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課 題:語文天地 二1課型: 新授型 主備人:張玉琴 學(xué)習(xí)目的:1、描紅。2、組字、組詞。3、選詞造句。4、讀反義詞。5、學(xué)會討論。課前嘗試 1、完成課本頁描一描,寫一寫。2、完成課本頁比一比,看誰寫的多。 課堂探究1、讀反義詞。飽-餓 勤-懶 快-慢 粗-細(xì)2、填空反義詞。飽 勤 快 粗 3、拓展延伸。忙 高 長 溫暖 快樂 粗心 4、整理學(xué)過的近義詞。課后檢測1、寫反義詞。勤- 快- 粗- 忙- 閉- 涼- 2、說一說,寫一寫。媽媽,我懂得你的愛,但我不是小糖人,雨點(diǎn)不會把我淋壞。我想街邊的小樹,風(fēng)雨中更加英勇歡快。1“你的愛指誰的愛?2“你的愛愛的是什么內(nèi)容?3小唐人在雨中會怎樣?作業(yè)設(shè)計1、造句。真正:。歡快:。刻苦:。2、熟讀短文?小猴吉吉?課 題:語文天地二2課型: 新授型 主備人:張玉琴 學(xué)習(xí)目的:1、照例子寫句子。2、自讀短文?小猴吉吉?3、查難檢字。課前嘗試 1、自讀?小猴吉吉?查字典掃清字詞障礙。2、自由講短文內(nèi)容。 課堂探究1、緊扣仿例寫句子。1出例如句。不要送傘來,媽媽,我喜歡在小雨中走回家。2讀,議。這一句講的是 送傘,要 冒雨回家。3仿例寫句。2、學(xué)習(xí)查找難檢字。課后檢測1、寫句。例:不要送傘來,媽媽,我自己能回家。不要,媽媽,我。不要,爸爸,我。不要,老師,我。不要,我。2、學(xué)習(xí)查字典。作業(yè)設(shè)計1、試著查一查
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