第9課《小藍(lán)裙的故事》

1、1.有感情地朗讀課文，理解小藍(lán)裙帶來(lái)的變化 。2.懂得一個(gè)大的進(jìn)步往往是由很小的改變開(kāi)始的道理，并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文，了解大意 :1.自由輕聲朗讀課文 ，學(xué)習(xí)生字詞。2.課文講了一件什么事？第9課小藍(lán)裙的故事 小藍(lán)裙給周?chē)鷰?lái)了很多變化，小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了 同學(xué)們有感情地朗讀自己喜歡的段落。 “一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上。” 為什么一條小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？ （抓住由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)再引發(fā)新的不協(xié)調(diào)的變化，從而悟出一個(gè)道理：一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美。）

2、這些變化都是經(jīng)過(guò)人們努力，用雙手改變了自己和周?chē)沫h(huán)境。 同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)勀愕母惺堋?“一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上?！?為什么一條小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？ （抓住由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)再引發(fā)新的不協(xié)調(diào)的變化，從而悟出一個(gè)道理：一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美。） 這些變化都是經(jīng)過(guò)人們努力，用雙手改變了自己和周?chē)沫h(huán)境。 同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)勀愕母惺堋?學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：1.分段朗讀課文。2.小女孩得到了小藍(lán)裙說(shuō)明了什么？3.你能理解什么是“貢獻(xiàn)”嗎？ “貢獻(xiàn)”就是為集體做的事情，為班級(jí)著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)呢？

3、 （討論） 老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)，親手做了一條小藍(lán)裙給了一個(gè)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最大的小女孩。后面又發(fā)生了什么事情？1.小藍(lán)裙帶來(lái)了哪些變化？2.你知道為什么會(huì)發(fā)生這些變化嗎？討論交流： 小藍(lán)裙給周?chē)鷰?lái)了很多變化，小姑娘更漂亮了、家里煥然一新、房屋整潔亮麗了、街道整齊清潔了 同學(xué)們有感情地朗讀自己喜歡的段落。 “一個(gè)月后，一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上。” 為什么一條小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？ （抓住由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)再引發(fā)新的不協(xié)調(diào)的變化，從而悟出一個(gè)道理：一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開(kāi)始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美。） 這些變化都是經(jīng)過(guò)人們努力，用雙手改變了自己和周?chē)沫h(huán)境。 同學(xué)們自由發(fā)言談?wù)勀愕母惺堋?人的雙手能夠讓世界改變，只要努力工作，一切都會(huì)變得更加美好的。 總 結(jié) 第9課小藍(lán)裙的故事拓展延伸