鵬）在天空往下看，也不過(guò)像人在地面上看天一樣罷了。 且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 而彼且奚適也？ 且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。 況且如果水積聚得不夠深，那么它負(fù)載大船就沒有力量。 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 而彼且奚適也？ 且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。 況且如

6、果水積聚得不夠深，那么它負(fù)載大船就沒有力量。 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 而彼且奚適也？ 小聰明不能理解大智慧，短壽命的不能理解長(zhǎng)壽命的。 且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。 況且如果水積聚得不夠深，那么它負(fù)載大船就沒有力量。 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 而彼且奚適也？憑什么知道它是這樣的呢？ 小聰明不能理解大智慧，短壽命的不能理解長(zhǎng)壽命的。 且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。 況且如果水積聚得不夠深，那么它負(fù)載大船就沒有力量。 小知不及大知，小年不及大年。 奚以知其然也？ 而彼且奚適也？而它將要到哪里去呢？憑什么知道它是這樣的呢？ 小聰明不能理解大智慧

7、，短壽命的不能理解長(zhǎng)壽命的。二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟（艱難禍患，指命運(yùn)不好）二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟（艱難禍患，指命運(yùn)不好）（棄我而死去）二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟（艱難禍患，指命運(yùn)不好）（棄我而死去）（改變）二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟（艱難禍患，指命運(yùn)不好）（棄我而死去）（改變）（福分）二、基礎(chǔ)知識(shí)解釋下列劃線的詞語(yǔ)

8、臣以險(xiǎn)釁慈父見背舅奪母志門衰祚薄終鮮兄弟（艱難禍患，指命運(yùn)不好）（棄我而死去）（改變）（福分）（本指少，這里是“沒有”的意思）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢

9、 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（考察和推舉）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（不久）（考察和推舉）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（不久）（病重）（考察和推舉）煢煢孑立

10、，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（不久）（病重）（任，這里是“準(zhǔn)許、成全”的意思）（考察和推舉）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（不久）（病重）（任，這里是“準(zhǔn)許、成全”的意思）（提升）（考察和推舉）煢煢孑立，形影相吊而劉夙嬰疾病未曾廢離前太守逵察臣孝廉尋蒙國(guó)恩則劉病日篤聽臣微志至微至陋，過(guò)蒙拔擢 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（安慰）（繞，纏繞）（指停止侍奉，離開）（不

11、久）（病重）（任，這里是“準(zhǔn)許、成全”的意思）（拳拳，形容自己的私情） （提升）（考察和推舉）二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字夙遭閔兇常在床蓐祖母今年九十有六零丁孤苦二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字夙遭閔兇常在床蓐祖母今年九十有六零丁孤苦（通“憫”，可憂患的事）二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字夙遭閔兇常在床蓐祖母今年九十有六零丁孤苦（通“憫”，可憂患的事）（通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子）二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字夙遭閔兇常在床蓐祖母今年九十有六（通“又”，表示整數(shù)后有零數(shù)）零丁孤苦（通“憫”，可憂患的事）（通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子）二、基礎(chǔ)知識(shí)通假字夙遭閔兇常在床蓐（通“褥”，草席子）祖母今年九十有六（通“又”，表示整數(shù)后有零數(shù)）零

12、丁孤苦（通“憫”，可憂患的事）（通“伶仃”，孤獨(dú)的樣子）三、默寫1.歸去來(lái)兮辭全文2.陳情表全文歸去來(lái)兮辭 并序陶淵明 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違已交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰歸去來(lái)兮。乙巳歲十一月也。 歸

13、去來(lái)兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始

14、流。善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留，胡為遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑！陳情表李密 臣密言：“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無(wú)叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣待湯藥，未嘗廢離。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表