44實施科教興國戰(zhàn)略(2)

1、第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略紫金縣中山中學 鐘雪花1實施科教興國戰(zhàn)略第四框2可下五洋捉鱉科教興國可上九天攬月3復習穩(wěn)固走可持續(xù)開展之路走可持續(xù)開展之路的原因 如何實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略實施可持續(xù)開展戰(zhàn)略我們共同的家園可持續(xù)開展的含義、要求 我國的資源國情 大自然是人類賴以生存的基礎4學習目標1、知識與技能：科學技術是第一生產力；要堅持把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位；堅決不移地實施科教興國戰(zhàn)略。2、過程與方法：認識開展教育和科學的戰(zhàn)略意義；辯證看待開展經濟與開展科技、教育之間的關系。3、情感、態(tài)度與價值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。學習重難點學習重點：實施科教興國戰(zhàn)略的重大

2、現實意義學習難點：各國之間劇烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭5自主學習一、科學技術是第一生產力1、科技有什么樣的作用？2、我國科技現狀怎樣？（分為成就與缺乏）二、百年大計教育為本3、為什么要大力開展教育？(四點）三、科教興國4、怎么實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？6探究提升1、科技有什么樣的作用？7 科 技 改 變 生 活一、科學技術是第一生產力8電 子 計 算 機空間科學技術克隆技術、基因工程清潔能源說一說：結合上述材料和圖片資料說一說科學技術的開展對社會的開展有什么影響？9人類文明開展史告訴我們，科學技術源于生產實踐，并隨著生產的開展顯示出越來越重要的力量?？v觀科技開展

3、的軌跡，它的每一次重大突破，都會促進經濟社會深刻變革和人類社會巨大進步。（A）科學技術開展對經濟社會變革所具有的深刻影響。10第一次產業(yè)革命第二次產業(yè)革命第三次產業(yè)革命 人類歷史上的三次產業(yè)革命說一說：三次產業(yè)革命分別對人類社會的開展產生了什么影響？11第一次產業(yè)革命蒸汽時代第二次產業(yè)革命電氣時代第三次產業(yè)革命信息時代 三次產業(yè)革命生產力的三次飛躍引發(fā) 進入進入進入12 B、當今世界，科學技術日益滲透到經濟開展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活潑的因素，科學技術是第一生產力。 （1）科技的作用小結：科技的作用A、縱觀科技開展的軌跡，它的每一次重大突破，都會促進經濟社會深刻變革和人

4、類社會巨大進步B、當今世界，科學技術日益滲透到經濟開展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活潑的因素，科學技術是第一生產力13探究提升（2）、我國科技現狀怎樣？（分為成就與缺乏）14話說成就列舉近年來我國取得的科技成就15 北京正負電子對撞機是世界八大高能加速器中心之一。年月日，兩束正負電子在北京西郊一個羽毛球拍狀的巨型機器里成功對撞，揭開了我國高能物理研究的新篇章。正負電子對撞機16載人航天17探月工程18 2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦正式交付海軍。開展航空母艦，是黨中央、國務院、中央軍委著眼國家平安和開展全局作出的重大戰(zhàn)略決策。 19 (成就）在尖端技術的掌握和創(chuàng)新

5、方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。中華驕傲20我們與興旺國家的時間差 在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域，我們與美、英、法等國相差12年以上； 在飛機制造領域，我們與美、英、法等國相差近15年； 在冶金技術裝備領域，我們與美、日等國相差至少10-15年； 在汽車工業(yè)核心技術領域，我們與美、日、德相差至少10年以上；21感與讀閱悟科學技術對經濟增長的奉獻率，興旺國家已由本世紀初的20左右增加到60以上，其中美國等國家已經超過80，但我國僅為30左右，不僅大大低于興旺國家的水平，而且比開展中國家40的平均水平還要低。另外，我國的經濟總量雖然不小，但產品技術含量低，單位產出的能源

6、、原材料消耗是興旺國家的4至6倍；半數以上企業(yè)不能進行有效的技術開發(fā)；科技與經濟脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6至8能轉化為現實生產力，而興旺國家的轉化率已經超過50 而在知識產權領域，美國、歐盟和日本的創(chuàng)造人幾乎占了世界上高價值專利的近90%。 啟示（缺乏）從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會開展的要求還有許多不相適應的地方。22（2）、我國科技現狀：（成就與缺乏） 成就：在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。 缺乏：從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差

7、距，同我國經濟社會開展的要求還有許多不相適應的地方。23二、百年大計 教育為本24探究提升為什么要大力開展教育？25 歸根到底經濟競爭科技競爭教育的競爭人才的競爭 A、 教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。國際競爭26 當今世界,各國之間劇烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。27 B、要實現社會主義現代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條： 就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。282003年，廣東名打工女深感沒有文化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學重新讀書，成為學習尤

8、為勤奮的“大學生。你如何看待這兩件事？漫畫：兒子會寫字就行 C、接受良好的教育，已逐漸成為人們生存開展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。29小結：（1）大力開展教育的原因A、教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。 B、要實現社會主義現代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。 C、接受良好的教育，已逐漸成為人們生存開展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。30算一算人口教育=豐富的資源科技人口教育科技= 沉重的包袱31 由此“公式試著概括開展教育的意義? （2）開展教育的意義：只有把教育搞上去，

9、辦好人民滿意的教育，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在劇烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。教育優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持32科技的作用教育的作用 必須實施 科教興國人才強國戰(zhàn)略三、科教興國33 黨中央、國務院在站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟開展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了實施科教興國和人才強國的重大戰(zhàn)略決策。科教興國戰(zhàn)略的提出：34探究提升怎么實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？35、科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。

10、在劇烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。 實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。36青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？刻苦學習，注重實踐；拓寬思維，多角度思考問題；敢于質疑，善于質疑；敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權威挑戰(zhàn)； 37實施科教興國戰(zhàn)略科學技術是第一生產力百年大計 教育為本加快開展科技優(yōu)先開展教育科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新首要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來課堂小結381、被人們譽為“一粒種子改變了世界的農業(yè)科學家袁隆平,以其膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神成為2004年

11、度感動中國人物.“一粒種子改變世界說明( )A.種子是改變世界的決定性因素科學技術的巨大進步使我國成為興旺國家科學技術是第一生產力杰出科學家對社會開展具有決定性作用C課堂練習392、據資料顯示，我國現在是電子產品大國，產量名列前茅。但由于核心技術掌握在別人手中，致使我國電子產品的利潤僅有5%，相當一局部利潤支付給了擁有核心技術的外商。這說明綜合國力競爭的決定因素是 A科技創(chuàng)新能力 B環(huán)境問題 C人才問題 A403、分析說明題：材料一：中國與美國、德國的科技開展對經濟開展奉獻和對外技術依存度比較 國家科技發(fā)展對經濟發(fā)展貢獻率對外技術依存度中國39%左右50%以上美國70%以上5%左右德國70%以

12、上30%以下 材料二：國家主席習近平在2014年國際工程科技大會上的主旨演講中指出,我們把創(chuàng)新驅動開展戰(zhàn)略作為國家重大戰(zhàn)略，著力推開工程科技創(chuàng)新，實現從以要素驅動、投資規(guī)模驅動開展為主轉向以創(chuàng)新驅動開展為主。 閱讀上述材料，答復： （1）材料一說明了什么？ （2）要縮短與興旺國家科技水平的差距，我們必須大力實施哪些開展戰(zhàn)略？進一步推進這些開展戰(zhàn)略的實施必須加強哪些方面的創(chuàng)新？ （3）我國為什么要實施創(chuàng)新驅動開展戰(zhàn)略？41參考答案（1）與美國、德國相比，我國科技開展對經濟開展的奉獻率較低，對外技術依存度較高，科技創(chuàng)新能力較低。（2）科教興國戰(zhàn)略、人才強國和創(chuàng)新驅動開展戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（3）創(chuàng)新是一個國家和民族開展的不竭動力?？萍紕?chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在劇烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。我國目前的科技創(chuàng)新能力較低，同我國經濟社會開展的要求不相適應，必須大力實施創(chuàng)新驅動開展戰(zhàn)略。42板書設計四、實施科教興國的開展戰(zhàn)略1、科學技術是第一生產力（1）科技在人類歷史進步中的作用（2）我國科技現狀2、百年大計 教育為本（1