《到實驗室去:探究燃燒的條件 課件》初中化學(xué)魯教2011課標(biāo)版九年級上冊課件20947_第1頁
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文檔簡介

1、平昌縣云臺小學(xué) 張茂琴探究燃燒的條件你能總結(jié)出燃燒的定義嗎?都與氧氣反應(yīng),都發(fā)光、發(fā)熱,都很劇烈,都是氧化反應(yīng)。一、燃燒的定義 通常所說的燃燒,是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。 二、燃燒的條件問題:物質(zhì)需要在什么樣的條件下才能燃燒?(一)提出問題 進(jìn)行猜想猜想1:燃燒需要有可燃物 猜想2:燃燒需要氧氣或空氣猜想3:燃燒需要點燃或加熱到一定溫度實驗器材: 燒杯、酒精燈、坩堝鉗、鑷子、木條、小石子、玻璃片、蠟燭、木炭、石棉網(wǎng) 通常狀況下常見物質(zhì)燃燒所需的最低溫度(即著火點)。1、銅片上的白磷為什么燃燒了?2、銅片上的紅磷為什么沒燃燒?3、水中的白磷為什么沒燃燒?白磷(著火點40oC

2、) 紅磷(著火點240oC)思考思考:熱水中的白磷怎樣才能燃燒起來?氧氣熱水白磷結(jié)論:燃燒的三個條件氧 氣可燃物著火點同時具備缺一不可燃燒的條件1. 物質(zhì)必須具有可燃性2. 可燃物要與氧氣接觸3. 溫度要達(dá)到可燃物的著火點物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件:1、下列說法正確的是( ) A、可燃物的溫度達(dá)到著火點時,就能燃燒 B、凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象產(chǎn)生的都是燃燒 C、不是所有的物質(zhì)與氧氣接觸,且提供足夠的熱量都會燃燒 D、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都能產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象2、用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是( ) A、供給的氧氣減少 B、供給的空氣增加 C、使蠟燭的著火點降低 D、溫度低于蠟燭的著火點實戰(zhàn)演練 2. 在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,如圖所示,鉆木頭之所以能取火,可以用下面的三句話來解釋:甲:木頭內(nèi)能增大,溫度升高。乙:達(dá)到木頭的著火點,使木頭燃燒起來。丙:鉆木頭時克服磨擦做功。這三名話的正確順序是( ) 、甲乙丙 、丙甲乙 、乙丙甲 、甲丙乙 在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船,熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船,使曹軍的木船燃起大火。根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫:曹軍的木船是 ,木船燃燒的條件是 、 。溫度達(dá)到著火點 可燃物與氧氣充分接觸【經(jīng)典戰(zhàn)役回顧】2、燃燒的條件: (1)物質(zhì)具有可燃性; (2)可燃物與空氣(或氧氣)接觸 (3)溫度達(dá)到可燃物的著火點長

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