人教版六年級下學期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版六年級下學期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。dun lin bin po fi cu hn n j li rng y kng b dn shng 二、 給加點字選擇正確讀音。流水湯湯（tn shn）縫隙（fn fn）菜畦（q j）尷尬（n jin）戛然而止（ ji）荒謬（ni mi）恬靜（tin ku）攢動（cun zn）三、 辨字組詞。苞（_） 雷（_） 鮮（_） 庶（_） 雹（_） 蕾（_） 蘚（_） 蔗（_） 暴（_） 逢

2、（_） 害（_） 在（_） 瀑（_） 縫（_） 割（_） 茬（_） 四、 把詞語補充完整，并選詞填空。惟妙惟（_） 輕歌（_）舞 妙筆（_）花 天（_）之音全神（_）注 栩栩如（_） 別出心（_） 技高一（_）1.魯迅筆下的人物，一個個刻畫得血肉豐滿，_。2.只要將這些碎花布貼上去，就成了_的窗簾了。五、 選詞填空。試圖 企圖1.許多（_）過江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。2.敵人（_）從李大釗的口中得知黨的機密，真是白日做夢。不是就是寧可也不與其不如3.工人抓緊施工，（_）搶今天一秒，（_）等明天一天。4.每天他在（_）教室學習，（_）到操場鍛煉。5.凡卡（_）在城里受苦，（_）回到鄉(xiāng)下爺爺那

3、里去。六、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）_2你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧？（仿寫句子）你不會因為（_）就（_）？3這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_4溪水潺潺地向前流去。（改為擬人句）_5那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.臘八粥的作者_原名沈岳煥，作家。主要作品有小說_、散文集湘行散記等。2.少壯不努力，_。你能再寫一句珍惜時間的名句嗎？_，_。3.那個星期天一課，作者_按_順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩，作者在這一天的心情變化是_、_、_。4.石灰吟這首詩中，

4、作者贊頌了_，表達了詩人高潔品格的詩句是：_。八、 課文閱讀吧。 灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個偶然的機會，我看了關(guān)于灰驚鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。一天下午，我和同伴來到了林場。下了車，輕輕走進林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點向這邊移動灰鳥開始歸林了。一開始還是一小群一小群地飛

5、過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至，老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數(shù)百米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠?？?，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林

6、內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來。1文章脈絡(luò)清晰，先寫了_，又寫了_。2灰鳥是怎樣歸林的？請寫出來。 _3為什么說“整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部”？ _4在“我”眼中，灰驚鳥一開始是_，后來變成了_。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對灰驚鳥的_之情。5文章用了很多筆墨來寫樹，請你寫出兩處寫樹的句子，并思考：文章主要寫灰鳥，為什么還要大篇幅地寫樹呢？ _九、 作文。題目：想起這件事我就（

7、難過、自豪、后悔、高興）要求：1將文題補充完整；2有真情實感；3文體不限；4內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。_答案1、鍛煉 鞭炮 翡翠 昏暗 拘留 榮譽 恐怖 誕生2、shng fng q n ji mi tin cun3、花苞 雷雨 鮮花 庶民 冰雹 花蕾 苔蘚 甘蔗 暴雨 相逢 要害 現(xiàn)在 瀑布 縫隙 收割 接茬4、肖 曼 生 籟 貫 生 裁 籌 惟妙惟肖 別出心裁5、試圖 企圖 寧可 也不 與其 不如 不是 就是6、1我的腿真酸哪，只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書館了吧 3這清白的梅花，是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒，快樂地向前奔去。 5我一輩子也不會忘記那些美好的印象。7

8、、沈從文 邊城 長河 老大徒傷悲 莫等閑，白了少年頭 空悲切 史鐵生 時間 希望 失望 絕望 石灰 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。8、1“我”想看灰鳥歸林 灰椋鳥歸林的壯觀場面 2一開始還是一小群一小群地飛過來很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。3灰椋鳥的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了，它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。它們在樹林中幸福地歌唱著，舞蹈著，在作者眼里，這就是一個天然的俱樂部。4尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，沒什么好看的 穿上盛裝翩翩起舞的少女 喜愛 5棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了層華貴的絨

9、地毯，走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。鳥兒生活在樹林里，正是因為這兒樹林郁郁蔥蔥，吸引了無數(shù)的鳥兒，所以“我們”才能看到灰椋鳥歸林的壯觀景象，才能看到鳥林合一的美好畫面。9、示例：想起這件事我就高興在我的無數(shù)的記憶中只有一件事讓我感到無比的高興，但這件事是發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個小角落。那天我和哥哥姐姐還有妹妹去田里玩，姐姐拉著我和妹妹的小手唱起了動聽的歌謠，不知不覺的我們走到了一個在其他地方看不到的美景。在那兒，到處都是樹，在樹的四周，還有許多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一陣微風吹來，它們隨著風歡快的跳起了舞蹈?？赐晷〔萏?，我們繼續(xù)往里走，迎接我們的是一株株丁香花。它們好美啊，好白啊，白的像一位硬裝素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊晶瑩剔透的寶石。再往里看看，荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示她的撫媚?？粗粗铝擞?。還好出門有帶傘，要不然就成了落湯雞了，我們拿著傘在雨中漫步，讓我想起了唐代詩人張志和寫的漁歌子中的“青箬笠 綠蓑衣，斜風細雨不須歸?！痹诎殡S著朦朦細雨和微風中在看看這兒的美景。真的不一定要回家。雨漸漸的停了下來有人喜歡雨后陽光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色寶珠，使這的美景增添