2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市太倉十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A水是由氫氣和氧氣組成的B清激、透明的泉水是純凈物C水中有異味時可加入活性炭除味D水滅火是降低了可燃物的著火點2下列實驗方案中，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽將硬水轉(zhuǎn)化成軟水向硬水中加入絮凝劑，過濾B除去

2、CaO中的CaCO3加入足量的水，充分溶解，過濾C區(qū)別硝酸銨和尿素加熱石灰粉、研磨、聞氣味D除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液加入適量的CuSO4溶液，過濾AABBCCDD3下列說法不正確的是（ ）ANaOH有腐蝕性BH2O2能分解CH2O是常用的溶劑DAl在常溫下不能與O2反應(yīng)4下圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是A溫度升高，兩種物質(zhì)的溶解度都增大B50的Na2SO4飽和溶液降到40時有晶體析出C40時，75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl5下列實驗的操作、原理、方法均正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒B檢驗二氧化

3、碳C驗證分子運(yùn)動D收集氧氣6下圖中、分別為鋰元素的結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息，為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說正確的是()A屬于非金屬元素B鋰元素和所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)C鋰元素化學(xué)反應(yīng)中均易得電子D鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g72019安徽兩會提出“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（）A焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”B將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面關(guān)停所有化工企業(yè)D工業(yè)廢水處理后排放到江河里8化學(xué)源自生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是A用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸

4、鉀C人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀D用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物9在天平兩邊的托盤各放一個質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，若向左盤燒杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤燒杯加入的物質(zhì)可能是Al粉31.5gMgCO3與Na2CO3的混合物50g固體銅30gMgO與Mg(OH)2的混合物28gA只有B只有、C只有D只有10以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化B因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的

5、產(chǎn)物也能防止腐蝕C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的11下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣，分別加入無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別硬水和軟水取樣，分別加熱，觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后，過濾AABBCCDD12化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（）A二氧化碳B一氧化碳C二氧化硫

6、D可吸入顆粒物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)與生成、生活有著密切的聯(lián)系，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）運(yùn)動員劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛，放松一段時間后慢慢消失的原因是血液中的乳酸（C3H6O3）與吸入的氧氣反應(yīng)： ，則R的化學(xué)式為_，乳酸 （C3H6O3） 屬于_（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（2）新能源“共享汽車”已走進(jìn)城市，環(huán)保，節(jié)能，大大方便了市民的出行。氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_。（3）學(xué)校食堂提供了下列5種食物：青菜面包米飯豬肉牛肉，從營養(yǎng)均衡角度請你為小明較合理的安排午餐食譜_。（4） 2018 年“315”晚會對

7、日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒，而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。根據(jù)面粉能燃燒的事實，推知面粉具有_；面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_（寫一條即可）。14如圖為溴元素在元素周期表中的相關(guān)信息及溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答： 溴的相對原子質(zhì)量為_；溴位于元素周期表的第_周期；寫出溴元素與鈉元素形成化合物的化學(xué)式_。15水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。（1）生活中常用_的方法降低水的硬度。（2）下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是_（填序號）。A 白糖 B 汽油 C 食鹽（3）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)有_（填序號）。

8、A 可以支持燃燒 B 易溶于水 C 作燃料（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填偏大、偏小或無影響）。（5）自來水用氯氣消毒，其原理是氯氣于水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）來消毒，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_ D 中氯元素的化合價為_16請回答與水有關(guān)的問題。（1）生活中常用活性炭凈水，是利用其具有_性。（2）實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以通過將自來水_制取;（3）在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是_（填粒子名稱）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科

9、學(xué)，根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：（1）實驗1的實驗?zāi)康氖莀，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：_，圖中所示稱量的質(zhì)量是_g。 （2）實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象：_，可得出的結(jié)論是：_。18實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置，回答下列問題：寫出圖中儀器的名稱_；利用上述裝置和藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為_（填字母）。利用上述裝置和藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填字母）；若用盛滿水的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_（填“”或“”）處通入裝置。工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在_的鋼瓶中（填“黑色”、“紅色”或“藍(lán)色”）。四、計算題（本題包括

10、1個小題，共12分）19（6分）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2 g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計算：參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量_。石灰石樣品中碳酸鈣的含量_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A水是由氫元素與氧元素組成的，故錯誤；B清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；C活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；D水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點而滅火，并

11、不是降低著火點，故錯誤。故選：C。2、C【解析】A、向硬水中加入絮凝劑，過濾，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，加入足量的水，充分溶解、過濾，雖然除去了碳酸鈣，但是也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、硝酸銨能與熱石灰粉反應(yīng)生成氨氣，尿素不與熱石灰粉反應(yīng)，可以用加熱石灰粉、研磨、聞氣味的方法區(qū)別硝酸銨和尿素，符合題意；D、加入適量的硫酸銅，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，雖然除去了氯化鋇，但是引入了新的雜質(zhì)氯化銅，不符合題意。故選C?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁

12、（整個過程不繁瑣）。3、D【解析】A、NaOH有腐蝕性，故不符合題意；B、H2O2在二氧化錳催化下能分解產(chǎn)生氧氣，故不符合題意；C、H2O是常用的溶劑，故不符合題意；D、Al在常溫下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常溫下能與O2反應(yīng)，符合題意。4、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，因為氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大；B選項是錯誤的的敘述，在50的Na2SO4飽和溶液降到40時溶解度的數(shù)值增大，沒有晶體析出 ；C選項根據(jù)溶解度的數(shù)值，可知是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，因為硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化，出現(xiàn)不同的變化趨勢，故選C考點：溶解度曲線5、D【解析】A鐵絲在氧氣中燃燒的

13、產(chǎn)物溫度很高，為防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或加入少量的水，故錯誤；B檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水，將氣體通過盛有澄清石灰水的如圖所示裝置，若石灰水變渾濁，證明是二氧化碳?xì)怏w，故錯誤；C鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能用此方法來檢驗分子的運(yùn)動，故錯誤；D氧氣的密度比空氣大，用圖示裝置收集氧氣時，氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入，故正確。故選：D。6、B【解析】A、的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素，屬于金屬元素，故A錯誤；B、是原子失去1個電子得到的，其原子的最外層電子數(shù)為1，鋰原子和的原子最外層電子數(shù)相同，則鋰元素和所屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、鋰元素的原子最外層電

14、子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為6.941，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不定，故D錯誤。故選B。7、D【解析】A、根據(jù)防治白色污染的措施，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，不能埋在偏僻土壤里，選項B錯誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的

15、，選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里，選項D正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢，符合酸與鹽反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理；B、用米湯只能檢驗單質(zhì)的碘，食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質(zhì)，是化合物，沒有科學(xué)道理；C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀符合酸堿中和的原理；D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物，有羽毛燒焦味的是純毛織物，有燒紙味的是純棉織物；故選B?？键c：化學(xué)與生活9、D【解析】解：設(shè)50g碳酸鈣產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。 x=22g產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為

16、22g，則左盤實際計入質(zhì)量=50g-22g=28g；設(shè)：31.5g鋁粉產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為y。 y=3.5g，則加入實際質(zhì)量=31.5g-3.5g=28gMgCO3與Na2CO3的混合物50g，當(dāng)有50g全部是碳酸鎂時，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g，大于22g，當(dāng)有50g全部是碳酸鈉時，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=50g，小于22g，兩者混合，50g混合物產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量可能等于22g，則實際加入質(zhì)量=50g-22g=28g；固體銅30g，不能與稀鹽酸反應(yīng)，加入實際質(zhì)量為30g。MgO與Mg(OH)2的混合物28g，與稀鹽反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣，則實際計入質(zhì)量為28g；則實際加入質(zhì)量為28g的：。故選：D。10、D

17、【解析】A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護(hù)內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。11、C【解析】A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色，無法用無

18、色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉，不符合題意；B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少，取樣、加熱，硬水和軟水均有可能產(chǎn)生固體殘渣，無法鑒別，不符合題意；C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液，濃硫酸的洗氣瓶后收集，氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和一氧化碳不反應(yīng)，通過濃硫酸，濃硫酸能干燥一氧化碳，故可以除去一氧化碳中的二氧化碳，符合題意；D、加熱稀鹽酸，稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，稀鹽酸也能和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也會把原物質(zhì)除去，不符合題意。故選C?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、

19、不繁（整個過程不繁瑣）。12、D【解析】根據(jù)題意，霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量，不符合題意；B、一氧化碳能污染空氣，與霧霾沒有關(guān)系，不符合題意；C、二氧化硫能污染空氣，與霧霾沒有關(guān)系，不符合題意；D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物，符合題意。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、H2O 有機(jī) 對環(huán)境無污染 或（合理答案也可） 可燃性 通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火（合理答案也可） 【解析】（1）由方程式：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，3R中含有6個氫原子、3個氧原子，則R的化學(xué)式為，乳酸（C3H6O3）含有碳元素，屬于有機(jī)

20、物。（2）從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是對環(huán)境無污染。（3）從營養(yǎng)均衡角度，食譜應(yīng)包含糖類、蛋白質(zhì)和維生素等，較合理的安排午餐食譜為：或（合理答案也可）。（4）根據(jù)面粉能燃燒的事實，推知面粉具有可燃性；面粉可燃燒，面粉廠應(yīng)采取的安全措施是通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火（合理答案也可）。14、79.90 4 NaBr 【解析】元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量79.90；溴原子的核外有四個電子層，位于第四周期；溴元素的化合價是-1價，鈉元素化合價是+1價，因此溴化鈉的化學(xué)式為NaBr；故填：79.90；4；NaBr?！军c睛】熟知元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示

21、意圖的每一部分的含義即可答題。15、煮沸 B A 偏大 +1 【解析】（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。（2）白糖、食鹽都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物，能夠形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳濁液。故選B。（3）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有的性質(zhì)有：可以支持燃燒 ；氧氣不易溶于水 ，不能作燃料。故選A。（4）在配制溶液時，通過計算需要水的體積為 20mL，量取時俯視讀數(shù)，溶劑偏少會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。（5）氯氣與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為D 中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素的化合價為+1。16、吸附

22、蒸餾 氫原子、氧原子 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故是利用其具有吸附性；（2）實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以通過將自來水蒸餾制??；（3）在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，故在電解水實驗中，沒有發(fā)生變化的是氫原子、氧原子。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、驗證質(zhì)量守恒定律（探究酸和堿發(fā)生的反應(yīng)、驗證鹽酸和氫氧化鈉能否反應(yīng)） 紅色褪去（溶液由紅色變成無色） 71.2 銅絲表面有白色物質(zhì)產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 銅的活動性比銀強(qiáng)(銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)） 【解析】試題分析：（1）實驗1的實驗?zāi)康氖球炞C質(zhì)量守恒定律（探究酸和堿發(fā)生的反應(yīng)、驗證鹽酸和氫氧化鈉能否反應(yīng)）；由于氫氧化鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，而無色酚酞溶液在中性溶液中不變色，故當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：紅色褪去（溶液由紅色變成無色）；物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，而游碼質(zhì)