小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-1.7不一樣的電路連接-教科版(20張)ppt課件

1、不一樣的電路連接教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)小燈泡的發(fā)光情況會(huì)判斷接線盒的內(nèi)部連接。2、經(jīng)歷用電路檢測(cè)器檢測(cè)4接線盒子的過程；3會(huì)連接串聯(lián)并聯(lián)電路。4、了解電池串聯(lián)起來和并聯(lián)起來小燈泡的發(fā)光亮度不同。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用電路檢測(cè)器判斷電路的通斷。一、游戲引入 猜一猜，在不打開的情況下，能否知道左右的那兩根導(dǎo)線是接通的？依據(jù)是什么？回顧： 1、如何用電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡組成一個(gè)檢測(cè)電路。（小組完成） 2、說一說原理。探究活動(dòng)一：對(duì)四個(gè)接線頭接線盒的研究 1、在不打開盒子的情況下用什么辦法知道彼此兩個(gè)接線頭通路還是斷路？ 2、 我們?cè)撛鯓訖z測(cè)和推斷呢？小組討論并說出解決方案。 3、并記錄在表中。 4、小組匯報(bào)

2、解決的方案。從外面看ABCD 想想大概需要檢測(cè)多少對(duì)連接頭？在表格中打“ ”. 檢測(cè)順序是怎樣的？共檢測(cè)多少次?. 畫出連接簡(jiǎn)圖。四接頭電路暗盒檢測(cè)連接點(diǎn)通路斷路A-BA-CA-DB-CB-DC-D探究活動(dòng)二：電池的兩種不同連接方法 串聯(lián)和并聯(lián) 剛才我們對(duì)接線盒的連接進(jìn)行了探究，下面我們來研究比較兩種不同的電路連接，先探究電池的兩種不同連接方法。 交流匯報(bào) 1、用2節(jié)電池、2個(gè)電池盒、1個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個(gè)電路，使小燈泡亮起來，看看誰的方法多。2、觀察并思考用串聯(lián)和并聯(lián)的方法，觀察燈泡的發(fā)光亮度有什么不同。3、小組交流匯報(bào)設(shè)計(jì)方案。小組活動(dòng)一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)

3、起來的電壓是3V，所以小燈泡會(huì)特別亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V，所以小燈泡不太亮。 2節(jié)電池串聯(lián)2節(jié)電池并聯(lián)哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)？探究活動(dòng)三：兩個(gè)小燈泡的不同連接方法 剛才我們對(duì)電池的兩種不同連接方法進(jìn)行了探究，下面我們來研究比較兩個(gè)小燈泡串聯(lián)和并聯(lián)的方法。 交流匯報(bào)電池的兩種不同連接方法。 小組活動(dòng)1、用一節(jié)電池、一個(gè)電池盒、2個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個(gè)電路，使2個(gè)小燈泡都能亮，看看誰的方法多，將電路圖畫在記錄單上。2、觀察并思考不同的方法，效果有什么不同。3、小組交流匯報(bào)設(shè)計(jì)方案。4、說說你的發(fā)現(xiàn)。2個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)1、比較串聯(lián)電路中的燈泡與并聯(lián)電路中的燈泡亮度有

4、什么不同？2、串聯(lián)電路中電流只有（ ）條通路，并聯(lián)電路中電流有（ )條通路，你是怎么驗(yàn)證的。 串聯(lián)電路中的燈泡比并聯(lián)電路中的燈泡要暗。 串聯(lián)電路中電流只有一條通路，并聯(lián)電路中電流有兩條或兩條以上通路。 串聯(lián)電路中只要有一處斷路，兩個(gè)燈泡都不亮，并聯(lián)電路中其中的一條支路斷路，另一個(gè)燈泡還會(huì)亮。 在電壓相等的情況下，并聯(lián)電路中的燈泡比串聯(lián)電路中的燈泡要亮。 在我們家里的電器如電燈、電視、洗衣機(jī)、電冰箱等是并聯(lián)在電路上的，節(jié)日的小彩燈是串聯(lián)的。 根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果想一想，我們的生活中哪些電器是并聯(lián)，哪些電器是串聯(lián)，根據(jù)是什么？達(dá)標(biāo)： 1、在電路中把二節(jié)1.5V的電池并聯(lián)起來的電壓是_。如果把二節(jié)1.5V的電池串聯(lián)起來電壓是_ 。2、串聯(lián)電路有_條通路，并聯(lián)電路有_。二）選擇題：1、在一個(gè)電路中，有兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光，當(dāng)取下一個(gè)后，另一個(gè)照常在發(fā)光，那么這個(gè)電路是（ ）。、串聯(lián)電路 、并聯(lián)電路 不能確定2、根據(jù)表中給出的信息畫出四頭接線盒的連接