四中學(xué)年度第二學(xué)期初三物理練習(xí)電和磁無答案_第1頁
四中學(xué)年度第二學(xué)期初三物理練習(xí)電和磁無答案_第2頁
四中學(xué)年度第二學(xué)期初三物理練習(xí)電和磁無答案_第3頁
四中學(xué)年度第二學(xué)期初三物理練習(xí)電和磁無答案_第4頁
四中學(xué)年度第二學(xué)期初三物理練習(xí)電和磁無答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2010-2011 學(xué)年度第二學(xué)期初三第二次月考練習(xí)學(xué)科:物理年級: 初三次數(shù): 1第 1 頁2011.3一、填空題:( 電和磁 )磁體具有性和性。右圖所示的是實驗,它表明_。磁體周圍空間存在。磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體產(chǎn)生的作用,磁體間的相互作用都是通過而發(fā)生的。在磁場中某一點,小磁針時極所指的方向就是該點的磁場方向。4. 在家庭電路中,各燈之間應(yīng)該聯(lián)。燈與控制它的開關(guān)應(yīng)該聯(lián)。L1L25.虛線框內(nèi)是電磁器,其中是 ,當(dāng)開關(guān) 閉合時燈亮。6.發(fā)電機是把 能轉(zhuǎn)化成 能的機器。它是利用現(xiàn)象原理制成的。SUU7.家庭電路的電壓是。經(jīng)實驗證明 的電壓對是安全的。8.為了在電流增大到程度之前自動

2、切斷電路,應(yīng)在電路中安裝_, 并將它聯(lián)在電路中。9. 電磁鐵的優(yōu)點是:它的磁性有無可由來控制,它的磁性強弱可由控制,南北極可由控制。10. 通電螺線管的磁性強弱跟通過它的和它的 有關(guān),加入后磁性大大加強。A11.,通電螺線管的A 端為 極(填:“N”或“S”)12在家庭電路中,電流過大的原因有:用電器的過大;電路發(fā)生。電流過大時,就會發(fā)生空氣開關(guān)跳閘或保險絲被的現(xiàn)象。二、判斷題:1.2.3.4.5.6.7.8.9.在家庭電路中,接入電燈越多,電路的總電阻就越大。()電磁鐵是利用通電螺線管中鐵心后,磁場大大增強的特性制成的。(磁感線是磁體周圍實際存在的一條條曲線。電磁繼電器實質(zhì)是控制電路通斷的開

3、關(guān)(保險絲應(yīng)選用低、電阻率大的合金制成。電磁鐵可以有磁性,也可以沒有磁性導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用。發(fā)電機是電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。10.用電器的電阻越小,接入家庭電路中使用時,它的功率越大。三、選擇題:1.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的科學(xué)家是A.B.法拉第C.D.2下列說法中錯誤的是A發(fā)電機可將機械能轉(zhuǎn)化為電能B電可將電能轉(zhuǎn)化為機械能C電磁鐵的磁性強弱與通過它的電流大小有關(guān)D實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流3.實驗表明A.導(dǎo)體的周圍存在著磁場C.通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場B.磁體的周圍存在著磁場D.磁場對導(dǎo)體有力的作用4.當(dāng)小磁針 .上,帶箭頭的虛線表示某磁

4、場周圍的磁感線。在磁場中有一個可轉(zhuǎn)動的小磁針,.右 時,它的極應(yīng)指向:.下.左5.家庭電路中保險絲被燒斷,原因可能是:.發(fā)生短路.用電時間過長.用電器的總電阻過大.電路的總功率過大6.在右圖中,當(dāng)開關(guān)閉合后,小磁針時處于圖中所示位置,則.螺線管左端是極,電源左側(cè)是正極 .螺線管右側(cè)是極,電源左側(cè)是正極 .螺線管左側(cè)是極,電源右側(cè)是正極 .螺線管右側(cè)是極,電源右側(cè)是正極7下列說法中,正確的是 (07 中考 8)S電源A只要導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流B電是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器8關(guān)于磁現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是D電流周圍存在著磁場A用磁感線可以方便、直觀地描

5、述磁場的分布 B地球周圍存在磁場,地磁場的北極在地理南極附近C一根鋸條靠近磁鐵的磁極時,它們相互吸引,說明鋸條有磁性D磁體和電流周圍都存在磁場,磁場中不同點的磁場方向一般不同9,有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,其中用來磁場對電流作用的是:10在圖所示的情景中,不符合實際情況的是地磁南極地磁北極B地球周圍存在磁場C縫衣針被磁化后可以指南北D被磁鐵吸引的大頭針也互相吸引A條形磁鐵的兩端吸引大量鐵屑11.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法,正確的是A通電導(dǎo)線周圍存在磁場(09 中考 13)B發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C電磁鐵磁性的強弱與電磁鐵線圈的匝數(shù)有關(guān)D只要導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流12下圖為學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)

6、象時中做的幾個實驗,其中能反映電工作原理的是A使磁場中的線圈轉(zhuǎn)動,與此線圈一起閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B使導(dǎo)體 AB 沿箭頭所示方向左右擺動,與導(dǎo)體C給帶有鐵芯的線圈通電,它能吸住鐵塊及重物閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D閉合開關(guān),處在磁場中的導(dǎo)體棒 ab 中有電流通過時,它就會運動起來電源BCAD13,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電路中滑動變阻器滑片P 逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是. 方向向左,逐漸增大 . 方向向右,逐漸增大. 方向向左,逐漸減小 . 方向向右,逐漸減小14.如圖甲、乙兩根外形完全相

7、同的鋼棒,用甲的一端接觸乙的中間,下列說法中正確的是若甲、乙相互吸引,則甲、乙均有磁性若甲、乙相互吸引,則甲有磁性乙一定沒有磁性 C.若甲、乙相互間沒有吸引,則甲、乙均沒有磁性D.若甲、乙相互間沒有吸引,則甲一定沒有磁性,乙可能有磁性15.下圖所示的四個演示實驗中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是甲乙I電源CABD16關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是 (2010 年中考 15)A通電螺線管能夠產(chǎn)生磁場B電能夠把電能轉(zhuǎn)化為機械能C改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強弱就會改變D導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流17,M 是電磁鐵,在 M 正上方用彈簧懸掛一個條形磁鐵,電源兩端電壓保持

8、不變,閉合開關(guān) S 待電磁鐵穩(wěn)定后,電磁鐵 M 的上端為極(選填:“N”或“S”),在滑動變阻器 R 的滑片 P 由上向下緩緩滑動過程A變長簧的長度將B變短D先變短后變長C先變長后變短四、作圖、實驗、探究題1.在圖中標(biāo)出磁感線方向和小磁針的、極。NSNba S2.根據(jù)圖中所示通電線圈中的電流方向,并標(biāo)出它及小磁針的、極。3.在圖中標(biāo)出電源的“+”、“”極。NS 電源4設(shè)計了如圖甲所示的實驗電磁現(xiàn)象,當(dāng)他閉合開關(guān)S 后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明的周圍存在著磁場。接著 又找來了一個小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中。當(dāng)再次閉合開關(guān) S 后,小磁針靜止時 N 極的指向如圖

9、乙所示。據(jù)此他判斷出電源的 端是正極(選填“a”或“b”)。5為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些有關(guān),所在的實驗小組用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結(jié)合其他實驗器材做了如下圖所示的實驗(圖中線圈匝數(shù)的疏密表示線圈匝數(shù)的多少,各圖中的滑動變阻器、電源和大鐵釘均相同)。實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少,來判斷它的磁性強弱。乙甲ABDC根據(jù)圖觀察到的情況,完成下面填空:(1)通過比較圖中的兩種情況可知,電磁鐵的磁性大小與通過電磁鐵的電流有關(guān)。(選填圖中的序號)(2)通過比較圖 D 中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的情況,發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵,當(dāng)通過的電流相同時

10、,電磁鐵的磁性大小與有關(guān)。6在的過程中,使用一個線圈匝數(shù)為 120 匝的電磁鐵,影響電磁鐵磁性強弱改變通過線圈的電流得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關(guān)系是: 。(07 年中考 32)電流/A0.20.40.60.81電磁鐵吸引大頭針的個數(shù) 個152145627為一種溫度自動器的原理圖。在水銀溫度計里封入一段金屬絲。當(dāng)溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時,就可以發(fā)出信號。這種溫度自動器既可以進行高溫(即溫度達到或超過設(shè)定的溫度警),也可以進行低溫(即溫度低于設(shè)定的溫度警)。請你根據(jù)上面的介紹,并結(jié)合右圖分析回答下面的問題。水銀溫度計在電路中的作用相當(dāng)

11、于一個;若設(shè)定燈為紅色,正常狀態(tài)指示燈為綠色,該裝置設(shè)定為高溫時,則燈 L1 應(yīng)為色。(填:“紅”或“綠”)8如圖是簡單的火警自動裝置所需的電路元件。其中,溫控開關(guān)在溫度升高到某值時自動閉合,常溫時自動斷開。要求:當(dāng)發(fā)生綠火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響,發(fā)出信號;正b常情況下綠燈亮。請按上述要求,將圖中元c溫控開關(guān)件連成一個火警個接線柱)。器電路(a、b、c 為三紅9右圖是家庭電路中空氣開關(guān)工作的原理示意圖,P 為電磁鐵,銜鐵Q 與導(dǎo)體S 連成一體且能繞 O 點轉(zhuǎn)動。請簡述當(dāng)用電器的總功率過大或電路發(fā)生短路時它切斷電路的工作過程。觸點 。10連接下圖中所示的白熾燈L、拉線開關(guān)S、插座D,使它們正確接入家

12、庭用電電路中?;鹁€零線DSL電 路一、填空題1電荷間的相互作用是:同種電荷互相,異種電荷互相。2電荷的形成電流。金屬導(dǎo)體中電流方向跟電子定向移動的方向。3電路是由提供電能的、消耗電能的、輸送電能的和控制電路斷的組成。干電池在對外供電時,轉(zhuǎn)化為能。家庭電路 電流4為防止電流過大而引起事故,應(yīng)在家庭電路中聯(lián)接入盒。家用保險絲是用比較大,而比較低的鉛銻合金制成。5自然界中存在電荷和電荷兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫電荷甲6觀察右圖所示情況,一定都帶電的是圖中的兩個小球。乙家庭電路的兩根電線,分別叫線和線,可以用筆來辨別這兩根線。如果筆中的氖管發(fā)光,表示接觸的是線。圖 1 中的開關(guān)S1 S

13、2 閉合,燈 L1、L2 是聯(lián), S1 控制燈,S2 控制燈。如圖 2 所示,若使 A、B 燈發(fā)亮,C 燈不亮,應(yīng)該將開關(guān) S1,S2;若使 B、 C 燈亮而 A 燈不亮,應(yīng)將開關(guān)S1,S2(填:“閉合”或“斷開”)。S1L3L1S1L2S2圖 1圖 2圖 310如圖 3 所示電路,如果將開關(guān)S1、S2 都斷開,三盞燈是聯(lián)的;如果斷開開關(guān)S1、閉合S2,燈 L1,燈 L2,燈 L3;如果閉合開關(guān) S1、斷開 S2,燈 L1 ,燈 L2,燈L3;如果將 S1、S2 都閉合,則三盞燈是聯(lián)的。二、選擇題1用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,這是因為A橡膠棒失去原子核C橡膠棒得到了多余的電子B橡膠棒失去電子D

14、橡膠棒既未失去電子,也未得到電子發(fā)生觸電事故時,下列措施中正確的是 A迅速用手把觸電者拉開 C迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線關(guān)于電流的形成,下列說法正確的是 A只要電路有電源,就一定能形成電流C只要電路是閉合的,就一定能形成電流B迅速用手把電線拉開 D迅速用小刀割斷電線B電路中沒有電源,也能形成電流D電路中有電源,而且電路是閉合的,就一定能形成電流4.將兩個用絲線懸掛的輕質(zhì)小球互相靠近,可以出現(xiàn)下圖的兩種情況,肯定兩個小球都帶電的是圖:.甲.甲和乙.乙.無法判斷5.甲、乙兩個金屬球,甲不帶電,乙?guī)д姡脤?dǎo)線將甲、乙甲乙兩球相聯(lián)接,則:.電流從乙到甲, .電流從乙到甲,電子從甲到乙 .電流從甲

15、到乙,電子從乙到甲 .電流從甲到乙,電子從甲到乙電子從乙到甲6一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈,則這三盞燈A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C一定是混聯(lián)D都有可能7下圖中,開關(guān)S 閉合后,兩盞燈都能亮的電路圖是SCABDSSSL1 L2S2A S1S2BC8,當(dāng)開關(guān)閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象AL1 發(fā)光,L2 不發(fā)光CL2 的燈絲將被燒壞BL1 的燈絲將被燒壞D電源將受損壞9在右圖所示的電路中,說法正確的是 AS1 和 S2 都閉合時,L1 與 L3 兩燈串聯(lián) BS1 和S2 都斷開時,L1 與L3 兩燈并聯(lián) CS1 和S2 都閉合時,L1 與 L2 兩燈并聯(lián)DS1 和 S2 都斷開時,L1 與L2 兩燈串

16、聯(lián)10下圖所示,開關(guān)S 閉合后,三盞燈并聯(lián)的電路圖是 SABCD11有甲、乙、丙、丁四個輕小物體,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁,若甲帶正電,下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個輕小物體的帶電情況分析正確的是A乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電,丁帶負(fù)電B乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電,丁一定帶正電C乙?guī)д?,丙帶?fù)電,丁一定不帶電 D乙、丙帶負(fù)電,丁可能帶正電也可能不帶電12如右圖所示,要使三盞燈并聯(lián),需要abA取掉 bd C連接 ad13下列說法中正確的是B連接 acD連接abcdA街上的路燈一盞接一盞,各燈之間的連接方式為串聯(lián)B城樓上的上千只裝飾彩燈之間的連接方式為并聯(lián)C電冰箱內(nèi)有一小燈泡一個電,二者同時工作,其連接方式是串聯(lián)

17、的D家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián)14下列說法中錯誤的是A金屬都是導(dǎo)體,非金屬都是絕緣體B絕對不允許直接用導(dǎo)線把電池的正、負(fù)極直接相連C教室里的一個開關(guān)可以控制兩盞燈,說明這兩盞燈是串聯(lián)在電路中的 D電路中的兩盞燈,其中一盞燈滅了,另一盞也不亮了,兩燈一定是串聯(lián)的15課外活動時,看到里有帶風(fēng)葉的小電M 一臺,電熱絲 R 一段,開關(guān)兩個,插頭一只,導(dǎo)線若干。想利用這些器材制作成一個的有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機。要求是:吹風(fēng)機電路只閉合開關(guān) S1 時吹冷風(fēng);只閉合開關(guān)S2 時既不發(fā)熱也不吹風(fēng);同時閉合 S1 和 S2 時吹熱風(fēng)。下圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖,其中符合要求的是SSSL1SL2ABCD16右圖為簡化了的電冰箱的電路圖。圖中 M 是電冰箱壓縮機用的電,L 是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷錯誤的是A開關(guān)S2 斷開時,照明燈與電串聯(lián)B開關(guān) S1、S2 都閉合時,照明燈與電并聯(lián)C關(guān)上冰箱門時,S2 自動斷開,使得照明燈熄滅D冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時,S1 自動斷開,電停止工作三、判斷題:導(dǎo)體能夠?qū)щ?,是因為它有多余的電子。干木頭潮濕了,就會變成導(dǎo)體。給蓄電池充電,是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程。兩個帶等量異種電荷的物體,互相接觸后都不帶電,這是由于電荷高大建筑物上成串的裝飾燈,同時亮同時滅,它們是串聯(lián)的。(了。()四、實驗、作圖題1按照圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論