2021—2022學(xué)年度天津市津南區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)物理期末考試練習(xí)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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1、20212022學(xué)年度天津市津南區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)物理期末考試練習(xí)試卷一、單選題1.在國(guó)際單位制中,功率的單位是A牛頓 B瓦特 C焦耳 D帕斯卡2.如圖所示為靜止在斜面上的物塊受到的重力的示意圖,其中正確的是ABCDGGGG3.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中, 目的是為了增大摩擦的是A.行李箱下面裝有輪子 B.在軸承中裝有滾珠 C.汽車輪胎上有凸起的條紋 D.給自行車加潤(rùn)滑油4.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中, 目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.鐵軌鋪在枕木上 B.切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲 C.書包帶做的很寬 D.大型平板車裝有很多車輪 5.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,沒(méi)有利用連通器原理的是覆杯實(shí)驗(yàn) AA.活塞式抽水機(jī) B.水箱水位

2、計(jì) C.茶壺 D.船閘 6.如圖所示的四種情景中,力對(duì)物體做功的是覆杯實(shí)驗(yàn) AA.用力推小車 B.將貨物從地面 C.用力搬石頭 D.提著滑板車在沒(méi)有推動(dòng) 拉到高處 沒(méi)有搬動(dòng) 水平路面上前行7.如圖所示的四種工具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A.鑷子B.食品夾C.瓶蓋起子D.筷子8.如圖所示為小朋友們?cè)谕婊輹r(shí)的情景,在小朋友沿滑梯加速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是A小朋友的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能也增大B小朋友的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能也減小C小朋友的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小D小朋友的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大9.如圖所示,甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體靜止放在水平桌面上,甲對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1,乙對(duì)桌面的壓

3、力和壓強(qiáng)分別為F2和p2已知甲、乙的密度相同、高度相同,甲的底面積大于乙的底面積。根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是F1F2,p1p2 F1F2 ,p1p2C. F1F2,p1p2 DF1F2,p1p210.將同一個(gè)蘋果分別放入兩種液體中,蘋果靜止后,情形如圖所示。蘋果在甲液體中受到的浮力為F甲,在乙液體中受到的浮力為F乙,則AF甲F乙 BF甲F乙CF甲F乙 D條件不足,無(wú)法判斷二、多選題11.如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)茶杯,茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷中正確的是A茶杯受到的重力跟茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B茶杯受到的重力跟桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力C茶杯受到的重力跟茶杯對(duì)桌面的壓力是一

4、對(duì)相互作用力D茶杯對(duì)桌面的壓力跟桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力12.在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置沿豎直方向勻速提升一個(gè)重物。測(cè)得重物的質(zhì)量為m,對(duì)自由端的拉力方向豎直向上且大小為F,重物上升的距離為h,自由端上升的距離為s。在此過(guò)程中,以下判斷中正確的是A拉力F的大小等于12mgB該裝置做的總功等于FsC該裝置做的有用功等于mghD該裝置的機(jī)械效率等于mgF100%把剪去尾部做成筒狀的牙膏皮放入水杯中,牙膏皮漂浮在水面;把此牙膏皮卷成小團(tuán)放在水杯里,它沉在水底。下列說(shuō)法正確的是牙膏皮所受重力不變牙膏皮漂浮時(shí)所受浮力比它沉底時(shí)所受浮力大牙膏皮沉底時(shí)所受浮力等于它受到的重力牙膏皮沉底時(shí),它排開(kāi)水

5、的體積比漂浮時(shí)小三、填空題14.行駛的汽車突然剎車時(shí),乘客由于具有 ,身體會(huì) (選填“前傾”或“后仰”)。15.小強(qiáng)學(xué)校的國(guó)旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪,如圖所示。此滑輪屬于 滑輪,這種滑輪的特點(diǎn)是不省力,但可以改變 16.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是 Pa,如圖所示是中國(guó)科技館的“球吸”展品。不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會(huì) (選填“靠攏”或者“分開(kāi)”)。17.一個(gè)空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同如圖所示,兩次橡皮膜都向 (選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)凹, (選填“甲”或“乙”)凹進(jìn)去的更多。 甲 乙 18.小明利用如圖所示的

6、實(shí)驗(yàn)研究“浮力大小與排開(kāi)水所受的重力關(guān)系”。甲、乙實(shí)驗(yàn)的目的是為了測(cè)量 ,丙、丁實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了測(cè)量 。19.如圖為搬運(yùn)石塊的獨(dú)輪車,該獨(dú)輪車工作時(shí)相當(dāng)于一個(gè) (選題“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,如果車箱和磚頭所受的總重力G=900N,力臂之比為3:1,推車時(shí),人手向上的力大小為 N。四、綜合題20.如圖所示是探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的 來(lái)確定壓力的作用效果明顯程度;(2) 由圖甲、乙可知,壓力的作用效果與 和 有關(guān);(3) 由圖甲可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。(甲) (乙) 21.小明在實(shí)驗(yàn)室中探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。(1)他把一塊長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,用彈簧測(cè)力

7、計(jì)沿水平方向拉著一個(gè)木塊,使木塊在木板上做 運(yùn)動(dòng),如圖甲所示。記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1的值,根據(jù) 知識(shí)可知,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)N;(2)保持裝置的其他部分不變,他把一個(gè)砝碼放置在這個(gè)木塊上面,重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2的值。小明在實(shí)驗(yàn)中探究的問(wèn)題是 ;(3)本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了 的實(shí)驗(yàn)方法。22.在水平地面上,用30N的水平力拉著重為100N的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知小車在60s內(nèi)前進(jìn)50m。求此過(guò)程中: 重力對(duì)小車做的功W1(2)水平拉力對(duì)小車做的功W2(3)水平拉力對(duì)小車做功的功率P23.小明猜想物體的動(dòng)能大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān),他用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鋼

8、球A從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運(yùn)動(dòng)。鋼球釋放的位置越高(即h越大)則到達(dá)水平面上時(shí)的速度也越大。運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上物體B后,能將B推動(dòng)一段距離s。(1)物體B被推得越遠(yuǎn)(即s越大)則說(shuō)明鋼球A具有的動(dòng)能越_(選填“大”或“小”。(2)為了探究鋼球的動(dòng)能跟速度大小是否有關(guān),應(yīng)保持_不變而改變_。(3)為了探究鋼球的動(dòng)能跟質(zhì)量大小是否有關(guān),應(yīng)保持_不變而改變_。(4)利用以上實(shí)驗(yàn)器材,還可以探究的是 實(shí)驗(yàn)。24.小英想測(cè)量一只小瓷杯的密度。已準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:量筒一只,足量的水,待測(cè)小瓷杯(小瓷杯直徑小于量筒的直徑),如圖所示。小英利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案、并寫出該小瓷杯密度

9、的表達(dá)式。 (1)將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對(duì)刻度V1,并記錄。(2)將小瓷杯口朝上放入水中,使其 ,讀出水面所對(duì)刻度V2,并記錄。(3)將小瓷杯口朝下放入水中,使其 ,讀出水面所對(duì)刻度V3,并記錄。(4)請(qǐng)你利用測(cè)量量和水寫出該小瓷杯密度的表達(dá)式:= 。 ml10070809010203040506025.有一個(gè)體積為V的物塊,其密度為,將它浸沒(méi)在密度為0的水中后放手。求:(1)該木塊浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力F浮 ;(2)該木塊在水中靜止時(shí),浸在水中的體積V。20212022學(xué)年度天津市津南區(qū)第二學(xué)期八年級(jí)物理期末考試練習(xí)試卷答案單選題B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A多選題BD 12.BC 13。ABD填空題慣性 前傾 15.定 力的方向 16.1.01105 靠攏內(nèi)側(cè) 乙 18,浮力 排開(kāi)液體受到的重力 19.省力 300綜合題20.凹陷程度 (2)壓力大小 受力面積 (3)在受力面積相同時(shí),物體受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大。2

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