1.1悄悄變化的我課時(shí)練習(xí)（無(wú)答案）

1、第 =page 33頁(yè)，共 =sectionpages 44頁(yè)第 =page 44頁(yè)，共 =sectionpages 44頁(yè)2021-2022學(xué)年部編版道德與法治七年級(jí)下1.1-悄悄變化的我 課時(shí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題下面漫畫表明，進(jìn)入青春期的我們（）A. 身體發(fā)生快速變化B. 經(jīng)常遇到煩惱C. 自我意識(shí)不斷增強(qiáng)D. 智力逐步達(dá)到發(fā)展高峰期伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾和困惑的心理因素有自我意識(shí)不斷增強(qiáng)認(rèn)知能力得到發(fā)展身體外形的變化情感世界愈加豐富A. B. C. D. 子浩已經(jīng)上七年級(jí)了，看到班里其他男同學(xué)的個(gè)子都比自己高，他很憂慮、著急。作為子浩的

2、同學(xué)，你會(huì)告訴他（）A. 個(gè)子矮是無(wú)法改變的，著急也沒有用B. 你父母?jìng)€(gè)子高，你矮是因?yàn)榛蜃儺惲?，著急也沒有用C. 在青春期，我們每個(gè)人身體的發(fā)育情況各不相同D. 快吃增高的藥，不然就長(zhǎng)不高了讀圖，存在心理問(wèn)題的學(xué)生的不當(dāng)做法是（）A. 自立自強(qiáng)，只需要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)B. 主動(dòng)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法C. 參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己D. 培養(yǎng)興趣愛好，接納和調(diào)適矛盾心理經(jīng)歷了“加長(zhǎng)版”的寒假，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了一些新變化。在這些變化中，不屬于青春期生理變化的是（）A. B. C. D. 中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生生理和心理逐漸走向成熟的重要階段，此時(shí)的中學(xué)生

3、在身體形態(tài)和心理上均發(fā)生一系列“質(zhì)”的變化。對(duì)此理解正確的是（）A. 青春期的矛盾心理是不正常的心理現(xiàn)象B. 我們要學(xué)會(huì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，積極戰(zhàn)勝挫折C. 我們要積極面對(duì)青春期的生理和心理問(wèn)題D. 這是青春期常見的現(xiàn)象，不必理會(huì)青春期是個(gè)極為特殊的階段,生理發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)育相對(duì)滯后,身心處于一種不平衡狀態(tài)。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱。要積極面對(duì)和正確處理這些煩惱,我們可以（）通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己封閉自己,不與外界接觸學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”A. B. C. D. 針對(duì)漫畫中這位男同學(xué)的煩惱，你想說(shuō)的是（）受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉

4、等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同青春期身體應(yīng)迅速變高、變壯，你一定是出問(wèn)題了，趕緊去醫(yī)院吧要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放放棄學(xué)習(xí)，到健身房進(jìn)行瘋狂鍛煉，迅速長(zhǎng)高A. B. C. D. 下面漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生_的矛盾心理。（）A. 閉鎖與開放B. 反抗與依賴C. 勇敢與怯懦D. 順從與叛逆觀察下面漫畫一枝不依附任何東西的藤條，它反映了我們中學(xué)生（）A. 情感世界更加豐富B. 自我意識(shí)不斷增強(qiáng)C. 認(rèn)知能力不斷提高D. 更加注重外在形象“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的是（）A. 青春期人人都會(huì)長(zhǎng)青春痘B. 青春期是人生中最美好的時(shí)期C.

5、青春期是增智商和長(zhǎng)情商的時(shí)期D. 青春期同時(shí)帶給我們美好和煩惱七年級(jí)學(xué)生小帆在日記中寫道：“自從長(zhǎng)了痘痘后，我就沒真正開心過(guò)。每次照鏡子，就感到煩躁不安?！毕铝袑?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）他的煩惱是由青春期的生理變化引起的青春期的生理變化總是給我們帶來(lái)煩惱他應(yīng)正視一這正常的生理現(xiàn)象，學(xué)會(huì)悅納自己他可以把注意力從關(guān)注外在美轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)在美上A. B. C. D. 初中生彤彤對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們不用過(guò)兒童節(jié)了吧？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)高了，也變壯了，已經(jīng)進(jìn)入青春期?！鼻啻浩诘奈覀?，身體變化主要表現(xiàn)在（）身體外形的變化 不再關(guān)注自己的外表性機(jī)能的成熟 內(nèi)部器官的完善A. B. C. D. “我要當(dāng)中國(guó)的比爾蓋茨！”這

6、曾是小輝的愿望，但是他現(xiàn)在并不喜歡編程了；進(jìn)入中學(xué)后，他再也不愿與媽媽說(shuō)學(xué)校的事情了，也不喜歡媽媽問(wèn)他學(xué)校的情況；上小學(xué)時(shí)，他覺得老師上課反復(fù)多次地講解知識(shí)，真是耐心細(xì)致，現(xiàn)在卻覺得老師反復(fù)講解太啰嗦。對(duì)于小輝表現(xiàn)出的青春期矛盾心理，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）這是青春期正常的心理現(xiàn)象，我們完全不必在意這些矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)我們一定要加強(qiáng)自身的思想教育，把這些矛盾心理消滅在萌芽狀態(tài)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理調(diào)控這些矛盾心理A. B. C. D. 某中學(xué)生改編的期末版最近比較煩在網(wǎng)絡(luò)上流傳，歌詞中寫道：“最近比較煩，比較煩，比較煩每天的作業(yè)都做不完，更別說(shuō)還有鋼琴吉他要彈

7、熱鬧的操場(chǎng)，何處有我的地盤？揮別了一起玩耍的伙伴，現(xiàn)在的我更覺得孤單媽媽每天嫌我的動(dòng)作太慢，還有總是嫌我文章太爛，雖然腦袋已經(jīng)挖空絞干”這說(shuō)明青春的煩惱（）A. 會(huì)引發(fā)各種壞情緒，我們無(wú)法自我調(diào)節(jié)，只能接納B. 是可怕的心理疾病，需要我們打破常規(guī)，轉(zhuǎn)移矛盾C. 是成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象，需要我們合理分析，積極應(yīng)對(duì)D. 必然導(dǎo)致逆反心理，引發(fā)各種家庭矛盾，需要慎重二、簡(jiǎn)答題青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。對(duì)于青春期的矛盾心理,我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)?【解讀青春迷惘】進(jìn)入青春期，男生、女生的身體開始發(fā)生較大變化。男生開始長(zhǎng)胡子、變聲，女生臉上開始長(zhǎng)痘痘，身體也在不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，發(fā)育速

8、度加快；這一時(shí)期開始出現(xiàn)心理矛盾；這一時(shí)期，男、女生之間會(huì)萌發(fā)一些對(duì)異性的朦朧情感。（1）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青春期身體的變化？（2）面對(duì)青春期矛盾心理，有哪些調(diào)控的方法？（3）面對(duì)青春期的朦朧情感，男生女生如何樹立正確的交往方式？三、分析說(shuō)明題我是一個(gè)普通的女生，一直以來(lái)，我在父母和老師心目中是一個(gè)讓人比較省心的孩子?？墒亲詮纳狭顺踔幸院?，我卻變得越來(lái)越內(nèi)向了，很少跟父母和老師談心，跟同學(xué)的交往也不多。因?yàn)槲议_始審視自己的時(shí)候，遇到了不少煩心事：作為一個(gè)女孩子，不如別人漂亮；作為一名學(xué)生，成績(jī)卻很一般，也沒有什么特長(zhǎng)；家庭條件一般，好像都不如其他同學(xué)；覺得身邊的人都比自己強(qiáng)。自己什么都不行，感覺自己一無(wú)是處。我該怎么辦呀？（摘自某中學(xué)生日記）(1) 請(qǐng)你分析這個(gè)女孩子產(chǎn)生煩惱的原因并給予幫助。(2) 七年級(jí)（1）班的小華想通過(guò)調(diào)查的形式了解同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)情況。請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題。(3) 小華想就如何才能讓自己做得更好進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你幫他寫出來(lái)。青春意味著夢(mèng)想、激情、幸