329少兒八級(jí)課件及語音教學(xué)xnd-s8005人體克隆術(shù)

1、克隆術(shù)詳案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):通過制手模的實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生了解什么是克隆以及模型粉與克隆粉的作用。 2、能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生利用簡單材料完成實(shí)驗(yàn)的能力。3、思維目標(biāo)：學(xué)生的觀察、分析的思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：模型粉與克隆粉的作用。2、教學(xué)難點(diǎn)：克隆術(shù)。三、教學(xué)方法：演示、驗(yàn)證、四、 教學(xué)準(zhǔn)備：五、教學(xué)過程： 1、課堂導(dǎo)入：師：小朋友好，我是課堂上。歡迎大家再次來到的小課堂，在之前的小已經(jīng)親手制作了很多很多的科學(xué)成品，而且還知道了很多很多的科學(xué)原理。有天文，地理，物理化學(xué)，生物，數(shù)學(xué)，等等。大家開不開心？生：開心。師：老師就帶大家再去體驗(yàn)一次有趣的小科學(xué)課。大家說好不好？

2、生：（眾學(xué)生回答）好！師：那小朋友們還記得生：（眾學(xué)生回答）好！的魔法是什么嗎？讓大聲說出來好不好？師：那現(xiàn)在伸出雙手，伸直雙臂，然后一邊拍手一邊說，“小，我喜歡，我喜歡，小”（師生共同）。老師喜歡伸得高高的直直的小朋友哦，一起再來說一遍，“小，我喜歡，我喜歡，小”。（師生共同）觀察、思考。老師希望小朋友們?cè)谛≌n堂上能夠，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，大家能生：能。?教師演示器材學(xué)生器材工具材料工具材料本課實(shí)驗(yàn)套件本課實(shí)驗(yàn)套件、水本課實(shí)驗(yàn)套件本課實(shí)驗(yàn)套件師：好，那就趕快開始的神奇之旅吧！ 首先，一起認(rèn)真一段小。（），完了，老師要問小朋友們幾個(gè)問題，這段視頻給大家講了一只小羊，這只羊很特殊，它是由羊生：不是。

3、繁殖出來的嗎？師：那它是通過什么技術(shù)來到生：克隆。的呢？2、點(diǎn)及引導(dǎo)質(zhì)疑：師：沒錯(cuò)，的確是通過克隆技術(shù)，世界上第一只羊，多莉誕生了。從中也了解到了什么是克隆羊？有哪位小朋友和大家說一說，什么是克隆羊呢？生：克隆羊是科學(xué)家利用無性繁殖技術(shù)培養(yǎng)出來的羊。師：沒錯(cuò)，克隆羊是科學(xué)家利用無性繁殖技術(shù)培養(yǎng)出來的羊。所謂“克隆”就是利用生物技術(shù)通過無性繁殖產(chǎn)生與原有完全相同組的后代的過程?？茖W(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過程叫“克隆”，這門生物技術(shù)叫做克隆技術(shù)。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率。小朋友們，明白了嗎？

4、生：明白了。師：老師也把小的“克隆手”帶來了，小朋友們想不想見見它？生：想。師：讓用掌聲快快把它請(qǐng)出來吧。掌聲在哪里？生：（掌聲）師：這就是小生：是。的“克隆手”，是不是和很相似呢？師：那的“克隆手”是如何制作出來的呢？讓一起來探究其中的奧秘吧！3、探究驗(yàn)證：探究（1）：觀察克隆粉與模型粉的特點(diǎn)師：小朋友看這里！這就是小制作“克隆手”所要用的克隆粉和模型粉?，F(xiàn)在的克隆粉和模型粉呈現(xiàn)的是什么狀態(tài)呢？生：粉末狀。師：沒錯(cuò)，可以說它們現(xiàn)在是粉末狀。老師這里有兩個(gè)燒杯，現(xiàn)在克隆粉和模型粉分別倒入到兩個(gè)生：我燒杯中，有哪位小朋友想當(dāng)小小實(shí)驗(yàn)員？師：有請(qǐng)這兩位最積極的小朋友?，F(xiàn)在就讓的兩位小實(shí)驗(yàn)員將克隆粉

5、和模型的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)員已經(jīng)倒完了，現(xiàn)在粉倒入請(qǐng)杯中，（倒入杯中），好，的小實(shí)驗(yàn)員拿起旁邊的水瓶，將適量的水倒入杯中，進(jìn)行攪拌。（倒水?dāng)嚢瑁?，倒完之后?qǐng)這兩位小幫手給大家展示一下克隆粉和模型粉現(xiàn)在是什么樣子了呢？生：成糊狀了。師：加水?dāng)嚢韬罂寺》酆湍Ｐ头鄣臓顟B(tài)成糊狀了。其實(shí)克隆粉是一種溶于水后凝固不變形的藻酸鹽，用來做模型的模具。在杯中加入克隆粉后再加入適量的水，攪拌之后可以得到一種膠狀體。這種膠狀體具有可塑性以及易凝固的特點(diǎn)。當(dāng)人手放在其中一段時(shí)間之后拿出，就可以在膠狀體內(nèi)留下人手的清晰輪廓，形成模具。而模型粉是一種不溶于水，沉淀后不易變形的石膏粉，用來做模型。的“克隆手”就是利用石膏粉的這種特

6、點(diǎn)，使它與水混合后倒入克隆粉做好指模具中，凝固之后就可以得到人手的模型。小朋友們對(duì)的克隆粉與模型粉了解了嗎？生：了解了。師： 剛剛提到，要在克隆粉和模型粉中加入水，那是不是只要將克隆粉和模型粉倒入水中就可以做成的“克隆手”了呢？究竟要加多少量的水呢？一起來探究一下吧！探究（2）：探究加水量對(duì)克隆粉成型效果的影響師：現(xiàn)在老師要再請(qǐng)兩位小小實(shí)驗(yàn)員，哪一位小朋友想上來體驗(yàn)一下呢？生：我?guī)煟汉?，有?qǐng)這兩位最積極的小朋友。現(xiàn)在老師這兒有兩個(gè)小紙杯，里面分別裝有 100ml 水和 150ml 水，兩位小實(shí)驗(yàn)員一人一杯。請(qǐng)左邊的這位小實(shí)驗(yàn)員將身旁 50g 的克隆粉倒入這 100ml 水中，并用攪拌棒進(jìn)行攪拌

7、，觀察一下，看看 生：克隆粉迅速凝結(jié)。呢？師：哦，克隆粉好像凝結(jié)了，請(qǐng)這位小實(shí)驗(yàn)員再用攪拌棒攪拌一下，呢？生：無法攪動(dòng)。師：看來水太少了，使得克隆粉不能攪拌成糊狀，無法做成模具了?，F(xiàn)在請(qǐng)右邊的小實(shí)驗(yàn)員將 50g 的克隆粉倒入 150ml 的水中，然后進(jìn)行攪拌，這時(shí)候會(huì)怎樣呢？生：克隆粉能夠攪拌成糊狀。師： 哦，克隆粉攪拌成糊狀了，那么生：是的。是不是就可以做成模具了？師：看來水的多少是不是對(duì)克隆粉成型有影響呢？生：是的。師：從剛才的實(shí)驗(yàn)中，可以得出克隆粉和水的量要按照怎樣的比例才可以讓模具的效果更好呢？生：一按照 1:3 的比例配制，做成的模具效果好。師：沒錯(cuò)，小朋友們真聰明，克隆粉和水的量要

8、嚴(yán)格按照 1:3 的比例混合，做成的模具效果才比較好。小朋友們，生：知道了。師：這兩位小實(shí)驗(yàn)員表現(xiàn)的好不好？生：好。師：老師希望下次進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，還會(huì)有不好？生：好。知道了嗎？的小實(shí)驗(yàn)員踴躍為大家展示，好師：從以上兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中了解了克隆粉和模型粉遇水之后的特點(diǎn)，而的“克隆術(shù)”也正是根據(jù)這樣的特點(diǎn)來制作成功的。“克隆術(shù)”的實(shí)驗(yàn)正是利用了克隆粉遇水呈膠性和模型粉遇水凝固的特點(diǎn)來制作人模?？寺》叟c模型粉分別與水混合，人手先在克隆粉里做成模具，再把模型粉澆入模具中，靜待一段時(shí)間，克隆的人手就能成功。 小朋友們。了解了嗎？生：了解了。師：接下來，要一起做一個(gè)小，名字叫做“克隆我和你”。現(xiàn)在老師要請(qǐng)出

9、五名小朋友來參與這個(gè)生：我，有哪位小朋友想?yún)⑴c呢？師：有請(qǐng)這五位最積極的小朋友。其中的一位小朋友可以任意做一個(gè)動(dòng)作，另外三位小朋友要馬上模仿這個(gè)動(dòng)作，還有一位小朋友要做“火眼金睛”，開始之后，“火眼金睛”背對(duì)其他四位小朋友，大聲倒計(jì)時(shí) 10 個(gè)數(shù)，在這期間四位小朋友必須馬上挑選一人做一個(gè)動(dòng)作，然后其他三人模仿，時(shí)間到， “火眼金睛”轉(zhuǎn)身，找出哪一位是被克隆人。小朋友們聽明白了嗎？生：明白了。師：好，那的開始4、原理總結(jié)：師：小朋友們，這節(jié)課大家表現(xiàn)的都非常棒，節(jié)課的內(nèi)容大家都記住了嗎？生：記住了。先給自己掌聲鼓勵(lì)一下吧！這師：那老師要考考大家哦，生：準(zhǔn)備好了。準(zhǔn)備好了嗎？師：第一道題目：克隆是

10、什么呢？哪一位小朋友來回答？生：我?guī)煟河姓?qǐng)這位最積極的小朋友。生：“克隆”是利用生物技術(shù)通過無性生殖，產(chǎn)生與原代的過程。有完全相同特征的后師：這位小朋友說的非常好，“克隆”是利用生物技術(shù)通過無性生殖，產(chǎn)生與原有完全相同特征的后代的過程。第二道題目：哪位小朋友給大家介紹一下克隆粉呢？生：我?guī)煟河姓?qǐng)這位小朋友。生：克隆粉是一種溶于水凝固后不變型的藻酸鹽，呈膠狀體，用來做模型的模具。師：沒錯(cuò)，克隆粉是一種溶于水凝固后不變型的藻酸鹽，呈膠狀體，用來做模型的模具。那什么是模型粉呢？有請(qǐng)坐在最右邊的這位小朋友。生：模型粉是一種不溶于水，沉淀后不易變形的石膏粉，用它來做模型。師：這位小朋友回答得非常好，模型

11、粉是一種不溶于水，沉淀后不易變形的石膏粉，用它來做模型。哪一位小朋友給大家總結(jié)一下“理呢？有請(qǐng)坐在最左邊的小朋友?？寺⌒g(shù)”的實(shí)驗(yàn)原生：師：“克隆術(shù)克隆術(shù)”的實(shí)驗(yàn)正是利用了克隆粉遇水呈膠性和模型粉遇水凝固的特點(diǎn)來制作人模。克隆粉與模型粉分別與水混合，人手先在克隆粉里做成模具，再把模型粉澆入模具中，靜待一段時(shí)間，克隆的人手就能成功。都記住了嗎？生：記住了。師：那快給自己鼓鼓掌吧！現(xiàn)在就讓一起親自動(dòng)手來實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)一下“人體克隆術(shù)”吧！5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（具體操作步驟見學(xué)生）6、拓展創(chuàng)新：師：生：開心。學(xué)習(xí)了關(guān)于“克隆術(shù)”的一些知識(shí)，大家開不開心？師：的克隆手都制作完成了，下面老師要請(qǐng)每一位小朋友們給大家展示一下制作的克隆手，同時(shí)請(qǐng)每位小朋友說一說你是用一個(gè)什么樣的造型來制作克隆手的，看看誰的克隆手最有趣。好，現(xiàn)在這一排的小朋友開始。生：（展示）依次展示一下，從師：的模型粉是一種不溶于水，沉淀后不易變形的石膏粉，那石膏粉在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還可以用來做什么，小朋友們下課之后搜集