感恩節(jié)學(xué)會感恩-與愛同行方案

1、感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案 感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案 “滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。以下是給大家分享感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案資料，歡迎參閱。 感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案一 一、活動目的： “滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。 因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)

2、校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。 二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。 三、活動時間：11月X日至11月X日 四、活動步驟： (一)宣傳動員階段 1、學(xué)校制訂感恩教育活動方案。 2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。 3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。 (二)實(shí)施階段 1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。 以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。 2、尋恩、感恩

3、、報恩實(shí)踐活動。 尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。 3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動 活動目的： 讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園

4、建設(shè)。 作品要求： 體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。 作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。 字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。 參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。 評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。 (三)總結(jié)展示階段 活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。 學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。 感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案二 一、活動背景

5、： 尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。 二、活動目的： 1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識。 2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識，實(shí)現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去 三、活動名稱：“情系老人” 四、活動時間： 20 xx年11月28日 五、活動地點(diǎn)：_小區(qū) 六、活動單位：_小區(qū) 七、活動參與人員：小區(qū)若干成員 八、活動流程： (一)活動前期： 1、組

6、織好人群，并取得本次活動經(jīng)費(fèi)和許可證明。 2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動組，并確定小組負(fù)責(zé)人。 3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進(jìn)行。 4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進(jìn)行。 5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點(diǎn)。 (二)活動中期： 1、小區(qū)門口集合，點(diǎn)清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。 2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所

7、服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。 3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務(wù)分工 4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞; 春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活; 健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。 5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。 九、活動注意事項： 1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進(jìn)行。 2、活動人員在步行至活動地點(diǎn)時要和組織人員

8、一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動人員的安全。 感恩節(jié)學(xué)會感恩，與愛同行方案三 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會感恩的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間：11月_日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。 三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 四、活動前期準(zhǔn)備 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。 3.打印宣傳資料，評分表等。 4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。 5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影

9、響力與完整性。 6.制定好活動計劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 7.感恩的心手語版演員的到位。 8.購買獎品。 五、活動過程 1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。 2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。 3.落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道-我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生

10、-讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落-我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。 5.寫一段祝福，將感激銘記心中。 寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的

11、全部意義。 之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出校園十佳感恩箴言，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。 有一定的象征意義！ 讀了真的有收獲。 學(xué)會感恩，與愛同行觀后感 （任霄） 點(diǎn)評：這篇觀后感重在結(jié)合視頻內(nèi)容來抒發(fā)自己的感受，字字含情，句句潤情，詞匯豐富，層次鮮明。 星期四的下午，我們班集體觀看了一橫老師的“學(xué)會感恩，與愛同行”的演講視頻，那感人的一幕幕令我十分難忘。 下午第二節(jié)課，同學(xué)們在教室里議論著，原因是老師要給我們看一個教育片。我們都瞪著一雙雙閃閃發(fā)光又飽含無限驚奇的眼睛看著老師打開電腦，我們靜靜地期待著，全神貫注地觀看著。 時間一分一秒地過去了，那個片子的確感動人心。一橫老師聲情并茂，講述著一個又一個催人淚下的感人的故事，悲慘與親情交織，感悟與悔恨交替，讓我們每一位都心有共鳴。我們許多同學(xué)都忍不住哭出了聲。一陣陣感動和自責(zé)像敵人攻城一樣不斷攻擊我的心房，我頭一次認(rèn)真反思自己，父母平時那樣愛我，我居然一次又一次地冷漠他們對我的愛，我的心一片痛楚 這個片子越看越感人，所有同學(xué)都哭了，有的不斷地用紙巾擦眼淚，有的趴在桌子上埋頭痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永遠(yuǎn)忘不了那個感人的震撼人心的片段：我看到一位媽媽給她燒傷的女兒植皮，她疼得不知昏死過多少次了，可是她每次都提醒醫(yī)生在她昏死的時候叫醒她，因?yàn)樗龍远ǖ男漠?dāng)中有一個永遠(yuǎn)不會改變的信念女兒需要我！ 這