2020-2021學年初中物理八年級第七單元練習題含解析 (1)

1、外裝訂線請不要在裝訂線內答題內裝訂線試卷主標題姓名：_ 班級：_考號：_一、未分類（共40題）1、 下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（） A 普通中學生步行的速度約為 1.2m/min B 一名普通初中學生的重力約為 500N C 一支鉛筆的長度約為 0.8m D 我們托起一個雞蛋的力約為 50N 2、 下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（） A 某中學生的身高是 167mm B 某中學生的身體重力是 60N C 正常人聽覺頻率的范圍是 20Hz 到 210 4 Hz D 人體的正常溫度是 39 3、 同學對身邊一些物理量進行了估測，以下的數(shù)據(jù)最接近實際的是（） A 課桌高度約為 120mm B 物理課本的質

2、量約為 5kg C 中學生的體重約為 50N D 一只醫(yī)用口罩的面積約為 180cm 2 4、 在 2022 年 3 月 23 日 “ 天宮課堂 ” 第二課課后的互動環(huán)節(jié)中，有位同學問道： “ 在空間站里，流眼淚是什么樣子的？ ” 你認為以下成語能恰當表達空間站中流淚情景的是（） A 潸然淚下 B 淚如雨下 C 熱淚盈眶 D 催人淚下 5、 如果將以下物理實驗放在空間站中進行，不能完成的是（ ） A 用刻度尺測物理書中一張紙的厚度約 B 用稱量為 的天平測出 物體的質量 C 航天員用彈簧測力計對物體施加 的拉力 D 用實驗室溫度計測出一袋水的溫度為 6、 下列關于力的說法正確的是（） A 馬向

3、前拉車時，車是施力物體，馬是受力物體 B 雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力 C 物體間不相互接觸，也能產生彈力 D 發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大 7、 下列關于重力的說法中，正確的是（） 空中飛行的飛機不受重力； 汽車上坡時，所受重力的方向是垂直于斜坡的； 地球吸引物體使物體受到重力，同時地球也受到物體的吸引力； 將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了； 因為 g =10N/kg ，所以 1kg=10N ； 質量是 3kg 的南瓜所受的重力為 30N 。 A B C D 8、 下列現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（） 用力捏橡皮泥，橡皮泥的形狀發(fā)

4、生了變化 網(wǎng)球撞擊球拍后被彈回 箭被拉開的弓射出去 風把操場上的落葉吹走了 A B C D 9、 下列物體中，所受重力大約是 1N 的是（） A 單個新冠病毒 B 一份物理試卷 C 兩個雞蛋 D 一只口罩 10、 下列有關力的分析正確的是（） A 不相互接觸的物體間不能產生力的作用 B 豎直向上拋出的物體，上升時受到豎直向上的重力 C 用力拍桌子，手也會感到痛，說明了力的作用是相互的 D 雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力 11、 放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關 “ 茶杯對桌面壓力 ” 的說法，正確的是（） A 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產生的

5、B 茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的 C 茶杯對桌面的壓力就是重力 D 茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產生的 12、 ，它所表示的含義是（） A 1kg 等于 9.8N B 物體受到的重力是質量的 9.8 倍 C 質量是 1kg 的物體，受到的重力是 9.8N D 質量是 1kg 的物體，受到的重力是 9.8N/kg 13、 下列圖象正確的是（ ） A 同種物質質量與體積關系 B 重力與自身質量關系 C 勻速直線運動 D 海波熔化 14、 直接測量質量的儀器是（ ） A 天平 B 彈簧測力計 C 量筒 D 體溫計 15、 2022 年冬奧會在北京成功舉辦，中國選手谷愛凌在自由式滑雪女子大

6、跳臺決賽中奪得冠軍，圖中，表示谷愛凌在空中滑翔時所受重力示意圖的是（） A B C D 16、 如圖示，甲、乙兩同學各用 2N 的拉力在水平方向上同時向相反的方向拉一彈測力計，則彈簧測力計的示數(shù)為（） A 2N B 4N C 0N D 無法判斷 17、 下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（） A 一百元人民幣的長度約 15cm B 中學生在 1s 內心跳約 70 次 C 八年級物理課本重約 15N D 人步行的速度為 5m/s 18、 放在水平桌面上的水杯，受到力的作用。下列說法正確的是（） A 水杯的重力是由于水杯對地球的吸引而受到的力 B 放在水平桌面上的水杯重力的方向總是垂直于地面向下的 C 水杯受

7、到的彈力的施力物體是地球 D 水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的彈力是相互作用力 19、 關于力的認識，下列說法中錯誤的是（） A 產生力的兩個物體間一定發(fā)生了作用 B 物體間只有相互接觸才會產生力的作用 C 物體間力的作用是相互的 D 力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài) 20、 關于彈力和重力的敘述正確的是（） A 只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產生彈力 B 放在斜面上的物體所受重力的方向是垂直于斜面朝下 C 壓力、拉力、支持力都屬于彈力 D 物體受到的重力是由物體質量產生的 21、 如圖所示物體 A 的重力為 _N 。 22、 在 2021 年 8 月的東京奧運會上，中國組合徐詩曉、孫夢雅獲

8、得了女子 500 米雙人劃艇的冠軍，拿到了中國女子皮劃艇的第一塊奧運會金牌。比賽時，兩位運動員用船槳向后劃水，奮力向前，運動員相對于皮劃艇是 _ 的（選填 “ 靜止 ” 或 “ 運動 ” ），使皮劃艇前進的力的施力物體是 _ ；此現(xiàn)象說明力的作用是 _ 的。 23、 如圖所示，將一薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生圖 A 、 B 、 C 、 D 所示的形變。如果力 F 1 F 2 = F 3 = F 4 ，那么： （ 1 ）能說明力的作用效果與力的大小有關的是圖 _ 和圖 _ ； （ 2 ）圖 B 和圖 D 能說明力的作用效果與力的 _ 有關。 24、 在跳板跳水運動中，運動員

9、對跳板施力的同時，也受到跳板對他施加力的作用，這兩個力的作用效果是不同的。其中后者的作用是改變運動員的 _ （選填 “ 形狀 ” 或 “ 運動狀態(tài) ” ）；運動員起跳后由于受到 _ 的作用最終落入水中。 25、 2021 年 4 月 24 日是第六個 “ 中國航天日 ” ，我國優(yōu)秀的航天團隊開啟了 “ 揚帆起航、逐夢九天 ” 的新征程，并于 10 月 16 日成功地將神舟十三號飛船送入預定軌道。如圖所示，運載衛(wèi)星的火箭在點火發(fā)射時，高溫高壓的燃氣從其尾部迅速噴向地面，火箭拔地而起是利用了物體間力的作用是 _ 的。 26、 人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開，說明力可以改變物體

10、的 _ ，同時自己坐的小船也會向相反的方向運動，說明物體間力的作用是 _ 的；某人用 12N 的力沿水平方向向右拉一根固定在墻上的輕質彈簧，當彈簧靜止時它對手的拉力 _ （選填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ） 12N 。 27、 建筑工人在砌房子時經常用水平儀來檢查所砌的墻面是否水平，水平儀利用了 _ 的原理。圖甲所示即為一種簡易水平儀，圖示情況說明墻面 _ 邊（選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）偏低。圖乙所示為一種氣泡水平儀，當儀器中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡在 A 端，則表示 A 端的墻面偏 _ （選填 “ 高 ” 或 “ 低 ” ）。 28、 2022 年

11、4 月 16 日神州十三號重返地球，重返過程中創(chuàng)下了又一個首次，首次采用快速返回技術，飛船首先以 7.9km/s 的速度繞地球勻速圓周運動 5 圈，此時飛船的運動狀態(tài) _ （選填 “ 改變 ” 或 “ 不變 ” ）。接著通過兩次調姿后制動減速，需要向與運動方向 _ （選填 “ 相同 ” 或 “ 相反 ” ）噴射高溫氣體，對飛船施加制動力，這說明力的作用是 _ 的，使飛船制動的施力物體是 _ ，飛船減速，說明力可以改變物體的 _ 。神州十三號返回艙在穿越大氣層過程中，和大氣層摩擦會產生兩千多攝氏度的高溫，為確保宇航員的生命安全，返回艙的外殼應該選用 _ （選填 “ 導熱性 ” 或 “ 隔熱性 ”

12、 ）好的材料制成。 29、 如圖所示，運動員射箭時，繃直的弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生了 _ ，放手后，射出的利箭最終會落地，這是因為利箭受到 _ 力的作用，該力的施力物體是 _ 。 30、 如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為 _N 。 31、 請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值。如圖彈簧測力計的示數(shù)是 _N 。 32、 幻想源自人類的求知本能， “ 我國嫦娥五號探測器登月已經實現(xiàn)，且將月壤帶回地球。月球上大氣層很稀薄，月球表面的氣壓很低，可忽略不計，物體所受的重力約為地球上的 ” 。小明幻想在月球表面能很容易的舉起 60kg 的重物，他這樣幻想的科學依據(jù)是 _ （ g 取 10N/kg ）。假如你

13、到達月球，你認為不容易做的事有 _ 。（寫出一條即可） 33、 如圖所示，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為 _N ；乙圖中鉛筆的長度是 _cm ；丙圖中溫度計的示數(shù)為 _ 。 34、 世界上最大的太陽能飛機 “ 陽光動力 2 號 ” 重達 2.3 噸，其機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，機翼上安裝有高效太陽能電池板。飛機采用碳纖維材料制作，原因是它的 _ 小。飛行時，飛機上的雙葉螺旋槳向后推動空氣，使螺旋槳獲得向前的力，說明力的作用是 _ 的。以飛機為參照物，飛機里的蓄電池是 _ （選填 “ 運動 ” 或 “ 靜止 ” ）的。 35、 馬龍在 2019 年的布達佩斯世乒賽的決賽中，將迎面飛來的球扣回，

14、這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的 _ ；俗話說 “ 雞蛋碰石頭 自不量力 ” ，從物理學的角度看，石頭受到的力 _ （選填 “” 、 “=” 或 “” ）雞蛋受到的力。 36、 如圖，向空杯中逐漸注水，直到滿為止，問：杯子與水的整體重心如何變化？ _ 。 37、 小明和小麗想乘帆船出海去旅行，又怕碰上沒有風的天氣，帆船無法行駛，想來想去，小明想出來一個妙法：他想在船尾安裝一臺風扇，對著帆船吹風，這樣就可以揚帆旅行了。小麗認為船不能行駛，為什么呢？ 38、 劃船時，漿向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩人，只要一人用力推對方，兩人會向相反方向運動。請歸納上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概

15、念或規(guī)律。 （ 1 ） _ ； （ 2 ） _ 。 39、 閱讀微重力實驗衛(wèi)星，回答問題。 微重力實驗衛(wèi)星 2016 年 4 月 6 日凌晨 1 點 38 分， “ 實踐十號 ” 衛(wèi)星成功升空。這是空間科學戰(zhàn)略性先導專項首批確定的科學衛(wèi)星項目中唯一的返回式衛(wèi)星，也是中國第一個專用的微重力實驗衛(wèi)星。 微重力就是微小的重力嗎？顯然不是！ 我們平常說的重力是由地球引力產生的，所以不少人會誤認為，人造衛(wèi)星所在的軌道因為距離地面比較遠，因此地球對它們的引力很小，所以叫做微重力。這是不對的。 根據(jù) G = mg ，同一個物體我們常用 g 來衡量重力的大小。距離地球越遠， g 就越小，然而，就算是在距離地面

16、 200km 的高度 g 也沒有減少多少，大約為 0.94 g ，在 1000km 的高度為 0.75 g 。也就是說，一個物體在地面重 100N ，到了 1000km 高度，依然受到 75N 的重力。國際空間站離地球的距離不超過 420km ，因此，它受到的地球引力并沒有減少多少，把 “ 微重力 ” 理解為微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不對的。只有當距離地球很遙遠時，才會出現(xiàn)地球引力很小的情況，要想獲得微重力環(huán)境，最好的當然是大型空間站，在空間站內，水滴是一個近乎完美的球體，單擺也不像在地球上那樣擺動了，還有許多諸如此類不同于地面上的現(xiàn)象，因此在微重力環(huán)境下進行物理、化學、生物等相

17、關學科的實驗研究，顯得非常有意義。 根據(jù)上述材料回答下列問題。 （ 1 ）人造地球衛(wèi)星 _ （選填 “ 受 ” 或 “ 不受 ” ）重力作用； （ 2 ）一個重為 100N 的物體在距離地面 200km 的高度所受的重力為 _N 。 40、 2020 年 12 月 17 日 1 時 59 分，我國 “ 嫦娥五號 ” 返回器攜帶了 1731g 月球樣品在內蒙古四子王旗預定區(qū)域安全著陸，探月工程 “ 嫦娥五號 ” 任務取得圓滿成功（地球上 g 取 10N/kg ，物體在月球上受到的重力只有地球上的六分之一）請你綜合應用所學知識解答下列問題： （ 1 ） “ 嫦娥五號 ” 探測器上安裝的全景相機可拍

18、攝月球表面高分辨率的彩色圖像，成 _ 立、 _ （選填 “ 放大 ” 或 “ 縮小 ” ）的 _ 像。 （ 2 ）月球樣品返回地面后的重力是多少 N ？ ( ) （ 3 ）月球樣品在月球上受到的重力是多少 N ？ ( ) =參考答案=一、未分類1、 B 【解析】 【詳解】 A 中學生正常步行的速度為 故 A 不符合題意； B 中學生的質量在 50kg 左右，受到的重力為 故 B 符合題意； C 一支鉛筆的長度約為 l =18cm=0.18m 故 C 不符合題意； D 一個雞蛋的質量約 50g ，托起一個雞蛋的力為 故 D 不符合題意。 故選 B 。 2、 C 【解析】 【詳解】 A 中學生的身

19、高為約課桌高 2 倍，應該是 167cm 左右，故 A 錯誤； B 中學生的質量約為 60kg ，則重力約為 故 B 錯誤； C 人耳聽不到低于 20Hz 的次聲波和高于 210 4 Hz 的超聲波，所以正常人聽覺頻率的范圍是 20Hz 到 210 4 Hz ，故 C 正確； D 人體的正常溫度是 36.537 左右， 39 屬于發(fā)燒，故 D 錯誤。 故選 C 。 3、 D 【解析】 【詳解】 A 中學生身高約 160cm ，課桌高度約為中學生身高的一半，約 80cm ，故 A 不符合題意； B 物理課本的質量約為 0.2kg ，故 B 不符合題意； C 中學生的質量約 50kg ，所以體重約

20、為 G = mg =50kg10N/kg=500N 故 C 不符合題意； D 一只醫(yī)用口罩的長約 18cm ，寬約 10cm ，所以面積約為 故 D 符合題意。 故選 D 。 4、 C 【解析】 【詳解】 空間站里物體處于失重狀態(tài)，可知流眼淚時眼淚不會因力的作用向下流，而會聚集在眼睛周圍，即熱淚盈眶，故 ABD 不符合題意， C 符合題意。 故選 C 。 5、 B 【解析】 【詳解】 A 100 張紙的厚度大約在 1cm 左右，則一頁紙的厚度約為 0.01cm=100um ，故 A 不符合題意； B 太空是失重狀態(tài)，天平實際上利用的是物體對托盤的壓力，但空間站是失重的，所以不能在太空中測物體質

21、量，故 B 符合題意； C 用彈簧測力計拉物體時，彈簧發(fā)生彈性形變，產生彈力，所以在空間站航天員用彈簧測力計可以對物體施加 的拉力，故 C 不符合題意； D 實驗室溫度計測量范圍為 -20110 ，所以用實驗室溫度計能測出一袋 60 水的溫度，故 D 不符合題意。 故選 B 。 6、 D 【解析】 【詳解】 A 馬向前拉車時，車時受力物體，馬時施力物體，故 A 錯誤； B 雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，而石頭卻完好無損，不是因為雞蛋受到的力大，而是因為雞蛋的硬度??；它們受到的力是相互作用力，大小相同，故 B 錯誤； C 彈力時物體之間發(fā)生相互擠壓產生的，不相互接觸，無法產生彈力，故 C 錯誤； D 同

22、一物體發(fā)生彈性形變，形變越大，彈力越大，故 D 正確。 故選 D 。 7、 C 【解析】 【詳解】 地球上的一切物體都受到重力的作用，故空中飛行的飛機受重力的作用， 錯誤； 重力的方向始終是豎直向下的，故汽車上坡時，所受重力的方向是豎直向下的， 錯誤； 由于力的作用是相互的，故地球吸引物體使物體受到重力，同時地球也受到物體的吸引力， 正確； 重心是重力的作用點，將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心依然在， 錯誤； g =10N/kg 的物理意義是指質量是 1kg 的物體所受到的重力是 10N ，并不是 1kg=10N ，質量和重力是兩個不同的物理量，不能直接相等， 錯誤； 質量是 3kg

23、的南瓜所受的重力為 G = mg =3kg10N/kg=30N 正確； 故 ABD 錯誤， C 正確。 故選 C 。 8、 C 【解析】 【詳解】 中，橡皮泥受力后，形狀發(fā)生了變化，是力改變了物體的形狀。 中，網(wǎng)球撞擊球拍后被彈回，是力改變了網(wǎng)球的運動方向與速度，是力改變了物體的運動狀態(tài)。 中，箭受到力，由靜止到運動，是力改變了物體的運動狀態(tài)。 中，風對落葉施加了力，這個力使落葉由靜止到運動，是力改變了物體的運動狀態(tài)。 故 ABD 不符合題意， C 符合題意。 故選 C 。 9、 C 【解析】 【詳解】 由 G = mg 可知，重為 1N 的物體的質量為 A 科學家已通過算法得出，每個新冠病毒

24、重約 1 毫微微克，故 A 不符合題意； B 一份物理試卷的質量約為 10g ，故 B 不符合題意； C 一個雞蛋的質量約為 50g ，兩個雞蛋的質量約 100g ，故 C 符合題意； D 一只普通口罩的質量約為 3g ，故 D 不符合題意。 故選 C 。 10、 C 【解析】 【詳解】 A 物體間不接觸也可以產生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，不接觸也能產生力的作用，故 A 錯誤； B 重力的方向總是豎直向下的，豎直向上拋出的物體，上升時受到的重力也是豎直向下的，故 B 錯誤； C 用手拍桌子，手給桌子施力的同時，手也受到桌子的反作用力，所以手會感到痛，這說明物體間力的作用是相互的，故 C 正確

25、； D 物體間力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，石頭對雞蛋的力與雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，二者大小相等，故 D 錯誤。 故選 C 。 11、 A 【解析】 【詳解】 ABD 茶杯對桌面的壓力的施力物體是茶杯，受力物體是桌面，壓力屬于彈力，是因為茶杯發(fā)生彈性形變要恢復原狀而產生的，故 A 正確， BD 錯誤； C 壓力和重力的施力物體和受力物體都不同，壓力不是重力，故 C 錯誤； 故選 A 。 12、 C 【解析】 【詳解】 g 是重力與質量的比值，該比值是一定的，它表示的物理意義是質量是 1kg 的物體，受到的重力是 9.8N 。故 ABD 不符合題意， C 符合題意。 故選 C 。 13、

26、 A 【解析】 【詳解】 A 由圖可知是一條過原點的斜向上的直線，表明物質的質量隨著體積的增大而增大，與實際相符，故 A 正確； B 由圖可知是一條斜向下的線段，表明物體重力隨著其質量的增大而減小，與實際不符，故 B 錯誤； C 由圖可知是一條過原點的斜向上的直線，表明速度隨著時間的增長而變大，而做勻速直線運動的物體的速度是不變的，故 C 錯誤； D 海波熔化過程中需要吸熱，所以圖線應該是初溫低而末溫高，與圖線不符，故 D 錯誤。 故選 A 。 14、 A 【解析】 【詳解】 A 測量質量的儀器是天平，故 A 符合題意； B 彈簧測力計是測量力的儀器，故 B 不符合題意； C 量筒是測量體積的

27、儀器，故 C 不符合題意； D 體溫計是測量體溫的儀器，故 D 不符合題意。 故選 A 。 15、 C 【解析】 【詳解】 A 重力的作用點在人的重心上，應該在腰部位置，故 A 錯誤， A 不符合題意； B 重力的方向豎直向下，故 B 錯誤， B 不符合題意； C 重力的作用點在人的重心上，方向始終豎直向下，故 C 正確， C 符合題意； D 重力的方向豎直向下，故 D 錯誤， D 不符合題意。 故選 C 。 16、 A 【解析】 【詳解】 由彈簧測力計的構造可知，彈簧測力計的示數(shù)為掛鉤上所受拉力的大小，故當彈簧測力計的兩端同時受到拉力時，彈簧測力計的示數(shù)仍為掛鉤所受拉力的大小，由題意可知，拉

28、力為 2N ，彈簧測力計的示數(shù)為 2N ，故 A 符合題意， BCD 不符合題意。 故選 A 。 17、 A 【解析】 【詳解】 A 一百元人民幣的長度與一支圓珠筆的長度接近，約 ，符合實際，故 A 符合題意； B 中學生在 內心跳約 1 次，故 B 不符合題意； C 八年級物理課本重約 ，故 C 不符合題意； D 人步行的速度為 ，故 D 不符合題意。 故選 A 。 18、 D 【解析】 【詳解】 A 水杯的重力是由于地球的吸引而產生的，故 A 錯誤； B 重力的方向總是豎直向下的，那么放在水平桌面的水杯所受的重力的方向是豎直向下的，故 B 錯誤； C 水杯所受的彈力是由于桌面發(fā)生彈性形變而

29、產生的，所以施力物是水平桌面，故 C 錯誤； D 水杯對桌面的壓力作用在桌面上，施力物是水杯，方向向下；桌面對水杯的彈力作用在水杯上，施力物是桌面，方向向上。所以這兩個力是相互作用力，故 D 正確。 故選 D 。 19、 B 【解析】 【詳解】 A 由力的概念可知，物體間要產生力，必須要發(fā)生作用，故產生力的兩個物體間一定發(fā)生了作用，故 A 正確，不符合題意； B 不接觸的物體間也可以產生力的作用，如磁體間的磁力，物體受到的重力等，故 B 錯誤，符合題意； C 一個物體對另一個物體施加力的作用時，同時也會受到另一個物體的反作用力，即力的作用是相互的，故 C 正確，不符合題意； D 由力的作用效果

30、可知，力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài)，故 D 正確，不符合題意。 故選 B 。 20、 C 【解析】 【詳解】 A 彈力是由于物體發(fā)生彈性形變產生的，故只要能發(fā)生彈性形變的物體都能產生彈力，并非只有彈簧、橡皮筋等物體才能產生彈力，故 A 錯誤； B 重力的方向總是豎直向下，故放在斜面上的物體所受重力的方向仍是豎直向下的，故 B 錯誤； C 壓力、拉力、支持力都是物體發(fā)生彈性形變產生的，都屬于彈力，故 C 正確； D 物體的重力是由于地球吸引產生的，施力物體是地球，故 D 錯誤。 故選 C 。 21、 4.6 【解析】 【詳解】 由彈簧測力計可知，其分度值為 0.2N ，指針所在位置的示

31、數(shù)為 4.6N ，即物體重力為 22、 靜止 水 相互 【解析】 【詳解】 1 運動員和皮劃艇沒有發(fā)生相對運動，故運動員相對于皮劃艇是靜止的。 2 運動員向后劃水，水對皮劃艇有向前的力的作用，施力物體是水，受力物體是皮劃艇。 3 運動員向后劃水時對水有向后的力的作用，皮劃艇受到水的向前的力的作用，說明力的作用是相互的。 23、 A B 作用點 【解析】 【詳解】 （ 1 ） 12 力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素同時影響力的作用效果。研究力的作用效果與力的大小有關時，需要控制力的作用點、方向都相同，但力的大小不同，故能說明力的作用效果與力的大小有關的是圖 A 和圖 B 兩圖。

32、（ 2 ） 3 圖 B 和 D 中，力的大小和方向相同，但作用點不同，薄鋼條形變程度不同，圖 B 和圖 D 能說明力的作用效果與力的作用點有關。 24、 運動狀態(tài) 重力 【解析】 【詳解】 12 跳水運動員跳水時，運動員給跳板壓力，使跳板下彎，跳板產生彈力反作用給運動員，使運動員加速起跳，改變運動員的運動狀態(tài)，運動員在重力的作用下，先減速上升，再加速下落，最終落入水中。 25、 相互 【解析】 【詳解】 運載衛(wèi)星的火箭在點火發(fā)射時，高溫高壓的燃氣從其尾部迅速噴向地面，地面會對高溫燃氣有一個向上的推力，然后燃氣推動火箭起飛，所以火箭拔地而起是利用了力的作用是相互的。 26、 運動狀態(tài) 相互 等于

33、 【解析】 【詳解】 12 用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開，小船由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；自己坐的小船也向相反的方向運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，那只能是另一只船施加的，這說明力的作用是相互的。 3 手對彈簧的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力，由于相互作用力大小相等，反向相反，所以彈簧靜止時對手的拉力等于 12N 。 27、 重力的方向是豎直向下 右 高 【解析】 【詳解】 1 重力的方向是豎直向下的，將水平儀放在墻面上，當水平儀的橫桿所在方向和重力的方向垂直時，鉛垂線沿著豎直桿的方向，則說明墻面是水平的，所以水平儀利用了重力的

34、方向總是豎直向下的原理。 2 水平儀是利用重力的方向豎直向下制成的，水平儀檢測平面時，重垂線椎體總是偏向平面較低的方向，圖甲的錐體偏在水平儀中央刻度線的右方，說明此墻面的左邊高，右邊低。 3 圖乙所示的氣泡水平儀，在檢查所砌的墻面是否水平時，由于水向低處流，則空氣泡會向高處移動，若空氣泡在 A 端，則說明 A 端的墻面高。 28、 改變 相同 相互 噴出的高溫氣體 運動狀態(tài) 隔熱性 【解析】 【詳解】 1 飛船首先以 7.9km/s 的速度繞地球勻速圓周運動 5 圈，飛船的運動方向發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變。 234 兩次調姿后制動減速，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對飛船施加制動力，該力的

35、施力物體是高溫氣體，同時飛船對高溫氣體也有力的作用，說明力的作用是相互的。 5 飛船受到力的作用，飛船減速，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。 6 為了避免艙內設備受損和人員受傷，返回艙和大氣層摩擦產生的熱不能傳遞到艙內，所以防燒蝕層要用隔熱性好的材料制成。 29、 形變 重 地球 【解析】 【詳解】 1 運動員射箭時，繃直的弦被手拉彎，弦由直變彎，形狀發(fā)生變化，說明力使物體發(fā)生了形變。 23 射出的利箭在飛行過程中，不考慮阻力只受重力作用，在重力的作用下，箭最終落地，重力的施力物體是地球。 30、 1.4 【解析】 【詳解】 由圖得，彈簧測力計的分度值為 0.2N ，示數(shù)為 1

36、.4N 。 31、 4.6 【解析】 【詳解】 圖中彈簧測力計的分度值為 0.2N ，指針指在 4N 下方第 3 個刻度線處，為 0.6N ，所以測力計的讀數(shù)為 4.6N 。 32、 60kg 的重物在月球上重力大小為 100N 人與人直接交流 【解析】 【詳解】 1 物體質量 m =60kg ，在月球上受到的重力為地球上的 ，由 G=mg 可知重物在月球上受到的重力大小為 可知重力大小比在地球上時要小的多，故小明可以幻想在月球表面很容易將重物舉起。 2 月球上大氣層很稀薄，月球表面的氣壓很低，可忽略不計，而聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播，則在月球上時人與人不能面對面直接說話。 33、 3.6 4.90 64 【解析】 【詳解】 1 如圖甲所示，彈簧測力計的分度值為 0.2N ，故示數(shù)為 3.6N 。 2 如圖乙所示，刻度尺的分度值為 0.1cm ，故鉛筆的長度為 4.90cm 。 3 如圖丙所示，溫度計的分度值為 1 ，示數(shù)為 64 。 34、 密度 相互 靜止 【解析】 【詳解】 1 飛機采用碳纖維材料制作，原因是它的密度小，同樣體積時，飛機質量小。 2 飛行時，飛機上的雙葉螺旋槳向后推動空氣，使螺旋槳獲得向前的力，說明力的作用是相互的 . 3 以飛機為參照物 , 飛機里的蓄電池相對于飛機的位置沒有發(fā)生變化，所以蓄電池是靜止