部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(帶答案)【名校用】

1、三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（35.5分）.用“選出正確的讀音。（4.5分）檔案(d dng d eng)作坊(zu o zuo)雞瓜子(zh ao zhu a)積累（l百l為 吏治（sh 1 l） 石拱橋（g的g g由g）周濟(jì)(j 1 j)毛驢(l u l u)鳥籠(n 6ng l on g) .選擇正確的字，組成詞語(yǔ)。（6分）術(shù)數(shù)量 學(xué) 醫(yī) 語(yǔ)洲州蘇 沙 亞 德寶保安 護(hù) 珍 貝.看拼音，寫字詞。（7分）打T李祚在網(wǎng)北十一十,y 一 加建造的 T州橋是世橋被行人銘記的需必招.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。（7分）學(xué)（）五（）（）（）聞名雙龍（）（）名（）中（）（）（）遙望來(lái)來(lái)（）

2、（）形態(tài)（）（）（）（ 楚楚古時(shí)候用“二形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來(lái)拉。（2）我會(huì)仿照畫“ :的詞語(yǔ)寫詞： 、我會(huì)用畫的詞語(yǔ)寫句子5 .選詞填空。（4分）（1）用蠶絲織成的帛（2）由于連年豐收，農(nóng)產(chǎn)品（3）人們用蠶繭制作絲綿時(shí) 可用于書寫。（4）造紙術(shù)是我國(guó)古代四大6.句子訓(xùn)練。（7分）價(jià)錢 價(jià)格）太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。）低廉。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）,盛放蠶繭的熊席上，會(huì)留下一層薄片,）之一。造紙術(shù)影響了世界。（擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處）（1分）清明上河圖這幅畫上的人物，就有好幾百個(gè) ：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民， 有撐船的船工，有 做各種買賣的生意人，有 留著長(zhǎng)胡子的道士，有 走 江湖的醫(yī)生，

3、有 擺小攤的攤販，有 官吏和讀書人（仿寫句子，2分） （3）加標(biāo)點(diǎn)。（4分）橋面兩側(cè)有石欄 口欄板上雕刻著精美的圖案 口有的刻著兩條相 互纏繞的龍 口嘴里吐出美麗的水花 口有的刻著兩條飛龍 口前爪相 互抵著 口各自回首遙望 口還有的刻著雙龍戲珠 口二、教材回顧。（1題6分，25題每空0.5分，6題3分，共18.5分）.根據(jù)提示，寫出傳統(tǒng)節(jié)日以及含有傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句。 TOC o 1-5 h z （1）包餃子 吃年夜飯 放爆竹 貼春聯(lián)（）（2）掃墓踏青（）（3）登高插戴茱萸（） “ 這 座 橋 不 但 ， 而 且 。 ” 這 句 話 在 文 中 起的作用。 3清明上河圖畫的是（南 北 ）宋都城汴梁

4、熱鬧的場(chǎng)面，使我們看到 了 八 九 百 年 以 前 的 ， _ 看 到 了 當(dāng) 時(shí) 普 通 百 姓 的4造紙術(shù)發(fā)明以前，我們的祖先用刀把文字刻在上，或_者鑄刻在上。后來(lái)，又刻在 _上。再后來(lái)，在 _上寫字。西漢時(shí)代，人們用_來(lái)造紙。東漢時(shí)代，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)?，F(xiàn)在紙的家族里有書寫紙、5文房四寶指，雅人四好指 _，梅蘭竹菊_是 ，中醫(yī)四診指 _，我還知道 _指 。 _6中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富。想一想，剛剛過(guò)去的或馬上要過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日是什么呢？你是怎么過(guò)的或準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？和大家說(shuō)一說(shuō)吧！三、閱讀拓展。（16 分 ）（一 ）課內(nèi)閱讀。（7 分 ）趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間

5、行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既 減輕了流水對(duì)橋*身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又 減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。*1. 根據(jù)自己的理解，在括號(hào)里填上合適的詞。（2 分 ）（）的設(shè)計(jì)（）的創(chuàng)舉（）的橋身（）的石料2.用文段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句（1分）.被稱為創(chuàng)舉的設(shè)計(jì)是什么？找出相應(yīng)的句子，畫上“.”。（2分）.這種設(shè)計(jì)的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“（ （2分）（二

6、）課外閱讀。（9分）蘇州園林之滄浪亭滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布 局自然和諧，堪稱是構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留 園并稱為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。所謂 自然，一是不矯揉造作，不妄加雕飾，不露斧鑿痕跡；二是表現(xiàn)得法，力 求山水相宜，宛如自然風(fēng)景。/滄浪亭園外的景色因水而起，園門向北而 開，門前有一座石橋，一灣池水由西向東，環(huán) 園南去。清晨夕暮，煙水彌漫，極富山島水鄉(xiāng)詩(shī)意。/而園內(nèi)布局以山為主，入門即見黃石為主、土石相間的假山，山上有古木新枝，生機(jī)勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛 于其上，自

7、有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)山，并以長(zhǎng)廊相接。但山無(wú)水 則缺媚，水無(wú)山則少剛，遂沿池筑一復(fù)廊、蜿蜒曲折，既將臨池而建的亭 榭連成一片，不使孤單，又可通過(guò)復(fù)廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景， 使園外之水與園內(nèi)之山相映成趣、相得益彰，自然地融為一體，此可謂借 景的典范。.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的字。（2分） TOC o 1-5 h z 堪：宜：環(huán)：即：.讀畫線的句子，從這句話中我們可以知道，山因?yàn)橛兴喟槎屓烁杏X(jué)到 水因?yàn)橛猩较喟槎屓烁杏X(jué)到。（2 分）.短文的第二自然段已用“/”分為三層，請(qǐng)寫出每層的大意。（3分）.在第一自然段中找出一句能概括滄浪亭特點(diǎn)的話，畫上“。（2分）四、習(xí)作展示。（3

8、0分）深厚的傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根。請(qǐng)從傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)工藝、民族藝參考答案一、1.dangzu o zhu al|l_ig6ngj_i篁16ng.數(shù)數(shù)術(shù)術(shù)州洲洲州保保寶寶.匠省趙縣趙史偉創(chuàng)舉智慧錄史冊(cè).富車世界回首戲珠揚(yáng)外往往各異清清(1)學(xué)富五車(2)示例：明明白白干干凈凈 整整齊齊(3)示例：蝴蝶谷的蝴蝶大小不一，形態(tài)各異。. (1)價(jià)錢(2)價(jià)格發(fā)現(xiàn)(4)發(fā)明. (1)示例：蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)影響了整個(gè)世界。(2)示例：植物園里有上百種植物：有美麗的牡丹，有浪漫的玫瑰，有挺拔 的槐樹，有婀娜的柳樹，有碧綠的龍柏，有大型的仙人掌，有燦爛的白玉，：，；，；。二、1.(1)春節(jié) 示例：爆竹聲中一歲

9、除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(2)清明節(jié) 示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(3)重陽(yáng)節(jié) 示例：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。.堅(jiān)固美觀承上啟下.北古都風(fēng)貌生活情景.龜甲和獸骨 青銅器 竹片和木片 蠶絲織成的帛 麻 示例：復(fù)印紙餐巾紙.筆墨紙硯 琴棋書畫 花中君子 望聞問(wèn)切示例：京劇行當(dāng) 生旦凈丑.示例：端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著濃厚的文化氣息。這一天 或者提前幾天，家家戶戶都會(huì)包粽子。粽子的主要原材料是糯米和紅棗。 在這天，我們除了吃粽子，還會(huì)佩戴香囊，可以避邪驅(qū)瘟。三、(一)1.精妙偉大巨大精選.示例：我們既要好好學(xué)習(xí)文化課，又要好好學(xué)習(xí)藝術(shù)課。.這么長(zhǎng)的橋拱形的小橋洞。.這種設(shè)計(jì)節(jié)省了石料。(二)1.可以，能夠。合適。 圍繞。 就。.溫柔可愛(ài)剛勁有力. (1)全園景色簡(jiǎn)潔古樸，以自然為美。園外的景